Desenvolvimento de Projetos de Arquitetura

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Atelier de Projeto de Arquitetura II
ARQUITETURA E URBANISMO
3º/2º (flex) SEMESTRE
Profª Priscilla de Assis Conceição Forin
TA 3
Desenvolvimento do programa de 
necessidades e estudo das 
condicionantes locais
CONTEXTUALIZAÇÃO
Resumo
Unidade de 
Ensino: 
Informações iniciais para o projeto
Competência 
da Unidade de 
Ensino:
Conhecer as metodologias e técnicas para analise de 
informações iniciais e para a prática de criação de projetos 
arquitetônicos, urbanísticos e paisagísticos.
Conhecer as metodologias de projeto para o exercício de 
projetar em arquitetura.
Compreender as técnicas de levantamento de dados iniciais para 
o exercício de projetar em arquitetura.
Resumo:
Será abordado conteúdo relacionado ao desenvolvimento do 
programa de necessidades, estudo das condicionantes locais.
Palavras-
chave:
Programa arquitetônico, programa de necessidades, 
condicionantes locais, análise
do local, levantamento do terreno.
Teleaula nº: 03
Estrutura da disciplina
1 2 3 4 5 6 7 8
Convite ao estudo
 Nas últimas aulas nós vimos que:
 Processo de projeto é COMPLEXO;
 Nem sempre será utilizada uma mesma metodologia;
 Percebemos que o uso de uma mesma metodologia 
pode gerar soluções variadas;
 Estudamos os principais teóricos sobre metodologia de 
projetos em arquitetura:
John Christopher Jones;
Bryan Lawson;
Simon Unwin;
Francis Ching;
Geoffrey Baker;
Convite ao estudo
Nesta unidade vamos estudar sobre: 
INFORMAÇÕES PARA O PROCESSO INICIAL DO 
DESENVOLVIMENTO DO PROJETO
Veremos os principais conceitos que envolvem o:
PROGRAMA DE NECESSIDADES 
OU PROGRAMA 
ARQUITETÔNICO!
FONTE: IStockPhoto (2017)
SEÇÃO 2.1
Métodos, processos de desenvolvimento e as 
características do programa de necessidades.
SEÇÃO 2.2
Como fazer o levantamento das condicionantes locais e 
informações do terreno.
Convite ao estudo
Conhecimentos prévios
LEVANTAMENTO PLANIALTIMÉTRICO
Documento apresentado em forma de 
projeto técnico que apresenta as 
medidas planas, ângulos e diferenças 
de nível de um terreno ou área.
FONTE: AlfaGeo (2017)
Conhecimentos prévios
ESTUDO DAS CONDICIONANTES LOCAIS
Envolve a análise física do terreno, com o apoio do 
projeto planialtimétrico do local, informações legais 
sobre o terreno (dimensionamento, divisa do lote, etc...), 
aspectos sociais e econômicos e outras informações 
relevantes para o desenvolvimento do projeto 
arquitetônico.
O Programa de necessidades
O Programa de necessidades
NBR 13.531 
ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE EDIFICAÇÕES
PROGRAMA DE NECESSIDADES (PN) 
“etapa destinada à determinação das 
exigências de caráter ou de 
desempenho (necessidades e 
expectativas dos usuários) a serem 
satisfeitas pela edificação a ser 
concebida” (ABNT 1995a, p. 4).
O Programa de necessidades
PROGRAMA DE NECESSIDADES (PN) 
=
PROGRAMA ARQUITETÔNICO
Documento que contém todas as informações do 
projeto para que este possa ser realizado, ou seja, é nele 
que o arquiteto reúne os desejos do cliente, as 
condicionantes ambientais e legais do local de implantação, 
as necessidades do cliente e dos usuários do edifício, além 
de outros aspectos relevantes para a elaboração e 
desenvolvimento do projeto.
O Programa de necessidades
BRIEFING
O programa de necessidades (PN) ou programa 
arquitetônico podem ser considerados equivalentes à 
etapa de briefing, e também pode ser denominado 
desta forma.
