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Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

A palavra Heutagogia é uma expressão que denota a aprendizagem autodeterminada dos seres. Nessa abordagem educacional, o próprio aprendiz é o responsável por desenhar sua rota de estudos e pesquisas, estabelecendo o que é necessário para se alcançar a aprendizagem. Isto implica na ausência de uma instituição de ensino ou um professor para determinar técnicas ou estruturas de ensino.
Considerando as afirmacoes acima, analise as asserções e assinale aquela que apresenta a ideia correta.
Na Heutagogia, o professor é o elemento central no processo ensino-aprendizagem.
Dentro dos princípios heutagógicos, os alunos assumem um papel central, sendo os responsáveis por produzirem seus próprios conhecimentos, tornando supérfluo o auxílio de outros agentes.
Tendo em vista que alunos e crianças têm estilos de aprendizagem similares, tanto as abordagens heutagógicas quanto as abordagens andragógicas podem ser aplicadas em diferentes contextos educacionais.
Na Heutagogia, o professor-tutor é apenas um facilitador da participação dos estudantes, o que permite aos discentes conduzir seus estudos de maneira autônoma.
A) Na Heutagogia, o professor é o elemento central no processo ensino-aprendizagem.
B) Dentro dos princípios heutagógicos, os alunos assumem um papel central, sendo os responsáveis por produzirem seus próprios conhecimentos, tornando supérfluo o auxílio de outros agentes.
C) Tendo em vista que alunos e crianças têm estilos de aprendizagem similares, tanto as abordagens heutagógicas quanto as abordagens andragógicas podem ser aplicadas em diferentes contextos educacionais.
D) Na Heutagogia, o professor-tutor é apenas um facilitador da participação dos estudantes, o que permite aos discentes conduzir seus estudos de maneira autônoma.

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Questões resolvidas

A palavra Heutagogia é uma expressão que denota a aprendizagem autodeterminada dos seres. Nessa abordagem educacional, o próprio aprendiz é o responsável por desenhar sua rota de estudos e pesquisas, estabelecendo o que é necessário para se alcançar a aprendizagem. Isto implica na ausência de uma instituição de ensino ou um professor para determinar técnicas ou estruturas de ensino.
Considerando as afirmacoes acima, analise as asserções e assinale aquela que apresenta a ideia correta.
Na Heutagogia, o professor é o elemento central no processo ensino-aprendizagem.
Dentro dos princípios heutagógicos, os alunos assumem um papel central, sendo os responsáveis por produzirem seus próprios conhecimentos, tornando supérfluo o auxílio de outros agentes.
Tendo em vista que alunos e crianças têm estilos de aprendizagem similares, tanto as abordagens heutagógicas quanto as abordagens andragógicas podem ser aplicadas em diferentes contextos educacionais.
Na Heutagogia, o professor-tutor é apenas um facilitador da participação dos estudantes, o que permite aos discentes conduzir seus estudos de maneira autônoma.
A) Na Heutagogia, o professor é o elemento central no processo ensino-aprendizagem.
B) Dentro dos princípios heutagógicos, os alunos assumem um papel central, sendo os responsáveis por produzirem seus próprios conhecimentos, tornando supérfluo o auxílio de outros agentes.
C) Tendo em vista que alunos e crianças têm estilos de aprendizagem similares, tanto as abordagens heutagógicas quanto as abordagens andragógicas podem ser aplicadas em diferentes contextos educacionais.
D) Na Heutagogia, o professor-tutor é apenas um facilitador da participação dos estudantes, o que permite aos discentes conduzir seus estudos de maneira autônoma.

