Planificação e Isometria

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AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Arquitetura e Urbanismo 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Curso: 
Arquitetura e Urbanismo 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Arquitetura e Urbanismo 
 
 
 
Disciplina: Geometria Descritiva 
Aplicada a Arquitetura I 
Teleaula: 03 
 
Título: Planificação e Isometria 
 
Prezado (a) Aluno (a), 
A aula atividade tem a finalidade de 
promover o autoestudo das 
competências e conteúdos 
relacionados a “Planificação e 
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Arquitetura e Urbanismo 
Isometria”. Essa aula atividade terá a 
duração de 1 hora e 20 minutos e está 
organizada de modo a contemplar 
atividades relacionadas aos conteúdos 
abordados na aula. 
Siga todas as instruções indicadas e 
conte sempre com a interatividade com 
os professores. 
_______________**_______________ 
 
Avaliação de resultados de 
aprendizagem 
Questão 1 
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Para apresentação de projetos, pode-se 
recorrer as vistas isométrica, observe a 
seguinte representação: 
 
Fonte: disponível em: 
http://www.fpcad.com.br/wp-
content/uploads/2013/02/isom%C3%A
http://www.fpcad.com.br/wp-content/uploads/2013/02/isom%C3%A9trica-paralela.jpg
http://www.fpcad.com.br/wp-content/uploads/2013/02/isom%C3%A9trica-paralela.jpg
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9trica-paralela.jpg. Acesso em ago. 
2019. 
Analise as sentenças a seguir: 
I) Por meio da isometria, geralmente 
representa-se um objeto de duas 
dimensões mostrando seus principais 
detalhes, como por exemplo, a fachada. 
II) Na edificação em vista isométrica, 
arestas não isométricas, são 
representadas fora da sua verdadeira 
grandeza. 
http://www.fpcad.com.br/wp-content/uploads/2013/02/isom%C3%A9trica-paralela.jpg
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III) É necessário aplicar escala distinta 
na profundidade dos sólidos em vista 
isométrica, adotadas para minimizar as 
deformações sofridas na observação do 
objeto. 
Julgue as sentenças respectivamente 
em verdadeiro (V) ou falso (F): 
a) I – V ; II – F ; III – F . 
b) I – V ; II – V ; III – F . 
c) I – F ; II – F ; III – V . 
d) I – F ; II – V ; III – F . 
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e) I – V ; II – F ; III – V. 
 
Questão 2 
Analise a representação dos seguintes 
sólidos: 
 
Julgue as seguintes sentenças: 
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I) Os objetos foram representados no 
primeiro diedro no sistema mongeano. 
I) A vista lateral esquerda seria um 
retângulo com as mesmas dimensões 
para os três sólidos. 
II) A projeção da vista superior é o 
único modo de diferenciar os três 
objetos. 
Assinale a alternativa que corresponde 
ao julgamento das sentenças: 
a) Apenas I, II e III são verdadeiras. 
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b) Apenas I e II são verdadeiras. 
c) Apenas I e III são verdadeiras. 
d) Apenas II e III são verdadeiras. 
e) Apenas I é verdadeira. 
 
Questão 3 
Considere as seguintes vista do objeto, 
e complete a vista frontal e indique as 
principais características desta vista. 
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Questão 4 
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Considere o seguinte paralelepípedo e 
desenhe a planificação desse objeto. 
 
 
Questão 5 
Considere as seguintes vistas de um 
objeto e desenhe a vista isométrica. 
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Observações: 
Envie as dúvidas pelo Chat Atividade 
para que as professoras possam 
esclarecê-las. 
 
Bom Estudo! 
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Profa Dra. Debora Cristiane Barbosa 
Kirnev