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( Período: 22/05/2023 08:00 a 25/06/2023 23:59 (Horário de Brasília) Status: ABERTO Nota máxima: 1,00 Gabarito: Gabarito será liberado no dia 26/06/2023 00:00 (Horário de Brasília) Nota obtida: ATIVIDADE - SEMANA DE CONHECIMENTOS GERAIS - 52/2023 ) 1ª QUESTÃO ( Em seu artigo, Gomes (2010, p. 239), em referência ao material dos autores Russell e Norvig (2004), discute que o primeiro grande trabalho reconhecido como IA foi realizado por Warrem Macculloch e Walter Pitts em 1943. Eles se basearam em três fontes: “o conhecimento da fisiologia básica e da função dos neurônios do cérebro, uma análise formal da lógica proposicional criada por Russell e Whitehead e a teoria da computação de Turing” (GOMES, 2010, p. 236). Fonte: GOMES, D. dos S. Inteligência Artificial: conceitos e aplicações. Revista Olhar Científico , v. 1, n. 2, dez. 2010. Após uma leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplicações", responda: esses pesquisadores sugeriram um modelo de neurônios artificiais, no qual cada neurônio era caracterizado por “ligado” ou “desligado”, desse modo, pode-se afirmar que nasce o primeiro algoritmo de: ) ALTERNATIVAS ( Processamento de Linguagem Natural. Visão Computacional. Random Forest . Re des Neurais . Física pura. ) 2ª QUESTÃO ( Em seu artigo, Gomes (2010, p. 243), em referência ao material dos autores Stairs e Reynolds (2006), descreve que, durante a Guerra do Golfo (1991), as forças armadas dos Estados Unidos distribuíram uma ferramenta denominada Dynamic Analysis and Replanning Tool , ou DART, para planejamento logístico automatizado e a programação de execução do transporte das tropas. Isso envolveu até 50.000 veículos, transporte de carga aérea e pessoal ao mesmo tempo, levando em conta os pontos de partida, os destinos, as rotas e a resolução de conflitos, entre todos os parâmetros. Eles utilizaram técnicas de computação em seus planejamentos que permitiram a geração, em algumas horas, de um plano que exigiria semanas com outros métodos. A Defense Advanced Research Project Agency (DARPA) declarou que essas técnicas em uma única aplicação compensaram, com folga, os seus 30 anos investidos na referida área. Fonte: GOMES, D. dos S. Inteligência Artificial: conceitos e aplicações. Revista Olhar Científico , v. 1, n. 2, dez. 2010. Após a leitura atenta do artigo "Inteligência Artificial: conceitos e aplicações" citado anteriormente, responda: a qual área o artigo se refere? ) ALTERNATIVAS ( 27/05/2023, 10:51 ) ( Unicesumar - Ensino a Distância ) ( about:blank ) ( 1 /6 ) ( Matemática e Estatística. Física pura. Filosofia. Inteligência Artificial. Análise do Comportamento Humano. ) 3ª QUESTÃO Leia o trecho do artigo Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina: estado atual e tendências, de Ludermir (2021): “Hoje estão disponíveis muitos dados: dados das empresas, dados das pessoas, dados dos equipamentos (por exemplo, oriundos do uso de Internet das Coisas). O aumento da capacidade dos computadores atuais é parcialmente em razão das técnicas de Aprendizado de Máquina. Entretanto, não é de hoje que se deseja fazer que o computador aprenda. Por exemplo, Alan Turing, o pai da computação, desenvolveu um teste, conhecido como teste de Turing, para saber se os computadores eram capazes de aprender. De maneira simples podemos dizer que o teste de Turing consiste em um humano conseguir saber se ele está conversando com outro humano ou com uma máquina. Se o humano não con- seguir descobrir se ele está conversando com uma máquina, é um indicativo de que o sistema é inteligente e passou no Teste de Turing (TURING, 1950). Hoje muitos sistemas de IA passam no teste de Turing, mas a capacidade de aprender dos computadores ainda não é igual à capacidade de aprender dos humanos. Ainda não se sabe como fazer os computadores aprenderem como os humanos aprendem. Nem sequer se sabe exatamente como os humanos aprendem, mas já existem alguns algoritmos eficientes em “ensinar” algumas tarefas específicas aos computadores" (LUDEMIR, 2021, p. 87). Fonte: LUDERMIR, T. B. Inteligência Artificial e Aprendizado de Máquina: estado atual e tendências. Estudos Avançados, v. 35, p. 85-94, 2021. Disponível em: https://www.scielo.br/j/ea/a/wXBdv8yHBV9xHz8qG5RCgZd/?lang=pt&format=html. Acesso em: 5 maio 2023. Sobre a principal característica dos problemas que justifica o uso de técnicas de Inteligência Artificial (IA), assinale a alternativa correta: ALTERNATIVAS ( Serem novos e nunca antes vistos. Serem simples e de fácil resolução. Serem sempre relacionados à área da saúde. Não