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Para criar uma atividade abrangente de português para alunos do 5º ano, com mais de 400 palavras e alternativas de resposta, podemos abordar diversos temas relevantes para essa faixa etária, como ortografia, gramática, interpretação de texto e produção textual. Aqui está um exemplo de atividade que pode ser adaptada conforme necessário: --- ### Atividade de Português para o 5º Ano **Nome:** **Professor(a):** **Turma:** **Escola:** --- **Parte 1: Ortografia e Gramática** 1. **Complete com a palavra correta:** a) Eu ___________ todos os dias. A) estudo B) estúdio C) estudio b) O correto é escrever "sábado" com a letra inicial em: A) maiúscula B) minúscula C) qualquer letra c) O plural de "cachorro" é: A) cachorros B) cachorroes C) cachorroís 2. **Escolha a alternativa correta para completar as frases:** a) O menino __________ muito rápido. A) correu B) correr C) corria b) Ontem, eu __________ na casa da minha avó. A) foi B) fui C) ir c) Ela ___________ livros todos os dias. A) lê B) ler C) le **Parte 2: Interpretação de Texto** Leia o texto a seguir e responda às perguntas: *Texto:* **A Festa no Céu** Era uma vez uma festa no céu. Todos os animais estavam convidados. A águia, o leão, a girafa, o peixinho dourado e até a formiga! Cada um dos animais levou uma comida diferente. A girafa levou folhas verdes, o leão trouxe carne e o peixinho dourado levou algas marinhas. Todos comeram e se divertiram muito. 1. Quem estava convidado para a festa no céu? A) Somente os pássaros B) Todos os animais C) Apenas os animais grandes 2. O que a girafa levou para a festa? A) Carne B) Folhas verdes C) Algas marinhas 3. Como os animais se sentiram na festa? A) Tristes B) Assustados C) Felizes **Parte 3: Produção Textual** Escreva um pequeno parágrafo sobre o seu animal favorito. Inclua informações como o nome do animal, onde ele vive, do que ele gosta de comer e uma curiosidade interessante sobre ele. --- **Respostas:** 1. Ortografia e Gramática: a) A) estudo b) A) maiúscula c) A) cachorros 2. Escolha a alternativa correta: a) A) correu b) B) fui c) A) lê 3. Interpretação de Texto: 1. B) Todos os animais 2. B) Folhas verdes 3. C) Felizes **Produção Textual:** (Espera-se uma variedade de respostas criativas e informativas, conforme a preferência do aluno.) --- Essa atividade abrange diferentes habilidades linguísticas e cognitivas, incentivando os alunos a aplicarem seus conhecimentos de maneira prática e interativa. Adapte os temas e questões de acordo com o currículo da turma e as necessidades específicas dos estudantes.