22 - Sujeito - Exercícios slides

Prévia do material em texto

Curso de gramática para a 
FGV
Prof. Elias Santana
1. “Nada do que é grande surge repentinamente, nem mesmo a uva nem os figos. Se agora me
disseres: ‘Quero um figo’, respondo-te: ´E preciso tempo.’ Antes de tudo deixa virem as flores, depois
que se desenvolvam os frutos e que amadureçam.”
No Texto IV, a forma verbal que vem antes de seu sujeito é
A. surge.
B. é.
C. virem.
D. desenvolvam.
E. amadureçam.
2. Notícia publicada na imprensa na penúltima semana de setembro de 2019:
“Tráfico da Rocinha ameaça quem joga lixo na rua
Bandidos espalham cartazes em área onde houve deslizamentos de terra nas últimas chuvas, alertando moradores para não despejar
detritos em beco. Medida seria tomada porque venda de drogas é interrompida quando a região alaga”.
O cartaz aludido no texto 2 dizia o seguinte:
“Por favor, não jogue lixo no beco! Caso contrário, varrerá até a Rua 1. Estamos de olho...”
Para melhorar a escritura da frase extraída do cartaz aludido no texto 2 “Caso contrário, varrerá até a Rua 1”, poderíamos incluir um
sujeito explícito, cuja forma mais adequada seria:
A. o morador da Rocinha;
B. o habitante descuidado;
C. o infrator da “lei”;
D. a facção rival;
E. o traficante da comunidade.
3. “Onde, sob os olhos dos juízes, o direito é derrubado pela iniquidade e a verdade pela mentira, são
derrubados os próprios juízes”.
Sobre a estrutura dessa frase, a única afirmação inadequada é:
A. o termo inicial “onde” não se refere a nenhum lugar específico;
B. no segmento “e a verdade pelamentira” está omitida a forma verbal “é derrubada”;
C. no segmento “sob os olhos dos juízes” não se pode substituir a forma “sob” por “sobre”;
D. no segmento “o direito é derrubado pela iniquidade” há um exemplo de voz passiva em que o sujeito
(o direito) sofre a ação;
E. no segmento “são derrubados os próprios juízes” não se pode colocar o sujeito (os próprios juízes)
antes do verbo (são derrubados).
4. Inteligência e sabedoria não são a mesma coisa. Entretanto, na linguagem cotidiana, usamos os dois termos
indistintamente. Vivemos em uma sociedade onde a eficiência e os resultados são valorizados. Aparentemente, apenas
os mais inteligentes estão destinados a obter sucesso. No entanto, apenas os sábios conseguem uma felicidade
autêntica. Eles são guiados por valores e preocupados em fazer uso da bondade, aplicando uma visão mais otimista à
vida.
Se procurarmos agora no dicionário o termo sabedoria, será encontrada uma definição simples: a faculdade das pessoas
de agir de maneira sensata, prudente ou correta. Sendo assim, a primeira pergunta que vem à mente é: a inteligência
não nos dá a capacidade de nos movimentarmos no nosso dia a dia da mesma maneira? Um QI médio ou alto não nos
garante a capacidade de tomar decisões acertadas?
É claro que sim. Também é claro que quando falamos de inteligência surgem diferentes nuances. Por isso, o tipo de
personalidade e a maturidade emocional são fatores que influenciam mais concretamente as realizações das pessoas.
Isso também é verdadeiro em relação à capacidade de investir mais ou menos em seu próprio bem-estar e no dos
outros.
Em vista disso, inteligência e sabedoria são dois conceitos interessantes. Assim, poderemos ter uma ideia mais precisa e
útil do que realmente são. Afinal, se queremos algo, além de ter um alto QI, é necessário desenvolver uma sabedoria
excepcional e moldar uma personalidade virtuosa. Isso vai um passo além do cognitivo e do emocional. “A verdadeira
sabedoria está em reconhecer a própria ignorância.” Sócrates.
Disponível em https:amentemaravilhosa.com.br/inteligencia-e-sabedoria/
O caso em que o sujeito de uma dessas formas abrange o maior universo possível de pessoas
é:
A. “Inteligência e sabedoria não são a mesma coisa. Entretanto, na linguagem
cotidiana, usamos os dois termos indistintamente”;
B. “Vivemos em uma sociedade onde a eficiência e os resultados são valorizados”;
C. “Também é claro que quando falamos de inteligência surgem diferentes nuances”;
D. “Assim, poderemos ter uma ideia mais precisa e útil do que realmente são”;
E. “Afinal, se queremos algo, além de ter um alto QI, é desenvolver uma sabedoria excepcional
e moldar uma personalidade virtuosa”.