AutoCAD: Comandos e Normas

Prévia do material em texto

AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Arquitetura e Urbanismo 
 
 
 
 
 
AULA 
ATIVIDADE 
ALUNO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Curso: 
Arquitetura e Urbanismo 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Arquitetura e Urbanismo 
 
Disciplina: Informática aplicada à Arquitetura e Urbanismo I 
Teleaula: 02 
Competências: Conhecer os comandos de construção e edição de desenhos e as configurações 
necessárias no software AutoCAD para a realização de texto, cotas e cálculo de área adequados 
as normas de desenho técnico. 
Conteúdos: Conhecer no ambiente AutoCAD, o recurso da organização em camadas (layers), os 
conceitos básicos da construção e edição de desenhos na elaboração e composição, aplicar o 
comando de blocos, hachuras e configuração de cotas e textos. 
Docente: Thaís Regina Silva Cardoso e Oliveira 
 
Prezado (a) aluno (a), 
Segue a orientação referente a AULA ATIVIDADE 02: 
A aula atividade tem a finalidade de promover o autoestudo das competências e conteúdos 
relacionados à Unidade de Ensino 02: Construção e edição de desenho. Ela terá a duração de 1 hora. 
Siga todas as orientações indicadas e conte sempre com a mediação do seu tutor e a interatividade 
com o professor no Chat Atividade e Fórum de Discussão. 
Bons estudos! 
AVALIAÇÃO DE RESULTADOS DE APRENDIZAGEM 
O que devo conhecer previamente para realizar a atividade? 
Descrição dos conhecimentos prévios para realização das questões. 
1) Conhecer as ferramentas e comandos básicos já aprendidos para editar desenhos: apagar, 
mover, espelhar, esticar/encolher. 
2) Conhecer os aspectos relacionados aos comandos de averiguação das medidas dos 
elementos do projeto, como: distâncias, ângulos, área e perímetro de um objeto. 
3) Programa AutoCAD: Conhecer a diferenciação e organização de objetos através de 
camadas (layers) de desenho. 
4) Conhecer as ferramentas para criar e editar blocos, hachuras e texturas, nos desenhos 
técnicos. 
O que farei? Resolução individual das questões objetivas a seguir. 
Como farei? Ler e responder as questões. Caso necessário, registrar as dúvidas no chat atividade. 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Arquitetura e Urbanismo 
 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Porque devo fazer? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos propostos nesta 
Unidade de Ensino. 
 
QUESTÕES: 
 
1) No AUTOCAD os comandos podem ser feitos de várias maneiras, um dos recursos é através 
do teclado onde podemos acionar as teclas de funções “F” que tem por objetivo facilitar e 
agilizar o processo de desenho. Escolha a alternativa correta para o significado da tecla de 
função F8. Assinale a alternativa correta para a função da tecla F8. 
 
a) Ativa e desativa o OSNAP (ferramenta de precisão). 
b) Ativa e desativa o modo ORTHO. 
c) Ajuda do AutoCAD. 
d) Ativa e desativa o modo SNAP. 
e) Ativa e desativa o GRID (grade). 
 
2) Os desenhos técnicos devem seguir padrões para sua representação gráfica. De acordo com 
a norma NBR 6492/1994, a organização e padronização dos desenhos é feita através das 
camadas. Assinale a resposta CORRETA para o uso do comando camadas (layers) no AutoCAD. 
 
a) Todos os elementos dos desenhos são iguais. 
b) As linhas e cores de adequam automaticamente. 
c) A linha é padronizada com apenas uma espessura. 
d) As camadas não interferem no resultado da impressão. 
e) Os elementos do desenho são padronizados facilitando a leitura. 
 
3) No processo de elaboração de um desenho, pode ser criado um bloco, transformando alguns 
de seus elementos em uma única peça, agrupando as suas propriedades para facilitar o 
manuseio. É ainda possível utilizar blocos já existentes, através de uma ____________ de 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Arquitetura e Urbanismo 
 
blocos, composta por blocos copiados (download), aplicando-os em seus projetos. Além de 
criar ou copiar, podem ser _____________ para adaptar ao uso que necessita nos seus 
desenhos, pois são indispensáveis para indicar __________ e favorecer a compreensão do 
projeto. 
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto. 
 
a) Biblioteca, editados, proporção. 
b) Seleção, elaborados, vida. 
c) Pasta, editados, leitura. 
d) Biblioteca, elaborados, clareza. 
e) Pasta, elaborados, proporção. 
 
FECHAMENTO DO TÓPICO DA UNIDADE – QUESTÃO REFLEXIVA 
O que farei? Realizar a atividade “Fechamento do Tópico da Unidade – questão reflexiva” descrita 
a seguir. 
Como farei? Leia atentamente a questão reflexiva proposta pelo professor. Caso necessário, 
registrar as dúvidas no chat atividade. 
Quando farei? No decorrer da aula atividade. 
Porque devo fazer? Para avaliar os resultados de aprendizagem dos conteúdos propostos nesta 
Unidade de Ensino. 
 
Projeto Humanizado 
 
Leia o texto sobre: Planta Humanizada com layout eficiente. Disponível no seguinte endereço 
eletrônico: 
http://fyrstudio.com/servico/planta-humanizada/ 
Na passagem do texto: 
“Diferente das plantas técnicas usadas nos documentos de projeto para construção, a Planta 
Humanizada é didática e agradável aos olhos, permitindo que as pessoas compreendam o 
AULA ATIVIDADE ALUNO 
 
 
Arquitetura e Urbanismo 
 
projeto e tenham uma noção real de como podem organizar o espaço, são pensadas de 
forma estratégica para que possam demonstrar a melhor ocupação possível dos espaços.” 
Explique, com suas palavras, as vantagens de utilizar esta forma de apresentação de projetos aos 
clientes, do que outras maneiras de representação de desenho. 
 
 
Conte sempre com a colaboração do tutor eletrônico e do professor da disciplina para 
acompanhar a aprendizagem de nossos alunos. 
Boa atividade!