Apresentação COAFAI - Engema

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A AGRICULTURA FAMILIAR E A PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: UM ESTUDO DE CASO DA COOPERATIVA DE AGRICULTORES FAMILIARES DE ITARARÉ (COAFAI)
Matheus Henrique Diverno
Claudia Souza Passador
Claudio Augusto Ferreira Di Marco
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto (FEA-RP/USP)
Introdução
Contexto pandêmico e consequências;
Cooperativa de Agricultores Familiares de Itararé (COAFAI);
Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e Programa de Aquisição de Alimentos (PAA);
Influência pandêmica;
Novo nicho de mercado: venda de cestas verdes;
Readequação: não vendia a pessoas físicas;
População conscientizada a respeito da agricultura familiar.
Problema
Agricultura familiar e gestão cooperada;
Participação ativa dos membros, independência, responsabilidade, gestão democrática e interesse pela comunidade;
Potenciais alcançados pelas cooperativas;
Melhores práticas gerenciais, maior tempo de aproveitamento
	para os agricultores, programas e informações intensamente 
	explorados e fornecimento de assistência técnica, logística e 
	contábil (COSTA et. al, 2015).
Objetivos
Estudo de caso da COAFAI: impactos da pandemia na agricultura familiar brasileira quanto à sua geração de renda;
Fundamentação Teórica
COSTA, B. A. L. et al. As cooperativas de agricultura familiar e o mercado de compras governamentais em Minas Gerais. Revista de Economia e Sociologia Rural, v. 53, n. 1, p. 109-126, 2015.
GUANZIROLI, C. E.; CARDIM, S. E. C. S. Novo retrato da agricultura familiar: o Brasil redescoberto. Projeto de Cooperação Técnica INCRA/FAO, MDA Ministério do Desenvolvimento Agrário, Brasília, DF: INCRA/FAO, MDA, fev. 2000.
RAMOS, J. et al. Processos de Gestão Estratégica Organizacional em 
 Cooperativas Agrícolas: O Caso da COOAPRODES. Revista de Gestão e 
 Organizações Cooperativas, 5(9), 85-98, 2018.
Metodologia
Pesquisa exploratória e descritiva;
Escolha da Cooperativa de Agricultores Familiares de Itararé;
Contexto inesperado e raros cenários com semelhantes vivências;
Coleta de dados documentais e secundários;
Redes sociais, notícias e publicações;
Contexto pandêmico e visita in loco;
Entrevista em ambiente eletrônico junto a integrantes da 
Cooperativa.
Resultados
Fundação, estruturação e crescimento da cooperativa;
Fundação em 2010: 16 agricultores;
Estrutura desenvolvida: 930 cooperados;
Relação com os programas governamentais;
Participação ativa no Programa Nacional de Alimentação Escolar 
 (PNAE) e no Programa de Aquisição de Alimentos (PAA);
Dificuldades enfrentadas;
2019: enfraquecimento da estrutura dos programas;
2020: panorama pandêmico.
Resultados
Pandemia: aulas paralisadas e readequações municipais levaram à interrupção dos programas governamentais;
Dependência direta e necessidade de buscar um meio alternativo;
Busca urgente por novos compradores de modo a aproveitar os produtos;
Comprador de Ibiúna (SP);
Retorno dos alimentos e cooperados desesperados;
Reunião extraordinária na cooperativa;
Novas alternativas a serem exploradas;
Atuação conjunta e colaborativa.
Resultados
A criação das cestas verdes;
O rearranjo organizacional e produtivo;
Cestas de R$30,00 e R$50,00 com os produtos dos cooperados;
Uso de redes sociais de modo a divulgar a iniciativa;
Exemplo de inovação e empreendedorismo;
O impacto socioeconômico e cultural local;
Recentes adequações no movimento “Horta em Casa”;
Maior variedade de opções de cestas;
Fortalecimento da COAFAI.
Resultados
Fonte: elaborado pelos Autores com base nas redes sociais da COAFAI
Considerações Finais
Pandemia da COVID-19 e intensas consequências inesperadas;
Cooperativa: amparo aos produtores familiares locais;
Gerenciamento e segurança;
Reconhecimento no município;
Claro exemplo de gestão a ser replicado;
Efetiva gestão contingencial;
Adaptabilidade, colaboração e eficiência;
Inovação e empreendedorismo;
Vida em sociedade: pura, simples e plenamente colaborativa.
MUITO OBRIGADO!
Matheus Henrique Diverno
mdiverno@usp.br
Claudia Souza Passador
cspassador@usp.br
@claudiaspassador
Claudio Augusto Ferreira Di Marco
ferreira_dm@usp.br
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