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Triângulo A soma do comprimento de dois lados quaisquer é sempre maior que o comprimento do terceiro lado. A soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é sempre 180º. Classificação de triângulos Quanto aos ângulos internos: 1) Triângulo acutângulo: Todos os ângulos internos são agudos, isto é, têm um valor inferior a 90º (mas nunca igual). 2) Triângulo retângulo: Um dos ângulos internos é reto; no caso da figura 6 é o ângulo α, portanto temos α = 90º. 3) Triângulo obtusângulo: Um dos ângulos internos é obtuso, isto é, tem entre 90º e 180º; é o caso do ângulo 90º < α < 180º. Quanto ao número de lados/ângulos iguais 1) Triângulo equilátero: Todos os lados são iguais. Todos os ângulos internos são iguais: α = β = γ. 2) Triângulo isósceles: Temos dois lados iguais (y e z, por exemplo), e dois ângulos iguais. 3) Triângulo escaleno: Todos os lados e ângulos respectivos são diferentes. 1)Observe a imagem abaixo e responda: A forma triangular do prédio pode ser classificada como: a) Triângulo acutângulo. b) Triângulo retângulo. c) Triângulo obtusângulo. d) Faltam dados e não podemos classificar. 2)Observe a imagem abaixo e responda: A forma triangular identificada na flor pode ser classificada como: a) Triângulo retângulo. b) Triângulo escaleno. c) Triângulo isóscele. d) Triângulo equilátero. 3)Observe a estrela do mar abaixo e responda: A forma triangular destacada na figura pode ser classificada como: a) Triângulo escaleno. b) Triângulo obtusângulo. c) Triângulo equilátero. d) Triângulo isóscele. 4)Observe o mapa entre as cidades A, B e C e responda: Sabendo-se que as distâncias entre as cidades A, B e C formam um triângulo isóscele, qual a distância entre a cidade A até a cidade C? a) 75 km b) 70 km c) 150 km d) 220 km 5)O triângulo abaixo é classificado como: Triângulo Acutângulo Isóscele. Assim podemos afirmar que o valor da medida do lado que está faltando é de: a) 10 cm b) 9 cm c) 5 cm d) 8 cm 6)Classifique os triângulos de acordo com as medidas dos seus lados e dos seus ângulos. 7)Das sentenças abaixo, assinale V para a sentença verdadeira e F para a falsa. Justifique sua resposta. A) Um triângulo equilátero pode ser retângulo. B) Todo triângulo retângulo é escaleno. C) Todo triângulo equilátero é acutângulo. D) Todo triângulo obtuso é isósceles. E) Todo triângulo isósceles é acutângulo. 8) Assinale a alternativa correta sobre a classificação dos triângulos. Justifique sua resposta. A) Triângulo equilátero é aquele que possui todos os ângulos medindo 90º. B) Triângulo isósceles é aquele que possui todos os lados diferentes. C) Triângulo acutângulo é aquele que possui exatamente um ângulo agudo. D) Triângulo obtusângulo é aquele que possui um ângulo obtuso. E) Triângulo retângulo é aquele que possui todos os seus ângulos retos. 9) Se o triângulo abaixo é isósceles de base BC, determine o valor de x: 10)O triângulo ABC é equilátero, determine o valor de x e y: image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image12.png image13.png image14.png image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png