Revisão de Simulado - Metodologia Científica

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30/04/2024 15:29:33 1/4
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
ANDREIA SOUSA DE JESUS
Disciplina:
Metodologia Científica
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Questão
001 Célia, aluna de Matemática do polo de Novo Hamburgo (RS), está buscando mais
informações sobre o conceito de fichamento e selecionou alguns trechos de textos
diversos. Qual desses trechos melhor identifica o conceito de fichamento? 
A) “[...] uma seleção de fragmentos centrais de um texto, transcritos por um aluno
interessado somente em cumprir uma atividade proposta pelo professor de de-
terminada disciplina [...]”. (SILVA; BESSA, 2011, p. 02).
X B) Não é algo simples ou um pouco mais encorpado, [...] deve ser coletivo reunindo várias
obras, facilitando o entendimento, e futuramente, ao reaver os pontos chaves das obras
[...]. (AMARANTE; DILL; NAVARINI, 2020).
C) “[...] É um método de pesquisa pessoal [...]. Sua função é de organizar ideias através do
material consultado para a realização de uma pesquisa.” (FRANCELIN, 2016, p. 122).
D) O fichamento não contribui para o estudo [...] para a pesquisa e tampouco para a
construção do conhecimento científico. (BRITO, 2019).
E) A prática do fichamento não auxilia o estudante, pois ele perde muito tempo com esse
exercício.
Questão
002 Enumere a segunda coluna a partir dos tipos de escrita da primeira coluna.
Posteriormente, marque a sequência correta.
I. Resumo
II. Fichamento
III. Resenha
( ) Possui em sua estrutura uma análise crítica, comumente apresentando e divulgando
novas obras.
( ) Consiste em uma síntese objetiva do conteúdo a ser apresentado.
( ) É um método de registro e armazenamento de informações, facilitando o acesso a
diversos conteúdos sobre o assunto a ser pesquisado.
A) III - I - II.
B) II - III - I.
C) III - II - I.
D) II - II - III.
X E) I - II - III.
Questão
003 Assinale a alternativa que expressa alguns dos elementos necessários em uma resenha:
A) Deve conter uma sinopse da obra, com análise crítica, mas sem qualquer crítica ao
trabalho, afinal, um estudo científico deve ser neutro e imparcial.
B) Deve ser estruturada em formato simples ou expandido, tal como um resumo.
C) Não deve contar com uma sinopse, pois, caso tenha, ela se tornará automaticamente
um resumo.
X D) Deve conter uma sinopse da obra, com análise crítica, podendo conter uma análise do/a
resenhador/a, sendo possível comentários de recomendação ou não da obra.
E) Deve conter capítulos estruturados conforme prevê a ABNT.
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Questão
004 Os alunos de Letras/Português do polo Jaguaruana (CE) estão se preparando para uma
comunicação científica oral. Com base na leitura de nossa apostila, quais sentenças
identificam elementos necessários para a execução dessa apresentação.
I. A comunicação científica oral é precedida pela pesquisa, sendo assim, espera-se que
o comunicador tenha familiaridade e conhecimento sobre os temas tratados.
II. A comunicação científica oral é o início de qualquer pesquisa, sendo assim, o
pesquisador não precisa se preocupar com informações precisas e pode improvisar sem
prejuízos ao conteúdo.
III. O estudo e o treino em voz alta podem ser elementos importantes para uma
preparação prévia da apresentação.
IV. Construir um roteiro que ampare o tema, o problema, a justificativa, os objetivos, a
metodologia e os resultados é de extrema importância para uma comunicação científica
oral.
V. Apresentar-se é um talento e, por isso, não há dicas para os alunos, aqueles que
tiverem talento irão desempenhar bem a comunicação científica oral.
Agora escolha a alternativa que identifica as sentenças escolhidas.
A) I, III, IV.
B) II, IV.
X C) IV, V.
D) II, V.
E) I, II.
Questão
005 Alguns autores trabalham com noções da existência de diversos tipos de fichamentos,
aqui optamos por pensar nas modalidades de fichamento de resumo e de fichamento
de citações. Sobre esses dois tipos podemos dizer que: 
A) O fichamento de resumo e de citações são tipos de fichamentos antiquados que devem
ser superados por leituras mais breves, sem necessidade de registro por parte do
graduando.
B) No fichamento de citações é possível fazer uma série de citações de outros autores,
enquanto o fichamento de resumo não tem cunho de aprendizagem para o graduando,
por ser muito breve e sintético.
C) Os fichamentos de resumo e de citações são necessários à construção de um bom
trabalho acadêmico. O primeiro trata de um conjunto sintético e seletivo das ideias do
texto, com destaque para suas articulações e conexões, enquanto o fichamento de
citações trata de uma seleção de citações do texto-base de modo a privilegiar as ideias
gerais do texto.
D) O fichamento de citações não precisa ser fiel ao texto base.
X E) O fichamento de resumo é uma oportunidade de expandir a leitura do texto, enquanto o
fichamento de citações é somente uma cópia do original, sendo um caso de plágio.
