Relação entre Literacia e Desenvolvimento

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researcher find the link? In: STREET, Brian V. (Org.). Literacy and Development. 
Etnographic Perspectives. London: Routledge, 2001. p. 152-170. 
ROGERS, Alan. Afterword. Problematizing literacy and development. In: 
STREET, Brian V. (org.). Literacy and Development. Etnographic Perspectives. 
London: Routledge, 2001. p. 205-221. 
ROSA, M. Marcadores de atenuação. São Paulo: Contexto, 1992. 
SOARES, Magda. Letramento em três gêneros. Belo Horizonte: Autêntica, 
1998.
STREET, Brian V. Literacy in Theory and Practice. Cambridge: Cambridge 
University Press, 1984. 
________. Introduction. In: STREET, Brian V. (Org.). Literacy and Development. 
Etnographic Perspectives. London: Routledge, 2001. p.1-17. 
(...)
Notas de rodapé.
NOTAS DE RODAPÉ
As notas de rodapé ou de final de texto têm como finalidade aprofundar 
ou esclarecer dados importantes que não podem estar no corpo do texto. No 
caso das duas primeiras, a autora contextualizou seu artigo, fornecendo 
informações sobre o meio de divulgação original de seu artigo, nas línguas 
em que foi traduzido.
* Versão parcial de trabalho apresentado na International Conference on Researching Literacy, 
realizada na Universidade da Califórnia, Santa Bárbara, em agosto de 2001.
*** This article is part of a work presented at the International Conference on Researching Literacy, held 
at the University of California, Santa Barbara, in August 2001.
*1. Nos países anglófonos, fala-se de New Studies of Literacy (STREET, 2001), justamente para 
diferenciar essa perspectiva dos trabalhos que consideram a aprendizagem da escrita como o 
aprendizado, geralmente em contexto escolar, de um conjunto de habilidades supostamente neutro, 
independente de questões sociais. No Brasil, a diferença entre os dois enfoques é marcada 
lexicalmente pelo uso dos termos alfabetização e letramento (Cf. KLEIMAN, 1995; SOARES, 1998).
FÓRUM
A partir da leitura do artigo A retórica e a ciência: dos artigos originais à divulgação científica 
(Visite a aula online para realizar download deste arquivo.) tente enumerar as diferenças estilísticas e 
retóricas existentes entre um artigo científico original e de divulgação. Discuta com seus colegas 
sobre as implicações que podem ocorrer no processo de adaptação de um gênero científico para 
outro, quais cuidados autores e leitores devem ter ao entrar em contato com os dois gêneros 
científicos.
REFERÊNCIAS 
GONÇALVES, Hortência de Abreu. Manual de artigos científicos. São Paulo: Editora Avercamp, 
2004. 
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