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PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR 
3º Semestre 
 
Considere as seguintes situações: 
João é atleta de handebol, jogou desde a infância com os amigos no bairro em 
que morava e quando adolescente entrou para uma equipe regional. Hoje, com 
20 anos, João é considerado um dos melhores atacantes do seu time. 
Pedro sempre quis jogar basquete, mas, infelizmente, não atingiu uma estatura 
propícia para um melhor desenvolvimento da modalidade. Pedro tem 1,60 m de 
estatura e não foi aceito em nenhum time da região onde vive, mesmo sendo um 
bom jogador. 
Luana é atleta de ginástica artística, sua melhor prova é a trave de equilíbrio. 
Luana está hoje com 10 anos, no auge da boa forma, e se prepara para realizar 
testes em equipes maiores. 
A partir dessas 3 histórias, convide uma criança ou adolescente a participar do 
seu trabalho e ensine 2 movimentos básicos de cada uma das modalidades do 
texto (handebol, basquetebol e ginástica artística). Essa atividade deverá ser 
fotografada e você deverá aparecer nas fotos, que posteriormente serão 
anexadas em um relatório elaborado por você, descrevendo a atividade proposta 
e o público-alvo. Ainda nesse relatório, você deverá explicar porque escolheu o 
movimento proposto e relatar qual a dificuldade na execução desses 
movimentos pelo participante. 
Além disso, o relatório deverá conter uma breve explanação para os 
questionamentos a seguir: 
a) Fale sobre a importância da genética na prática de atividades físicas. Para 
explorar esse tema, escolha uma das 3 situações acima. 
b) Explique de que maneira o bom desenvolvimento do sistema circulatório 
(coração, artérias e veias) e respiratório é importante para a prática de uma das 
3 modalidades. 
c) Explique porque a biomecânica do movimento é fundamental para 
potencializar a força e a potência nos esportes. Escolha uma das 3 modalidades 
citadas no texto para explorar esse tema. 
 
Importante: 
 Lembre-se de aplicar os aprendizados da disciplina “Homem e 
Sociedade” na execução dessa atividade, de acordo com a sua cultura regional 
e as suas implicações na construção e transformação das relações sociais. 
 Não se esqueça de enviar o relatório com as fotos (baixa resolução) 
das atividades realizadas por meio do link apropriado. 
 
 
 
 
ORIENTAÇÕES PARA O ENVIO DESSA ATIVIDADE: 
 
No momento do envio aparecerá no sistema “Participação em fórum” como Tipo 
de postagem. 
O envio dessa atividade deverá conter – 
Nome completo e RA de todos os alunos do grupo: 
Polo: 
PCC número 3 
 
1) Descrição detalhada das 2 atividades propostas para basquete. 
2) Caracterização do público-alvo envolvido nessa atividade. 
3) Por que escolheu os movimentos propostos para a atividade de basquete e 
quais dificuldades, em termos de coordenação motora, foram observadas 
durante a execução? 
4) Descrição detalhada das 2 atividades propostas para handebol. 
5) Caracterização do público-alvo envolvido nessa atividade. 
6) Por que escolheu os movimentos propostos para a atividade de handebol e 
quais dificuldades, em termos de coordenação motora, foram observadas 
durante a execução? 
7) Descrição detalhada das 2 atividades propostas para ginástica artística. 
8) Caracterização do público-alvo envolvido nessa atividade. 
9) Por que escolheu os movimentos propostos para a atividade de ginástica 
artística e quais dificuldades, em termos de coordenação motora, foram 
observadas durante a execução desses movimentos pelo participante? 
A) Resposta do questionamento indicado na letra A 
B) Resposta do questionamento indicado na letra B 
C) Resposta do questionamento indicado na letra C 
 
 
IMPORTANTE: 
 
Para que seu PCC seja aceito, e, consequentemente, a carga horária seja 
computada, é necessário que o relatório postado no sistema contenha todos os 
itens listados acima, desde o número do PCC, até os itens solicitados nos 
números e letras também acima. Coloque o nome e RA de todos os integrantes 
do grupo, em seguida, indique o número do PCC = 3 (referente ao semestre) e 
inicie a resposta do que foi solicitado entre os números 1 a 9, e nas letras A, B e 
C. 
 
Ao responder essas questões, automaticamente seu relatório de PCC 
estará pronto. 
O relatório só será aceito se estiver postado no espaço destinado a ele 
(dentro do quadro destinado à explicação da atividade). Apenas a foto deverá 
ser anexada. O estudante deverá aparecer na foto junto aos participantes, 
orientando a atividade proposta. É importante que, para o envio, seja respeitada 
a resolução permitida da imagem, para a inserção do trabalho no sistema. Caso 
o estudante deseje postar mais de uma imagem, é necessário fazer uma 
montagem prévia, pois o sistema só aceitará uma foto. 
 
Cada atividade de PCC deve ser postada apenas 1 vez.

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