Questão
006 Acerca da comunicação acadêmica a Association of College & Research Libraries (ACRL)
a definiu como “o sistema através do qual pesquisas [...] são [...] disseminadas para a
comunidade acadêmica [...] inclui meios formais de comunicação […]”.
ASSOCIATION OF COLLEGE AND RESEARCH LIBRARIES. ACRL. Scholarly Communication
Toolkit: Scholarly Communication Overview. Atualizado em 2019. Disponível em:
https://acrl.libguides.com/scholcomm/toolkit Acesso em: 18 mar. 2020.
Assinale a alternativa correta que apresenta elementos essenciais para uma boa
comunicação acadêmica:
A) Um bom investimento em fotos e vídeos para a exposição pode facilitar a fala do
pesquisador, em especial se estiver tenso e nervoso.
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X B) Conhecimento prévio sobre o tema; planejamento da quantidade de conteúdo e o
tempo de apresentação; Uso de figuras, fotos e imagens; moderação na quantidade de
texto; listas as referências; apresentação dinâmica; postura adequada e controle da
expressão oral.
C) Conhecimento prévio sobre o tema, planejamento da quantidade de conteúdo e o
tempo de apresentação; Uso de figuras, fotos e imagens; moderação na quantidade de
texto. No campo da apresentação, pode-se optar por uma apresentação descontraída,
sem compromisso com o conteúdo, mas com a alegria do público.
D) Deve-se evitar apresentações muito formais, devendo o pesquisador construir um clima
leve, de diálogo descompromissado e aberto à gírias e temas do cotidiano.
E) Conhecimento prévio sobre o tema, um clima informal e uma apresentação irreverente
com o compromisso de distrair o público.
Questão
007 Leia o trecho e acompanhe o enunciado a seguir:
“Aborda a maneira como a resenha brasileira adaptou-se ao universo on- line,
sobretudo na produção de conteúdo colaborativo. A problemática envolve a forma como
mecanismos hipermidiáticos e interativos são usados e interferem na produção e na
potencialização do texto. [...] Esta permite ao leitor a possibilidade de tecer críticas ao
produto avaliado e à própria resenha, ajudando a construir uma informação
coletivizada. Concluímos que o usuário pode ter mais facilidades para colaborar”.
FIRMINO JR, João Batista; BEZERRA, Ed Porto. A Resenha On line no Brasil: Possibilidades
de Produção de Conteúdo Colaborativo. Texto Digital, v. 7, n. 1, p. 2-12, 2011.
O trecho a seguir responde a um gênero específico de escrita acadêmica e tem um
problema em sua estrutura. Identifique o gênero e o problema nas alternativas abaixo:
A) Fichamento; o problema é a falta da abordagem.
X B) Resenha; o problema está na falta de conclusão.
C) Resumo; o problema está na carência da metodologia e das fontes empregadas no
estudo.
D) Resumo; o problema está na carência da problemática da pesquisa.
E) Fichamento; o problema está na falta de conclusão.
Questão
008 Paula, aluna do pólo de Brasiléia (AC), está analisando os dois trechos a seguir e precisa
identificar o que são cada um deles, com base na discussão sobre resumos:
Trecho 1:
ORGANIZAÇÃO E APRESENTAÇÃO DO RESUMO
O resumo deverá ocupar, no mínimo, três e, no máximo, cinco laudas, incluindo Texto,
Tabelas e/ouFiguras.
Trecho 2:
Durante a Revolução Farroupilha (18351845) — uma luta dos latifundiários
riograndenses contra o Império brasileiro —, o líder do movimento, general Bento
Gonçalves da Silva, isolou as mulheres de sua família em uma estância afastada das
áreas em conflito, com o propósito de protegêlas. A guerra que se esperava curta
começou a se prolongar. E a vida daquelas sete mulheres confinadas na solidão do
pampa começou a se transfor¬mar. O que não está nos livros de história sobre a mais
longa guerra civil do continente está neste livro de Leticia Wierzchowski, um exercício
totalizador sobre a violência da guerra e sua influência maléfica sobre o destino de
homens e de mulheres.
MARQUES, Evelyn. A casa das sete mulheres. New Romantic, 17 de setembro de 2017.
Disponível em: http://newromantic.net/?p=6505 Acesso em: 10 nov. 2020.
 
Assinale a alternativa correta.
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A) Paula tem no primeiro trecho a menção dos elementos que devem estar contidos em
um resumo expandido e no segundo trecho um resumo simples, de uma obra literária.
B) Paula tem um no primeiro trecho a menção dos elementos que devem estar contidos
em um resumo simples e no segundo trecho um comentário sobre uma minissérie.
C) Paula está com dois exemplos de resumos expandidos, o primeiro com indicações
técnicas e um segundo sobre um livro histórico.
D) Paula está com um resumo simples, pois tem pouco relato escrito e um resumo
expandido, pois um livro demanda uma escrita de resumo maior.
X E) Paula não tem exemplos de resumo, pois o primeiro é apenas uma frase e o segundo é
um texto sobre um livro.