Ciências Sociais: Compreensão do Mundo

Prévia do material em texto

1
HOMEM, CULTURA E SOCIEDADE
TA 2
As ciências sociais: formas de 
compreender o mundo
Resumo da aula.
Unidade de Ensino: 
02
Competência da Unidade de Ensino:
Conhecer as diversas correntes teóricas que explicam o homem, a 
vida em sociedade e as diversas formas de explicação da realidade 
social.
Resumo:
Entender as diferentes interpretações da realidade
social, a cientificidade da Sociologia, a ação social, as classes sociais e 
a desigualdade social, relacionando-a à compreensão de fenômenos 
que se estabelecem nas relações sociais.
Palavras-chave: Sociologia; ação social; mais-valia; fatos sociais
Título da teleaula: As ciências sociais: formas de compreender o mundo
Teleaula nº:
02
➢As diversas correntes teóricas que explicam o homem, a vida em 
sociedade e as diversas formas de compreensão da realidade social. 
➢A especificidade do fenômeno sociológico: o fato social.
➢A sociedade é compreendida como resultado da ação social dos 
indivíduos.
➢A sociedade e os indivíduos são expressão das contradições e dos 
conflitos entre as classes sociais.
Contextualização da teleaula
➢As características humanas dependem do convívio social?
➢Como a sociologia explica as bases da vida social humana e a 
organização da sociedade?
➢De que forma a desigualdade social, a constituição das classes 
sociais e o processo de racionalização moldam nossas relações 
sociais?
Contextualização da teleaula
Situação-Problema 1
1 2
3 4
5 6
2
Victor, o “selvagem de Aveyron”
O "menino selvagem" Victor de Aveyron quando foi encontrado na
floresta de Lacaune, com cerca de 12 anos de idade, não
pronunciava e não entendia nenhuma palavra. Rejeitava roupas e
também o uso de cama. Andava apoiado nas mãos e nos pés, como
os animais quadrúpedes.
(LEONARDE, s.d.).
Situação-Problema 1 
A desigualdade social como 
fato social
➢O homem faz a sociedade ou a sociedade faz o homem?
O pensamento sociológico de Émile Durkheim 
SOCIEDADE = Consciência Coletiva 
INDIVÍDUO
➢“É fato social toda maneira de agir, (...) 
que exerce sobre o indivíduo uma coerção 
exterior; (...) que é geral na extensão de 
uma sociedade dada, apresentando 
existência própria, independente das 
manifestações individuais que possa ter.” 
(DURKHEIM, 2008, p.13)
Émile Durkheim (1858-1917)
https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commo
ns/d/d5/Durkheim-vignette-png-9.png
Émile Durkheim: A divisão social 
do trabalho e solidariedade
➢Conforme o tipo de divisão do trabalho social que predomina em 
uma sociedade, temos diferentes tipos de cooperação 
(solidariedade social) entre os indivíduos que, por sua vez, dá 
origem a uma vida moral diferente.
A divisão social do trabalho e a solidariedade
http://3.bp.blogspot.com/-
cJHY3RGaAu8/T_tEeR0h43I/AAAAAAAAAFM/
w5gcPolnnEM/s1600/indios-cariris.jpg
7 8
9 10
11 12
3
A divisão social do trabalho e a solidariedade
SOCIEDADES 
SIMPLES
SOCIEDADES 
COMPLEXAS
SOLIDARIEDADE
MECÂNICA
SOLIDARIEDADE
ORGÂNICA
As diferentes interpretações 
da realidade social
Max Weber (1864-1920) 
➢Ação Social: “conduta humana dotada de sentido: 
o indivíduo age conduzido por motivos que 
resultam da influência da tradição, da emotividade 
e dos interesses racionais”. (WEBER, 1991)
➢Os “tipos ideais” de ação social.
▪ Afetiva.
▪ Tradicional.
▪ Racional com relação a fins. 
▪ Racional com relação a valores.
Max Weber e a Ação Social
http://hilobrow.com/wp-
content/uploads/2009/07/max_weber.jpg
➢Compreender os sentidos das ações sociais.
➢A racionalidade é uma importante 
característica do mundo moderno.
➢Na modernidade, a pessoa tende a agir muito 
mais com relação a objetivos, de maneira 
muito mais racional. 
➢Nas sociedades pré-modernas, os indivíduos 
tendiam a agir motivados pela tradição e pelas 
emoções.
