Planejamento e Desenvolvimento Escolar

breadcrumb-separator

UNIP

em 21/06/2024

Questões resolvidas

Questão 6: Considerando o significado dos verbetes planejamento e planejar, analise as afirmativas abaixo e assinale: 1 para planejamento 2 para planejar ( ) Trabalho de preparação para qualquer empreendimento, segundo roteiro e métodos determinados. ( ) Processo contínuo e sistematizado de previsão de necessidades, de reflexão e análise crítica para tomada de decisão. ( ) traçar; fazer planejamento de ( ) Um processo que visa a dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para sua superação. ( ) Ato ou efeito de planejar Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A) B) D) 2. E)

Questão 7: o Plano de Desenvolvimento da Escola é uma ferramenta gerencial que auxilia a unidade escolar pública a definir suas prioridades estratégicas, a converter tais prioridades em metas educacionais e outras concretas, a decidir que fazer para alcançar as metas de aprendizagem e outras estabelecidas, a medir se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho. Dessa forma, Plano de Desenvolvimento da Escola está estruturado em duas partes: visão estratégica e plano de suporte estratégico. Em relação a visão estratégica, podemos afirmar que: - A escola define, a partir de seus objetivos estratégicos, conjunto de metas e planos de ação que transformarão a visão estratégica em realidade. A escola identifica os valores que defende; a sua visão de futuro, ou perfil de sucesso que deseja alcançar no futuro. III A escola define sua missão, que constitui a sua razão de ser e seus objetivos estratégicos. Assinale a alternativa correta:

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
C) Apenas a afirmativa III está correta.
D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
E) As afirmativas I, II e III estão corretas.

Conteúdos escolhidos para você

ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGIC1

ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGIC1

UNINTA

Avaliação da Disciplina - Planejamento Institucional

Avaliação da Disciplina - Planejamento Institucional

Uniasselvi

PROVA PRESENCIAL ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO EM SERVIÇO SOCIAL

PROVA PRESENCIAL ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO EM SERVIÇO SOCIAL

ISEPS

Avaliação e Planejamento Educacional

Avaliação e Planejamento Educacional

Atividade A4 - Gestão Escolar

Atividade A4 - Gestão Escolar

FMU

Perguntas dessa disciplina

O planejamento, no contexto da Educação Física escolar, não pode ser reduzido a um procedimento técnico de organização de conteúdos, pois envolve d...

Anhanguera

O mercado globalizado exige que empresas de todos os portes busquem a excelência operacional para garantir sua sobrevivência. Nesse contexto, o ben...

Anhanguera

Uma crítica recorrente ao planejamento estratégico na gestão educacional, conforme discutido por Paro (2017), aponta o risco de que esse instrument...

UNINTA

Uma crítica recorrente ao planejamento estratégico na gestão educacional, conforme discutido por Paro (2017), aponta o risco de que esse instrument...

UNINTA

abe-se, mediante autores mencionados no texto, que para o processo participativo ocorrer, há a necessidade de que haja vontade política, organizaçã...

ESTÁCIO EAD

Material

Escolha uma das opções e acesse esse e outros materiais sem bloqueio. 🤩

Cadastre-se ou realize login

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Questão 6: Considerando o significado dos verbetes planejamento e planejar, analise as afirmativas abaixo e assinale: 1 para planejamento 2 para planejar ( ) Trabalho de preparação para qualquer empreendimento, segundo roteiro e métodos determinados. ( ) Processo contínuo e sistematizado de previsão de necessidades, de reflexão e análise crítica para tomada de decisão. ( ) traçar; fazer planejamento de ( ) Um processo que visa a dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para sua superação. ( ) Ato ou efeito de planejar Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A) B) D) 2. E)

Questão 7: o Plano de Desenvolvimento da Escola é uma ferramenta gerencial que auxilia a unidade escolar pública a definir suas prioridades estratégicas, a converter tais prioridades em metas educacionais e outras concretas, a decidir que fazer para alcançar as metas de aprendizagem e outras estabelecidas, a medir se os resultados foram atingidos e a avaliar o próprio desempenho. Dessa forma, Plano de Desenvolvimento da Escola está estruturado em duas partes: visão estratégica e plano de suporte estratégico. Em relação a visão estratégica, podemos afirmar que: - A escola define, a partir de seus objetivos estratégicos, conjunto de metas e planos de ação que transformarão a visão estratégica em realidade. A escola identifica os valores que defende; a sua visão de futuro, ou perfil de sucesso que deseja alcançar no futuro. III A escola define sua missão, que constitui a sua razão de ser e seus objetivos estratégicos. Assinale a alternativa correta:

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
B) Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
C) Apenas a afirmativa III está correta.
D) Apenas as afirmativas I e III estão corretas.
E) As afirmativas I, II e III estão corretas.

Conteúdos escolhidos para você

ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGIC1

ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGIC1

UNINTA

Avaliação da Disciplina - Planejamento Institucional

Avaliação da Disciplina - Planejamento Institucional

Uniasselvi

PROVA PRESENCIAL ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO EM SERVIÇO SOCIAL

PROVA PRESENCIAL ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO EM SERVIÇO SOCIAL

ISEPS

Avaliação e Planejamento Educacional

Avaliação e Planejamento Educacional

Atividade A4 - Gestão Escolar

Atividade A4 - Gestão Escolar

FMU

Perguntas dessa disciplina

O planejamento, no contexto da Educação Física escolar, não pode ser reduzido a um procedimento técnico de organização de conteúdos, pois envolve d...

Anhanguera

O mercado globalizado exige que empresas de todos os portes busquem a excelência operacional para garantir sua sobrevivência. Nesse contexto, o ben...

Anhanguera

Uma crítica recorrente ao planejamento estratégico na gestão educacional, conforme discutido por Paro (2017), aponta o risco de que esse instrument...

UNINTA

Uma crítica recorrente ao planejamento estratégico na gestão educacional, conforme discutido por Paro (2017), aponta o risco de que esse instrument...

UNINTA

abe-se, mediante autores mencionados no texto, que para o processo participativo ocorrer, há a necessidade de que haja vontade política, organizaçã...

ESTÁCIO EAD