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Atividade 2 Entrega 21 abr em 23:59 Pontos 1 Perguntas 5 Disponível 12 fev em 0:00 - 21 abr em 23:59 Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2 Instruções Este teste foi travado 21 abr em 23:59. Histórico de tentativas Tentativa Tempo Pontuação MAIS RECENTE Tentativa 1 17 minutos 0,8 de 1 Pontuação desta tentativa: 0,8 de 1 Enviado 21 abr em 21:10 Esta tentativa levou 17 minutos. Pergunta 1 0,2 / 0,2 pts As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. Leia o trecho a seguir: [...] precisamos pensar o currículo mais como algo que está sendo do que como algo que já foi. Essa tarefa envolve, a meu ver, buscar respostas que deem conta da dinamicidade do currículo, das relações de hegemonia provisórias nele presentes. (MACEDO, 2006, p. 104). Considerando esse contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I - O currículo se caracteriza em um processo dinâmico e histórico. PORQUE II - O currículo é processo que envolve somente o corpo diretivo da escola. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: A+ A A- 16/06/2024, 18:01 Atividade 2: Currículos e Programas https://famonline.instructure.com/courses/35509/quizzes/174867?module_item_id=1013842 1/6 https://famonline.instructure.com/courses/35509/quizzes/174867/history?version=1 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. Correto! A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Alternativa correta. O texto mostra que Macedo (2006) defende a ideia de que é necessário compreender o currículo como algo que está sendo, do que como um instrumento educativo que já foi concluído. E essa perspectiva está relacionada em almejar considerações que deem conta da dinamicidade do currículo, das relações de hegemonia provisórias nele existentes. Não há currículo neutro. As asserções I e II são proposições falsas. Pergunta 2 0,2 / 0,2 pts II e III, apenas. Correto! I e II, apenas. Alternativa correta. As afirmações I e II estão corretas segundo a legislação brasileira (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9394/96). A afirmação III está incorreta, pois a infância não se restringe aos três primeiros anos de vida. III, apenas. I, II e III. I e III, apenas. Leia o texto a seguir: Os currículos escolares precisam estar de acordo com a faixa etária que atendem e educam. Isso é estruturar e sistematizar o ensino, além de respeitar e priorizar os direitos da infância. Considerando as informações apresentadas, analise as afirmações a seguir: I - O ensino fundamental é composto por 9 anos. II - A educação infantil é obrigatória para estudantes de 4 e 5 anos. III - Direitos de infância diz respeito às crianças de 0 a 3 anos. É correto o que se afirma em: A+ A A- 16/06/2024, 18:01 Atividade 2: Currículos e Programas https://famonline.instructure.com/courses/35509/quizzes/174867?module_item_id=1013842 2/6 Pergunta 3 0,2 / 0,2 pts I, apenas I e III, apenas. Correto! III, apenas. Esta alternativa está correta. A afirmação I está incorreta por não considerar a interface entre política e Educação, sendo que ambas se constituem A afirmação II está incorreta, pois não há neutralidade em ciência e Educação é uma ciência. Há sempre um posicionamento. A afirmação III está correta, por não haver a falta de ideologia na educação, essa é uma imagem errônea. II, apenas. II e III. Pergunta 4 0,2 / 0,2 pts Leia o texto a seguir: Toda e qualquer política desenvolvida de modo a intervir nos processos formativos (e informativos) desenvolvidos em sociedade (seja na instância coletiva, seja na instância individual) e, por meio dessa intervenção, legitima, constrói ou desqualifica (muitas vezes de modo indireto) determinado projeto político, visando a atingir determinada sociedade. Fonte: SANTOS, Pablo Silva Machado Bispo dos. Guia prático da política educacional no Brasil: ações, planos, programas e impactos. São Paulo: Cengage Learning, 2013. p. 3. Após ler e analisar essa citação, analise as afirmações abaixo: I - Currículo e política são dois campos distintos e que não se fundem para não atrapalhar o desenvolvimento da Educação. II - Os currículos escolares precisam ser neutros para garantir o saber compartilhado. III - A Educação é um ato político por abordar a constituição de um povo. É correto o que se afirma em: Leia o texto a seguir: A+ A A- 16/06/2024, 18:01 Atividade 2: Currículos e Programas https://famonline.instructure.com/courses/35509/quizzes/174867?module_item_id=1013842 3/6 I, apenas. Correto! II, apenas. Alternativa