Prévia do material em texto

28/06/2024 09:28:57 1/3
REVISÃO DE SIMULADO
Nome:
RUBYA MARIA BISPO
Disciplina:
Optativa: Docência e Mediação Pedagógica em Educação a Distância
Respostas corretas são marcadas em amarelo X Respostas marcardas por você.
Questão
001 Leia as asserções abaixo e analise a relação entre cada uma delas.
I- O aluno em EaD, ao se inserir em um curso nessa modalidade, deve ter em mente que é ator central no
processo ensino-aprendizagem. Por isso, é preciso que ele esteja preparado para lidar com as singularidades
deste meio para conduzir seus estudos em uma proposta pautada por conteúdos que delineem espaços amplos
para reflexão.
PORQUE
II- As metodologias de ensino-aprendizagem empregadas em cursos de Educação a Distância são fomentadas a
partir da utilização de várias ferramentas tecnológicas, que promovem uma participação mais ativa dos
aprendizes, com a finalidade de permitir que sua aprendizagem ocorra de forma autônoma e significativa.
A) Tanto a primeira quanto a segunda asserção são proposições falsas.
X B) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
C) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
D) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.
E) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
Questão
002 A Educação, durante seu percurso de desenvolvimento, passou por inúmeras mudanças e quebras de paradigmas.
No mundo moderno, diferentemente de um passado não tão distante, a palavra Educação rejeita a ideia do
aprendiz considerado um depósito de conteúdos, que os recebe de forma passiva, memoriza-os e busca
reproduzi-los repetitivamente.
Isto indica que, no mundo contemporâneo, composto pela chamada sociedade do conhecimento, prezam-se novas
estruturas e formas de socialização do conhecimento, que têm a capacidade de modificar também os meios
educacionais.
Diante das informações expostas, assinale a alternativa correta.
A) A sociedade do conhecimento, que compõe o mundo contemporâneo, reinvindica metodologias educacionais
convencionais e permanentes, desprovidas da influência de perspectivas sociais e culturais.
X B) Os seres humanos trazem consigo, desde sua tenra idade, diversas inteligências já estimuladas e desenvolvidas,
que podem ser preteridas para que se trabalhe aspectos pouco desenvolvidos até então.
C) O ato de construir e potencializar conhecimentos e múltiplas inteligências engloba a capacidade que um sujeito
possui de compreender, manipular, aplicar e manusear os saberes por meio de suas habilidades e competências.
D) Tanto no passado, quanto no presente, o professor sempre foi o principal ator no processo ensino-aprendizagem,
determinando os aspectos que devem nortear a construção do conhecimento.
E) Segundo uma perspectiva moderna de educação, a aprendizagem envolve a capacidade que um indivíduo possui
de compreender conteúdos, sem a necessidade de manipulá-los e empregá-los em ocasiões específicas.
Questão
003 A palavra Heutagogia é uma expressão que denota a aprendizagem autodeterminada dos seres. Nessa
abordagem educacional, o próprio aprendiz é o responsável por desenhar sua rota de estudos e pesquisas,
estabalecendo o que é necessário para se alcançar a aprendizagem. Isto implica na ausência de uma instituição
de ensino ou um professor para determinar técnicas ou estruturas de ensino.
Considerando as afirmações acima, analise as asserções e assinale aquela que apresenta a ideia correta.
A) Na Heutagogia, o professor é o elemento central no processo ensino-aprendizagem.
 
