Questões resolvidas
A Educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. No que se refere à inclusão, no Brasil, assinale a alternativa correta:
a. Esse conceito passou a ser utilizado em substituição ao conceito de integração e ganhou força a partir da Declaração de Salamanca (1994)
b. Foi bastante difundida nas décadas de 1960 e 1970, e tinha como finalidade integrar às escolas regulares os alunos com deficiência.
c. Os métodos, técnicas, recursos e organizações devem estar previstos somente nos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas especiais.
d. O movimento a favor da inclusão das pessoas com deficiência ou com necessidades educacionais específicas, consolidou-se legalmente a partir de 1980, a partir da publicação da Lei.
e. As pessoas com deficiência não podem ser inseridas em nenhum tipo de instituição de ensino regular, nessa época.
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A Educação inclusiva aponta para a transformação de uma sociedade inclusiva e é um processo em que se amplia a participação de todos os estudantes nos estabelecimentos de ensino regular. Pode ser entendida como uma concepção de ensino contemporânea que tem como objetivo garantir o direito de todos à educação. No que se refere à inclusão, no Brasil, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. Esse conceito passou a ser utilizado em substituição ao conceito de integração e ganhou força a partir da Declaração de Salamanca (1994) b. Foi bastante difundida nas décadas de 1960 e 1970, e tinha como finalidade integrar às escolas regulares os alunos com deficiência. C. Os métodos, técnicas, recursos e organizações devem estar previstos somente nos Projetos Políticos Pedagógicos das escolas especiais. d. movimento a favor da inclusão das pessoas com deficiência ou com necessidades educacionais específicas, consolidou-se legalmente a partir de 1980, a partir da publicação da Lei e. As pessoas com deficiência não podem ser inseridas em nenhum tipo de instituição de ensino regular, nessa época
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