AV Teoria da Literatura II - Letras - Inglês Estácio

Prévia do material em texto

Disciplina: TEORIA DA LITERATURA II  AV
Aluno: ANA CAROLINE MARTINS DE ALBUQUERQUE 202202359378
Turma: 9001
EEL0134_AV_202202359378 (AG)   22/11/2022 21:28:26 (F) 
Avaliação: 6,00 pts Nota SIA: 8,00 pts
 
02701 - PERSPECTIVAS FORMALISTAS  
 
 1. Ref.: 6073180 Pontos: 1,00  / 1,00
Leia o trecho abaixo:
 
A única maneira de expressar a emoção em forma de arte é encontrar um ¿correlato objetivo¿, em outras palavras,
um grupo de objetos, uma situação, uma cadeia de eventos que serão a fórmula dessa emoção particular, de modo
que quando os fatos externos, que devem terminar em experiência sensorial, são fornecidos, ele evoca
imediatamente a emoção. 
 
Fonte: ELIOT, T. S. Ensaios. São Paulo: Art Editora, 1989.
A partir da leitura do texto acima, marque a alterativa correta.
O correlato objetivo é a autonomia da arte.
O correlato objetivo é uma forma de inserir a subjetividade no ato da leitura.
O correlato objetivo é um procedimento simbólico em que podemos veri�car a intenção do autor.
O correlato objetivo é um procedimento psíquico que torna um texto literário próximo do real.
 O correlato objetivo é uma forma de expressividade das emoções presentes na forma literária.
 2. Ref.: 6072717 Pontos: 1,00  / 1,00
O formalismo russo, também conhecido por crítica formalista, foi uma in�uente escola de crítica literária que existiu
na Rússia de 1910 até 1930
Analise as a�rmativas a seguir sobre as origens do formalismo russo:
 
I -   O Formalismo começa somente em 1926, com o círculo linguístico de Praga
II - Os formalistas russos foram acusados de compreender a linguagem sem os processos históricos
III - Entre os anos 1914 e 1915, alguns teóricos se reúnem na Sociedade para o Estudo da Linguagem Poética, dando
início ao formalismo russo
IV - Os formalistas se opunham às análises sociológicas da literatura
 
Está correto apenas o que se a�rma em:
 
I e III.
I.
04/06/2024, 23:02 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 1/4
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6073180.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6073180.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6072717.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6072717.');
 II, III e IV.
II e III.
I e II.
 
02715 - PÓS-ESTRUTURALISMO E DESCONSTRUCIONISMO LITERÁRIO  
 
 3. Ref.: 6069015 Pontos: 1,00  / 1,00
Assinale a alternativa que melhor explica a a�rmação abaixo.
De certo modo, Paul de Man dá continuidade a uma análise crítico-linguística iniciada por Alain Badiou.
Porque se ocupa do lugar político que o marxismo colocou no comando.
Porque não crê numa relação de sutura entre ciência e �loso�a.
Porque a análise crítico-linguística não é capaz de colocar questões políticas relevantes.
 Porque vê na análise linguística e nos estudos de literatura um campo privilegiado para pensar a ideologia.
Porque não se vê relações entre análise linguística e ilusões ideológicas.
 4. Ref.: 6069017 Pontos: 1,00  / 1,00
Qual teórico propõe e elabora o conceito de morte do autor?
Lévi-Strauss.
Jacques Derrida.
Paul de Man.
Jacques Lacan.
 Roland Barthes.
 
02819 - TEORIA CRÍTICA E LITERATURA  
 
 5. Ref.: 6078131 Pontos: 1,00  / 1,00
A Teoria Crítica chega ao Brasil no século XX e a recepção da Escola de Frankfurt chega de forma difusa,
interessando diferentes campos do conhecimento nas Ciências Humanas, mas seus estudos se dão de modo mais
intenso nas áreas da crítica literária e da comunicação.
A respeito da recepção da Teoria Crítica no Brasil, é correto a�rmar que:
Adorno tem ampla receptividade da classe artística por ser considerado pop.
Chega ao Brasil num contexto histórico de liberdade e democracia plenas.
 O tema da Indústria Cultural teve grande repercussão.
Suas primeiras publicações datam do �nal da década de 1980.
O único autor a ser publicado é T. Adorno.
 6. Ref.: 6078411 Pontos: 1,00  / 1,00
AOCP-SEE-PB-2019. Adaptado
 
04/06/2024, 23:02 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 2/4
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6069015.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6069015.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6069017.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078131.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078131.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078411.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078411.');
Leia o texto, a seguir:
 
A cultura aponta para o mundo como ele é, com hábito, costumes, valores que nos aproximam dos outros indivíduos
do grupo. A arte aponta para possibilidades do mundo, tira-nos do habitual, rompe os costumes, propõe outros
valores. Já a cultura de massa e a indústria cultural estão ligadas à cultura e não à arte, pois reiteram o que já
sabemos, têm efeito tranquilizante sobre seu público, oferecendo entretenimento e passamento que não propiciam
a compreensão mais profunda do mundo
 
MARTINS, Maria Helena Pires; ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. Temas de Filoso�a. São Paulo: Editora Moderna,
2016, p. 359.
 