possuírem soluções algorítmicas conhecidas. Dependerem exclusivamente da intuição humana. ) 4ª QUESTÃO ( 27/05/2023, 10:51 ) ( Unicesumar - Ensino a Distância ) ( about:blank ) ( 6 /6 ) ( Na pesquisa de Gontijo e Gomes (2019, p. 314), o objetivo principal foi realizar um mapeamento da utilização de algoritmos de Aprendizado de Máquina nas Humanidades Digitais. De forma específica, pretendeu-se identificar quantitativos de trabalhos que utilizam algoritmos, modelos e técnicas de Aprendizado de Máquina utilizados nas Humanidades Digitais. Realizando uma busca nas bases de dados Google Acadêmico e Periódicos Capes com os termos ( strings de busca) “Digital Humanities” AND “Machine Learning”, é retornado como resultado, respectivamente, 5.350 e 570 trabalhos científicos tratando do tema. Fonte: GONTIJO, J. V.; GOMES, A. K. Algoritmos de Aprendizado de Máquina nas Humanidades Digitais: um mapeamento suporte para revisão de literatura. In : ESCOLA REGIONAL DE INFORMÁTICA DE GOIÁS (ERI- GO), 7., 2019, Goiânia. Anais . . . . Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2019. p. 313–322. De acordo com os materiais disponibilizados, a palestra IA: “IA, te seduz ou te assusta” e com a pesquisa citada, os algoritmos, os modelos e as técnicas de AM mais utilizados nas Humanidades Digitais para estudos de predição são: ) ALTERNATIVAS ( Regras de Classificação. Redes Neurais. Random Forest . Regras de Associação. Máquina de Suporte Vetorial. ) 5ª QUESTÃO ( Leia o trecho do artigo Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no ensino , de Vicari (2021): “Tecnologias da IA que vêm sendo aplicadas na educação, na maioria dos casos de forma isolada, são os resultados do PLN, como tradução, análise e interpretação de textos, voz etc. Nessa categoria, existem várias tecnologias que podem ler textos, vídeos, apresentações PowerPoint e resumi-las para facilitar o estudo aos alunos. Tais sistemas motivam os alunos a escrever redações criativas; produtos qu e geram livros texto, em temo real, de acordo com o perfil de aprendizagem de cada aluno – os smartbooks, e sistemas de tradução de voz em tempo real” (VICARI, 2021, p. 78). Fonte: VICARI, R. M. Influências das Tecnologias da Inteligência Artificial no ensino. Estudos Avançados , v. 35 , p . 73 - 84 , 2021 . D i s p o n í ve l e m : h tt p s : // www . sc i e l o . b r / j / e a / a / V q y Z b N z Y f n C J 8 s 8 P sf t 4 j Z f / ? f o r m at = h t m l . Acesso em: 5 maio 2023. Sobre uma das aplicações da IA na educação que unifica as tecnologias, assinale a alternativa correta: ) ALTERNATIVAS ( Aprendizagem colaborativa. Tradução de voz em tempo real. Reconhecimento de emoções. Sistemas Tutores Inteligentes (STI). Sistemas de recomendação de conteúdos pedagógicos. ) 6ª QUESTÃO ( A abolição formal da escravidão no Brasil ocorreu há mais de 130 anos, mas ainda lutamos para romper os grilhões do trabalho escravo contemporâneo. As ações para o combate à condição análoga à de escravo requerem ação conjunta do Estado, da sociedade e dos empresários. As denúncias também são importantes e podem ocorrer, também, por meio de vários canais, como, por exemplo, o disque 100. Quais são as ações de combate ao trabalho em condição análoga à de escravo no Brasil ? Analise as afirmativas a seguir: Os processos judiciais. As multas impostas a quem sujeitou o outro à condição análoga à de escravo. A pressão da sociedade exigindo postura ética das empresas por meio da recusa de consumo de produtos e serviços que se valem da escravidão contemporânea. A eficaz fiscalização por parte do Ministério Público do Trabalho. A elaboração de leis que tenham como objetivo aniquilar o trabalho escravo contemporâneo. É correto o que se afirma em: ) ALTERNATIVAS ( I, II, III e V, apenas. I, II, III, IV e V. III e IV, apenas. I, II, III e IV, apenas . I e V, apenas. ) 7ª QUESTÃO ( Segundo Gontijo e Gomes (2019, p. 314), em referência ao material dos autores Norvig e Russell (2014), dentro da Ciência da Computação, o Aprendizado de Máquina é um subcampo da Inteligência Artificial (IA) que investiga técnicas computacionais capazes de adquirir automaticamente novas habilidades e conhecimentos. A premissa básica do AM é a construção de algoritmos que possam receber dados de entrada e extrair desses dados algum tipo de modelo ou padrão. Fonte: GONTIJO, J. V.; GOMES, A. K. Algoritmos de Aprendizado de Máquina nas Humanidades Digitais: um mapeamento suporte para revisão de literatura. In : ESCOLA REGIONAL DE INFORMÁTICA DE GOIÁS (ERI- GO), 7., 2019, Goiânia. Anais . . . . Porto Alegre: Sociedade Brasileira de