Prévia do material em texto
Quanto à qualidade gráfica, exigir: • Boa diagramação, que não superponha texto e imagem e ocupe, harmoniosamente, o espaço da folha. • Livros bem conhecidos do ponto de vista de produção técnica: com indicação bibliográfica, páginas numeradas, etc. • Aqueles com capa atrativa (seja rústica ou elaborada, em branco e preto ou em cores), mas que remeta ao conteúdo do livro. • Aqueles com formato adequado, com uma diagramação que facilite a leitura. • Aqueles com bom tamanho de letra • Livro bem encadernado, preferivelmente costurados ou grampeados, que possam ser manuseados sem soltar as folhas. • Livros com boa qualidade de papel e que permita a apreciação das ilustrações (sobretudo no caso de livros com ilustrações coloridas). Quanto à ilustração, dar preferência: • Àquelas que forem expressivas, originais, atrativas e lúdicas. • Às que se enlacem com elementos do texto e transmitam o clima e o sentido da obra sem retratar mecanicamente o texto. • Àquelas que expressam a destreza e o domínio que o ilustrador possui, independentemente da técnica utilizada (aquarela, lápis, colagem, grafite, gauche, etc.) ou do estilo (realista, fantástico ou caricaturesco). • Àquelas em branco/preto ou a cores, mas realizadas com o sentido estético apurado. • Às que tenham personagens expressivas, de características particulares e diferenciadoras, descartando preconceitos. • Às que mantenham a coerência de cada personagem nas diferentes ocasiões ou episódios em que eles se encontrem. • Às que deleitem os leitores e lhes permitam ampliar e enriquecer sua imaginação. ATIVIDADE DE PORTFÓLIO Neste tópico, foram analisados critérios para escolha de 06 (seis) tipos de textos: poesia, prosa, tradução, adaptação, livros sem texto (leitura da imagem) e quadrinhos. Escolha uma obra infanto-juvenil (que se enquadre em um dos tipos de textos acima enumerados) para analisá-la sob o prisma qualitativo e responda, de forma argumentativa, à seguinte pergunta: A leitura do livro escolhido é recomendável para o público infantil ou não? Por quê? 21