Projeto de Edificação Escolar

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Atelier de Projeto 
de Arquitetura IV
Profª Mª Thaís R. S. Cardoso e Oliveira
Aula 7
Edificação escolar – Setor de 
atividade física e lazer
Nesta aula conversaremos sobre:
▪ O início do projeto do setor de atividade física e 
lazer da edificação escolar.
Convite ao estudo
Você sabe que o aprendizado ocorre de 
diversas maneiras.
▪ Ambientes de atividade física e lazer 
também são muito importantes na escola;
▪ São considerados atividades físicas: 
esportes, dança, entre outros.
Conhecimentos prévios
Brincadeiras também são 
atividades físicas e de suma 
importância para o 
desenvolvimento emocional e 
social das crianças
Outra atividade escolar essencial são as 
festividades, por meio das quais a comunidade 
externa é trazida para a escola, que pode conhecer 
os trabalhos desenvolvidos pelos alunos.
Conhecimentos prévios
A multifuncionalidade e a 
flexibilidade desses ambientes 
são características a serem 
consideradas.
Após projetar os demais setores de uma escola de 
ensino fundamental padrão FDE, agora é necessário 
desenvolver o setor de atividade física e lazer.
▪ Quais são os ambientes que o compõem?
▪ Quais as necessidades e 
peculiaridades desse setor?
▪ Quais atividades abriga?
Pensando a aula:
situação geradora de aprendizagem
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Faça o pré-dimensionamento de todos os 
ambientes do setor de atividade física e lazer.
Desenvolva o projeto para esse setor:
▪ Faça croquis de plantas e cortes;
▪ Você pode fazer representações gráficas 
com o auxílio do computador.
Procedimento
Lembre-se:
Esse setor também pode ser 
utilizado em festividades e pela 
comunidade externa!
Procedimentos na prancheta
Fonte: https://goo.gl/Z6zECV. Acesso em 05 jul. 2017.
A partir das análises do programa de 
necessidades e dos diagramas, inicie o projeto 
do setor de atividade física e lazer.
Faça o pré-dimensionamento de todos os 
ambientes administrativos.
▪ Consulte o manual de orientação técnica do 
FNDE e outras fontes bibliográficas.
Resolvendo o procedimento
Lembre-se de que é 
importante estar próximo 
aos ambientes de higiene.
Não se prenda apenas às orientações técnicas do 
FNDE e FDE:
▪ Analise projetos correlatos;
▪ Atente-se a leis e normas;
▪ Consulte autores como Kowaltowski e Neufert.
Resolvendo o procedimento
Lembre-se de considerar:
Segurança;
Acessibilidade
Habitabilidade; 
Sustentabilidade.
AGORA É COM VOCÊ!
BOM TRABALHO!
Profª Thaís Cardoso e Oliveira
Aula prática 7
Atelier de projeto de Arquitetura IV –
Arquitetura e Urbanismo
Apresente tudo o que produziu durante a aula.
Lembre-se de trazer tudo o que 
produziu nas aulas seguintes.
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