Computação, 2019. p. 313–322. Com base nos materiais disponibilizados e na palestra IA: “IA, te seduz ou te assusta” , a IA pode ser dividida em várias subáreas, incluindo: ) ALTERNATIVAS ( Cálculo da transformada de Hough, processamento de linguagem natural e digitalização da imagem. Apren diza do de máquina, processamento de linguagem natural e visão computacional. Digitalização da imagem, processamento de linguagem natural e visão computacio nal. Cálculo da transformada de Hough, aprendizado de máquina e digitalização da imagem. Aprendizado de máquina, visão computacional e digitalização de imagem. ) 8ª QUESTÃO ( "GENEBRA (Notícias da OIT) – Cinquenta milhões de pessoas viviam em situação de escravidão moderna em 2021, segundo as mais recentes estimativas mundiais sobre escravidão moderna ( Global Estimates of Modern Slavery ). Dentre essas pessoas, 28 milhões realizavam trabalhos forçados e 22 milhões estavam presas em casamentos forçados". F o n t e : h tt p s : // www . il o . o r g / b r a s ili a / n o t i c i a s / W C M S _ 855426 / l a n g -- p t / i n d e x . h t m . A c e ss o e m : 1 5 m a i o 2023 . Obs.: considere as expressões "escravidão moderna", "escravidão contemporânea", "trabalho forçado", "trabalho escravo", "trabalho em condições análogas a de escravo" como expressões sinônimas. De acordo com a reportagem destacada e com base nos mat eriais disponibilizados e na palestra proferida acerca do trabalho escravo contemporâneo ou trabalho em condição análoga a de escravo, assinale a alternativa correta : ) ALTERNATIVAS ( O trabalho forçado é uma realidade exclusiva do Brasil. O trabalho forçado é permitido no Brasil quando o trabalhador tem dívidas em decorrência da viagem, alimentação e compra de instrumento para trabalho. O trabalho forçado apenas ocorre nas lavouras brasileiras. O trabalho forçado foi devidamente combatido no Brasil, não havendo relatos recentes dessa prática. O trabalho forçado ainda é uma realidade, porém existem múltiplas medidas implementadas para o seu combate. ) 9ª QUESTÃO "Antunes ressalta que, em plena era do capitalismo informacional digital, sob rigorosa hegemonia financeira, um número incalculável de trabalhadores se encontram, em escala global, em situações cada vez mais instáveis e precárias de trabalho: 'Assistimos à ampliação do subemprego, do desemprego e, ainda, do desemprego por desalento. No Brasil, mais de 4 milhões se encontram nessa última situação.', destaca, lembrando que, com a redução do emprego, grande número de pessoas são empurradas para trabalhos precários, ocasionais, intermitentes". Fonte: https://portal.trt3.jus.br/internet/conheca-o-trt/comunicacao/noticias-juridicas/ricardo-antunes- industrias-4-0-levarao-a-escravidao-digital. Acesso em: 15 maio 2023. Após um leitura atenda do artigo "Indústrias 4.0 levarão à escravidão digital", responda: o que Antunes (2018) afirma sobre a escravidão digital? Analise as afirmativas a seguir: I. Expande-se em escala global. II. Verifica-se o que muitos denominam de “um processo de uberização global do trabalho”. III. Ganha mais força onde não há resistência sindical ou movimentos sociais. IV. Não preestabelece jornada de trabalho nem remuneração fixa nem atividade pré-determinada. V. Faz uso de metas flexíveis, sempre superando a do dia anterior. É correto o que se afirma em: ALTERNATIVAS ( I, II, III e V, apenas. I, II, III, IV e V. III e IV, apenas. I, II, III e IV, apenas. I e V, apenas. ) 10ª QUESTÃO ( Com base nos materiais disponibilizados e na palestra proferida, qual é o conceito que "foi formalizado em 1999 pela Organização Internacional do Trabalho e pode ser definido como 'trabalho adequadamente remunerado, exercido em condições de liberdade, equidade e segurança, capaz de garantir uma vida digna, sendo considerado fundamental para a superação da pobreza, redução das desigualdades sociais, garantia da governabilidade democrática e desenvolvimento sustentável'"? F o n t e : h tt p s : // www . u f m g . b r / e s p a c o d o c o nh e c i m e n t o / t r a b a l h o - d e c e n t e - e - c re sc i m e n t o - e c o n o m i c o / . A c e ss o em: 10 maio 2023. Assinale a alternativa correspondente ao conceito anteriormente exposto: ) ALTERNATIVAS ( Trata-se do conceito de trabalho decente. Trata-se do conceito de trabalho análogo ao de escravo. Trata-se do conceito referente à sigla OIT. Trata-se do conceito de trabalho forçado. Trata-se do conceito de trabalho escravo. ) image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image15.png image16.png image17.png image18.png image1.png image2.png image3.png