O Briefing, assim como o 
programa de necessidades e programa 
arquitetônico, é o documento inicial 
que contém as informações e instruções 
para o desenvolvimento do projeto.
O Programa de necessidades
Segundo Peña e Marshall: 
“bons edifícios não acontecem simplesmente. Eles são 
planejados para ter uma boa aparência e funcionar 
adequadamente, e surgem quando bons arquitetos e 
bons clientes juntam-se em um esforço pensado e 
cooperativo. Programar os requisitos do projeto de um 
edifício é a primeira tarefa do arquiteto, se não a mais 
importante.” (2001, p. 12)
O Programa de necessidades
Existem diversas técnicas para auxiliar a elaboração 
do programa de necessidades. 
"segundo o método de identificação do problema 
(Problem Seeking) o programa de necessidades é dividido 
em cinco passos: estabelecer metas; coletar e analisar 
fatos; descobrir e testar conceitos; determinar as 
necessidades; e situar o problema”. (Kowaltowski, 2011, 
p. 103)
O Programa de necessidades
O programa de necessidades pode ser elaborado:
• Por meio de investigações preliminares sobre o tema;
• Conceitos principais que envolvem aquela 
determinada tipologia;
• Entrevistas com clientes;
• Questionário com os diferentes usuários que usarão a 
edificação;
Elaboração do programa de necessidades
Elaboração do programa de necessidades
Os aspectos principais que refletem os valores e 
as necessidades do usuário em relação ao espaço 
construído são, conforme Kowaltowski et al. (2011):
• Humanos;
• Ambientais;
• Culturais;
• Tecnológicos;
• Temporais;
• Econômicos;
• Estéticos;
• De segurança.
Elaboração do programa de necessidades
HUMANOS
Atividades funcionais para ser habitável; relações 
sociais; características fisiológicas, psicológicas e 
necessidades dos usuários.
AMBIENTAIS
Terreno e vistas; clima; contexto urbano; recursos 
naturais.
Elaboração do programa de necessidades
CULTURAIS
Histórico, institucional, político e legal.
TECNOLÓGICOS
Materiais, sistemas estruturais, processos 
construtivos e de concepção da forma.
TEMPORAIS
Crescimento, mudança.
Elaboração do programa de necessidades
ECONÔMICOS
Financeiros, construção, operação e manutenção.
ESTÉTICOS
Forma e espaço.
DE SEGURANÇA
Estrutura, incêndio, químico, 
pessoal, criminoso (vandalismo).
Elaboração do programa de necessidades
Outras informações importantes são:
 Uso dos ambientes;
 Tipo de mobiliário e equipamento;
 Quem utilizará os ambientes;
 Tipos de instalações necessárias;
 Tipos de acabamentos, se obrigatórios devido o 
uso.
Elaboração do programa de necessidades
Segundo a NBR 13.532 os documentos a serem 
entregues nessa fase podem ser:
• Organogramas;
• Fluxogramas;
• Croquis sobre a funcionalidade do edifício;
• Memoriais com recomendações gerais;
• Planilhas com relação de ambientes, 
usuários, atividades, equipamentos e
mobiliários, incluindo dimensões e
quantidades, vejamos um exemplo:
Elaboração do programa de necessidades
Programa de necessidades do abrigo.
Programa de necessidades
Análises
Programa de necessidades
Exemplos de ambientes que são encontrados em 
Centros culturais e serviço social do comércio (SESC):
Hall – “Foyer” Salas de exposições 
temporárias
Teatro
Recepção Oficinas de arte Camarim
Administração Biblioteca Café e/ou Restaurante
Sala do diretor Multimídia Vestiários
Guarda-volumes Auditório Banheiros
Depósito geral Laboratório de 
fotografia
Estacionamento Sala de dança
Setorização
Exemplos de ambientes que são encontrados em 
Centros culturais e serviço social do comércio (SESC):
SETOR ADMINISTRATIVO
SETOR PÚBLICO
SETOR CULTURAL
SETOR DE SERVIÇO
SETOR PRIVATIVO
Programa de necessidades
Programa de necessidades
Programa de necessidades
Programa de necessidades
Estudo das condicionantes locais
O ESTUDO DAS CONDICIONANTES LOCAIS 
envolve a análise física do terreno, com o apoio de 
projetos planialtimétricos do local, informações legais 
sobre o terreno (dimensionamento, divisa de lote 
etc.), aspectos sociais e econômicos e outras 
informações relevantes para o desenvolvimento do 
projeto arquitetônico.