A Sociologia compreensiva de Max Weber
https://hypescience.com/wp-
content/uploads/2015/07/racionalida
de.gif
➢No processo de interação construímos nossa identidade social.
➢É o grupo social que oferece um parâmetro de quem somos dentro 
da nossa sociedade.
➢Compreender a relação homem-ambiente-cultura.
Resolvendo a Situação-Problema 1
1. Por que algumas pessoas são 
pobres e outras são ricas?
2. Podemos compreender a 
pobreza, a miséria e as 
desigualdades sociais como 
problemas individuais ou sociais?
13 14
15 16
17 18
4
Situação-Problema 2
➢Santana de Parnaíba tem maior renda per capita do país, mas 
também lidera o ranking da desigualdade (IBGE). A expansão de 
condomínios de luxo criou um retrato de profundo contraste. 
Dentro dos muros, gramados perfeitos, piscinas cristalinas, colunas 
de mármore. Do lado de fora, bairros sem água encanada e 
casebres em ruas de terra.
Situação-Problema 2
http://marlivieira.blog
spot.com.br/2015/06/
paraisopolis
Capitalismo, desigualdade e 
dominação em Max Weber
➢Weber indica a dominação como uma 
probabilidade de exercer o poder.
➢Os três tipos de dominação: 
▪ Legal. 
▪ Tradicional.
▪ Carismática.
Max Weber e os tipos de dominação
http://2.bp.blogspot.com/-
YtdZwVMlSuY/VPNqGETF1jI/AAAAAAAAASM
/dDa5k1oGiCU/s1600/escravo-1.gif
➢Weber considera três dimensões da sociedade 
para identificar as desigualdades:
➢econômica — quantidade de riqueza (posses e 
renda) que as pessoas possuem;
➢social — status ou prestígio que as pessoas ou 
grupos têm, seja na profissão, seja no estilo de 
vida;
➢política — quantidade de poder que as pessoas 
ou grupos detêm nas relações de dominação em 
uma sociedade.
A estratificação social para Max Weber
https://xinachina.fi les.wordpress.com/2
017/10/hierarchy.jpg?w=1200
Classes sociais, exploração 
e alienação
19 20
21 22
23 24
5
Karl Marx (1818-1883) – O 
Materialismo Histórico.
➢As condições materiais constituem 
a história das sociedades.
➢A História é a transformação ou a 
passagem de um modo de 
produção para outro. 
Karl Marx e o Materialismo Histórico
http://www.mundociencia.com.br/wp-
content/uploads/2016/07/karl-marx.jpg
➢O surgimento da propriedade é a base das desigualdades entre os 
homens.
➢Surgem classes sociais com interesses opostos.
➢Classe social: posição que um grupo de indivíduos ocupa no 
processo de produção.
As desigualdades segundo Karl Marx
Proprietários dos meios de produção
X
Não-Proprietários (força de trabalho)
➢As relações entre as classes sociais no 
capitalismo são de exploração e 
antagonismo.
➢A mais-valia é o valor excedente 
produzido pelo operário.
➢A alienação é um momento, no 
capitalismo, em que os homens perdem-
se a si próprios e a seu trabalho. 
Karl Marx: classes sociais, alienação e exploração
http://www.sociologia.com.br/wp-
content/uploads/2013/04/mais_valia.jpg
➢As classes sociais têm interesses irreconciliáveis: o capitalista busca a 
acumulação de riquezas e o operário luta por melhores condições de 
trabalho e de melhores salários.
➢As desigualdades são uma consequência das contradições do modo de 
produção capitalista.
➢As sociedades também podem ser divididas em grupos de status, além 
de uma multiplicidade de divisões de classes sociais.
Resolvendo a Situação-Problema 2
➢Questões Kahoot
Atividade de Interação
Recapitulando...
25 26
27 28
29 30
6
➢Émile Durkheim:
▪ Fato Social.
▪ Divisão do trabalho e solidariedade.
➢Max Weber:
▪ Ação Social.
▪ Dominação Social.
➢Karl Marx:
▪ Classes Sociais.
▪ Alienação.
▪ Mais-valia.
Recapitulando...
http://www.elcolumnero.com/wp-
content/uploads/2015/03/individuo.jpg
➢DIAS, Reinaldo. Sociologia clássica. São Paulo: Pearson Education do 
Brasil, 2014
➢SELL, Carlos Eduardo. Sociologia clássica: Marx, Durkheim e Weber. 
7 ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2015.
Sugestões de leituras31 32