A partir da leitura do fragmento, bem como de seus conhecimentos sobre indústria cultural e cultura de massa,
assinale a alternativa correta.
 
O conceito de indústria cultural foi desenvolvido por Jürgen Habermas, na obra Dialética do Esclarecimento,
que teoria sobre a razão comunicativa e o processo dialético.
 O grande perigo da cultura transmitida pelos meios de comunicação de massa é tornar parcela do público em
rebanho de seres passivos, ou seja, incapazes do exercício da autorre�exão.
As re�exões sobre a arte e a tecnologia levaram os teóricos da Escola de Frankfurt a elaborarem uma
compreensão da cultura como processo industrial.
O público da cultura de massa pode ser considerado alienado na sociedade capitalista industrial. Apesar
disso, a autenticidade ainda pode ser impressa à ação, já que o indivíduo ainda irá conseguir se projetar no
tempo.
A indústria cultural e a cultura de massa foram tematizadas por Walter Benjamin, Herbert Marcuse e Max
Horkheimer, ao pensarem sobre a arte iniciando uma retomada da tendência iluminista.
 7. Ref.: 6078124 Pontos: 0,00  / 1,00
ESAF-CGU-2008. Adaptado
 
A Teoria Crítica é uma escola de pensamento que foi decisiva para a revolução do pensamento cientí�co no século
XX, e que possui grande in�uência, sobretudo nas ciências humanas, até os dias atuais.
 
Em relação à teoria crítica, analise as questões a seguir, indicando com V a(s) verdadeira(s), com F a(s) falsa(s), e, ao
�nal, marque a opção correta.
( ) Na era da indústria cultural, o indivíduo não decide mais autonomamente: o con�ito entre impulsos e consciência é
resolvido com a adesão acrítica aos valores impostos.
( ) A teoria crítica opõe-se ao pensamento �losó�co ao atribuir aos meios de comunicação de massa a capacidade de
in�uenciar a sociedade.
( ) A identidade central da teoria crítica con�gura-se, por um lado, como construção analítica dos fenômenos que
investiga e, por outro lado e simultaneamente, como capacidade para atribuir esses fenômenos às forças sociais que
os determinam.
( ) A pesquisa social praticada pela teoria crítica propõe-se como teoria do ser humano em todas as dimensões e
aspectos.
( ) Sob a in�uência da indústria cultural, em todas as suas manifestações, o consumidor pode ser comparado a um
prisioneiro que cede à tortura e acaba confessando qualquer coisa, inclusive o que não cometeu.
F, V, V, V, F
F, F, V, F, V
04/06/2024, 23:02 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 3/4
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078124.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6078124.');
 V, F, V, V, V
 V, F, V, F, V
V, V, F, F, V
 
02822 - TEORIAS DA LEITURA  
 
 8. Ref.: 6057539 Pontos: 0,00  / 1,00
A respeito do par conceitual simbólico/semiótico apresentado por Kristeva, é correto a�rmar que
apropria ideias da linguística lacaniana sobre a fonologia poética.
 propõem uma articulação entre a constituição individual do sujeito e a de um sistema de âmbito social, a
língua.
 refuta omodelo freudiano do Édipo, com base nas considerações feministas de Melanie Klein.
são alternativas mutuamente exclusivas de prática linguística.
não abrange aspectos materiais das produções linguísticas, como tom, ritmo e sonoridade.
 9. Ref.: 6056604 Pontos: 0,00  / 1,00
Pode-se dizer que, ao contrário da crítica biogra�sta, as análises estruturalistas
dependem de conhecimentos acerca da vida do autor.
 são pautadas pelo diálogo entre autor e leitor na obra.
pressupõem que o leitor se apoiará em textos explicativos, como prefácios, correspondência e entrevistas do
autor.
 não são subordinadas ao que se supõe serem as intenções do autor.
tomam as obras como expressão do contexto social do autor.
 10. Ref.: 6056609 Pontos: 0,00  / 1,00
O Estruturalismo na teoria da leitura se caracteriza por
valorizar o papel do leitor individual.
 buscar novos sentidos para o texto a partir da interação do leitor com o texto.
trabalhar com a ideia do leitor implícito.
entender que o texto não esgota seu sentido no autor.
 enfatizar o texto como um sistema e buscar o sentido imanente.
04/06/2024, 23:02 EPS
https://simulado.estacio.br/alunos/ 4/4
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6057539.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6057539.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6056604.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6056604.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6056609.');
javascript:alert('C%C3%B3digo da quest%C3%A3o: 6056609.');