Estudo das condicionantes locais
Segundo a NBR 13.531:
Levantamento (LV) é a etapa em que são coletadas as 
informações de referência que representem as condições 
preexistentes, de interesse a fim de orientar a confecção 
do projeto, podendo incluir os seguintes tipos de dados:
• físicos (planialtimétricos; cadastrais; geológicos, 
hídricos; ambientais, climáticos, ecológicos); 
• técnicos; 
• legais e jurídicos;• sociais; 
• econômicos; 
• outros. (ABNT, 1995a).
Estudo das condicionantes locais
É importante ter informações para a caracterização 
da região:
 Localização geográfica (bairro, gleba, dimensões do 
terreno);
 População;
 Economia;
 Educação;
 Saúde;
 Clima;
 Fluxo de veículos;
 Outras informações relevantes;
Estudo das condicionantes locais
Estudo das condicionantes locais
Estudo das condicionantes locais
Estudo das condicionantes locais
Estudo das condicionantes locais
Estudo das condicionantes locais
Teoria e prática:
Resolvendo uma Situação Problema
E há alguns questionamentos que foram levantados 
pela equipe:
Situação problema
 O que é, e como deve ser elaborado o programa 
de necessidades?
 Como deve ser feito o levantamento das 
condicionantes locais?
 E qual legislação é aplicada nesse 
projeto?
A ELABORAÇÃO DO PROGRAMA DE NECESSIDADES!
Situação-Problema 1
A Prefeitura solicitou uma série de exigências e 
desejos que devem ser contempladas no projeto.
Situação problema
• Sendo assim, como deve ser a 
organização dessas informações?
• Como realizar um programa de 
necessidades?
• Quais os tipos de programas de 
necessidades existentes? 
• Há exigências específicas para o 
projeto de um centro cultural?
Agora é necessário desenvolver o Programa de 
necessidades do Centro Cultural de sua cidade!
Você e sua equipe já listaram os anseios e as 
necessidades da prefeitura, que já lhes enviou uma 
lista com os ambientes que o Centro Cultural deveria 
compreender;
Resolvendo a Situação-Problema
Resolvendo a Situação-Problema
Recepção 3 Salas de exposições 
temporárias
Banheiros
Administração Biblioteca
Sala do diretor Sala multiuso
Guarda-volumes Teatro com camarim
Depósito geral 2 Oficinas de arte
Estacionamento Café e/ou Restaurante
2 Salas de exposições 
permanentes
Vestiários
Resolvendo a Situação-Problema
O estudo das condicionantes locais para o 
desenvolvimento do projeto envolve a análise física do 
terreno, com o apoio de projetos planialtimétricos do 
local, dados legais sobre o terreno (dimensionamento, 
divisa de lote etc.), aspectos sociais, econômicos e 
outras informações relevantes
para o desenvolvimento do projeto
arquitetônico.
Resolvendo a Situação-Problema
ENCERRAMENTO
Organize as informações para contextualizar 
geograficamente e economicamente o local.
Detalhe:
• A macro e micro região;
• Economia local;
• Especificidades regionais;
Lembre-se
 Estude o gabarito de altura;
 Analise o uso do solo no entorno;
 Analise a posição geográfica do terreno;
 Estude a topografia local e do entorno imediato;
 Estude os fluxos e circulação predominantes;
 Estude os aspectos climáticos (incidência solar, ventos 
predominantes);
 Busque o projeto planialtimétrico;
Lembre-se
 Com relação aos aspectos sociais:
 Visite o local;
 Analise o entorno imediato;
 Faça visitas no local em horários distintos para verificar 
como é a circulação de pessoas e veículos na região, se há 
algum cheiro específico, ou som em algum horário do dia;
 Analise as vistas possíveis do terreno;
 Elabore desenhos de observação e tire
fotografias!
Lembre-se