correta. A afirmação I está incorreta, pois a BNCC não traz atividades prontas, mas sim diretrizes. A afirmação II está correta, porque uma das premissas da BNCC é oferecer um ensino igualitário no Brasil, por isso ter uma diretriz para o ensino pode minimizar a desigualdade social, na medida que promove acesso ao conhecimento. A afirmação III está incorreta, pois o Currículo indicado na BNCC é para a educação básica. I e II, apenas. III, apenas. II e III, apenas. As políticas públicas nacionais apontavam, há tempos, para a necessidade de um currículo “mínimo” para as escolas brasileiras. A Base Nacional Comum Curricular define esse programa curricular. “Conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996), a Base deve nortear os currículos dos sistemas e redes de ensino das Unidades Federativas, como também as propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, em todo o Brasil. A Base estabelece conhecimentos, competências e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam ao longo da escolaridade básica. Orientada pelos princípios éticos, políticos e estéticos traçados pelas Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica, a Base soma-se aos propósitos que direcionam a educação brasileira para a formação humana integral e para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva”. Fonte: BRASIL. Base Nacional Comum Curricular. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ (http://basenacionalcomum.mec.gov.br/) . Acesso em: 1 de julho de 2020 Considerando as informações apresentadas, avalie as afirmações a seguir: I - Na BNCC encontramos somente as atividades obrigatórias para embasar as práticas pedagógicas. II - Ter uma diretriz para o ensino pode minimizar a desigualdade social. III - Esse currículo é indicado para escolas de educação básica e superior. É correto o que se afirma em: A+ A A- 16/06/2024, 18:01 Atividade 2: Currículos e Programas https://famonline.instructure.com/courses/35509/quizzes/174867?module_item_id=1013842 4/6 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ Pergunta 5 0 / 0,2 pts Você respondeu I, apenas. A resposta selecionada está incorreta. Além da asserção I a três também está correta. As minorias devem ter uma atenção especial – “Essa informação é mais urgente quando os alunos pertencem a bairros e/ou culturas desfavorecidas e/ou minoritárias.” Resposta correta II e III, apenas. I, II e III. Leia o texto a seguir. Segundo Santomé (2011, p.308) os docentes devem compreender as diferenças culturais no ambiente externo da escola. Assim assevera o autor: “O trabalho do corpo docente nas escolas exige o conhecimento das culturas externas a elas; tanto das mais hegemônicas, ligadas aos grupos sociais dominantes, como das mais peculiares do bairro ou núcleo populacional no qual o colégio está inserido, bem como o conhecimentodas culturas e tradições dos alunos que tentam aprender a conviver dentro das salas de aula e escolas. Essa informação é mais urgente quando os alunos pertencem a bairros e/ou culturas desfavorecidas e/ou minoritárias.” Fonte: Livro: Currículo, escola e justiça social. Autor: Jurjo Torres Santomé. Disponível na minha Biblioteca. Acesso: 25/02/2021. Neste sentido, o decente deve valorizar a cultura local, que é um componente ativo na vida dos estudantes e deve ser incorporada no processo de ensino e aprendizagem. De acordo com o texto são corretas as asserções: I – No ambiente escolar, existe uma pluralidade de culturas e saberes que devem ser valorizados, o docente deve maximizar as oportunidades, oferecendo uma aprendizagem que conduza ao desenvolvimento pessoal e social. II – A cultura brasileira sempre foi elitizada, apesar da vasta diversidade cultural em consequência também da grande extensão territorial, o que deve prevalecer é a hegemonia em contraste da identidade das minorias. III – Na escola existem as culturas hegemônicas, que estão correlacionadas aos grupos dominantes e também às culturas peculiares ou singulares que representam uma identidade. Os estudantes pertencentes às minorias e/ou culturas desfavorecidas devem ter uma atenção especial. Estão corretas as asserções: A+ A A- 16/06/2024, 18:01 Atividade 2: Currículos e Programas https://famonline.instructure.com/courses/35509/quizzes/174867?module_item_id=1013842 5/6 II, apenas. I e II, apenas. Pontuação do teste: 0,8 de 1 A+ A A- 16/06/2024, 18:01 Atividade 2: Currículos e Programas https://famonline.instructure.com/courses/35509/quizzes/174867?module_item_id=1013842 6/6