B) Dentro dos princípios heutagógicos, os alunos assumem um papel central, sendo os responsáveis por produzirem
seus próprios conhecimentos, tornando supérfluo o auxílio de outros agentes.
X C) Tendo em vista que alunos e crianças têm estilos de aprendizagem similares, tanto as abordagens heutagógicas
quanto as abordagens andragógicas podem ser aplicadas em diferentes contextos educacionais.
D) Na Heutagogia, o professor-tutor é apenas um facilitador da participação dos estudantes, o que permite aos
discentes conduzir seus estudos de maneira autônoma.
Questão
004 A utilização adequada das diferentes tecnologias nos cursos EAD objetiva promover algumas mudanças nas
abordagens de ensino pedagógicas, corriqueiramente empregadas no ensino presencial, buscando transformar a
aprendizagem em um processo mais dinâmico e atrativo. Dessa forma, o uso das novas tecnologias pode:
I- Propiciar ao aprendiz diferentes possibilidades de impulsionar a aquisição e construção dos conhecimentos.
II- Oportunizar a intercomunicação síncrona e assíncrona entre professores/tutores e alunos, localizados em
contextos geográficos e culturais distintos.
III- permitir ao tutor o acompanhamento e o assessoramento constante do aprendiz, no sentido de entender o seu
interesse e o nível de conhecimento sobre determinado assunto.
Após analisar as asserções, assinale a sequência correta.
28/06/2024 09:28:57 2/3
A) F, V, F.
B) V, V, V.
C) V, F, F.
D) F, V, V.
X E) V, F, V.
Questão
005 Leia o fragmento de texto exposto abaixo.
A educação a distância possui algumas vantagens em relação a outro tipo de ensino, pois a pessoa pode escolher
tanto a hora de estudar quanto quando iniciar seus estudos. Como se sabe, cada aluno tem um ritmo de estudo
próprio e a educação a distância permite que o aluno imponha seu ritmo individual e essa é uma grande
vantagem da EAD. Possui, porém, algumas desvantagens tais como: os alunos podem sentirem-se isolados por
estar realizando seus estudos sozinhos. Isso exige uma grande motivação por parte do aluno para continuar o
curso desejado, visto que, caso contrário, possivelmente esse aluno desistirá deste curso. Esse é um dos maiores
motivos da evasão no decorrer dos cursos a distância.
Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/417200794130AM.pdf
Acesso em: 10 agos. 2020
Levando-se em conta os diversos perfis de estudantes inseridos na Educação a Distância, assinale a alternativa
correta.
A) Uma empreitada bem-sucedida em EaD está unicamente interligada ao grau de comprometimento que o
estudante destina à jornada de estudos.
X B) Para que um curso EaD seja, de fato, eficaz, faz-se necessária a utilização de materiais didáticos e ferramentas
tecnológicas que facilitem o processo de aprendizagem, tornando desnecessário um esforço mais amplo por parte
dos discentes.
C) A aprendizagem em EaD é considerada uma experiência pessoal vivenciada por cada discente, porém, as
peculiaridades que norteiam essas experiências não devem influenciar o processo de apreensão dos
conhecimentos por parte dos estudantes.
D) O contato com tecnologias inovadoras e o devido acompanhamento do professor-tutor podem intensificar a
aprendizagem dos alunos que apresentam dificuldades aparentes para se desenvolverem.
E) Ao atuar em na Educação a Distância, de forma a minimizar as singularidades apresentadas pelos discentes, os
professores-tutores devem produzir feedbacks rápidos e padronizados.
Questão
006 Sobre as metodologias ativas, leia um fragmento da opinião do autor José Manuel Moran sobre o tema.
[...] é possível fornecer algumas definições geralmente aceitas. Moran (2014) diz que estamos vivemos em um
momento diferenciado do ponto de vista do ensinar e aprender. Aprendemos de várias maneiras: em redes,
sozinhos, por intercâmbios, em grupos etc. Para o autor, essa liberdade de tempo e de espaço configura um
cenário educacional novo, onde várias situações de aprendizagem são possíveis com a ajuda das chamadas
metodologias ativas. Moran acrescenta que o papel do professor é alterado, passa daquele que ensina para
aquele que faz aprender e que também aprende, criando um ambiente capaz de tornar o aluno motivado para o
aprender.
Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2017/trabalhos/pdf/407.pdf
Acesso em: 09 ago. 2020
Considerando as informações dispostas, assinale a opção que corresponde aos conceitosde abordagens de ensino
que privilegiam as aprendizagens ativas para os alunos em Educação a Distância.
A) Alicerçada em uma visão moderna de ensino, a Educação a Distância prioriza métodos de aprendizado de cunho
andragógico e heutagógico, de forma a propiciar aos alunos reflexões estritamente ligadas a campos específicos
do saber, sem preocupação aparente com demandas extrínsecas do mundo contemporâneo.
X B) Pautada por uma perspectiva calcada no processo de autoaprendizagem, a Educação a Distância prima pelos
métodos de aprendizado de cunho pedagógicos, andragógicos e heutagógicos, uma vez que tais modalidades de
ensino possuem como pressuposto o esforço pessoal por parte do aluno e as técnicas de estudo como principal
alicerce.
C) Em Educação a Distância faz-se necessário priorizar métodos de ensino-aprendizagem que permitam aos
discentes conduzir, julgar e desenhar seus próprios trajetos de estudo, a partir de perspectivas calcadas na
Andragogia e na Heutagogia.
D) Em Educação a Distância, a construção do saber se dá por meio de ações docentes, que delineiam os percursos e
métodos pedagógicos que os aprendizes devem empregar durante seus percursos de aprendizagem.
E) Na Pedagogia aplicam-se procedimentos capazes de conduzir uma aprendizagem direcionada aos alunos adultos,
que podem, por meio de abordagens diversas, tornarem-se capazes de estabelecer seus próprios objetivos e uma
postura autônoma na realização de variados exercícios.
Questão
007 A atual perspectiva que remete à palavra Educação refuta a ideia arcaica de um aluno que é tratado como um
depósito de conteúdo, preparado para recebê-los de maneira passiva e que repete as informações apreendidas
Dentro deste cenário, no mundo contemporâneo, constituído pela chamada sociedade do conhecimento, vigoram
novas estruturas e formas de socialização do conhecimento, que têm a capacidade de modificar também os meios
educacionais.
Tendo como parâmetro as informações acima, assinale a opção correta.
28/06/2024 09:28:57 3/3
A) Tanto no passado, como no mundo moderno, o professor sempre foi o principal agente responsável pelo processo
ensino-aprendizagem.
B) O ato de dominar conhecimentos e múltiplas inteligências engloba a capacidade que um indivíduo possui de
compreender, manipular, aplicar e manusear os saberes por meio de suas habilidades e competências.
X C) A aprendizagem está intimamente ligada à capacidade que um sujeito possui de compreender os conhecimentos,
sem a necessidade de dominá-los e aplicá-los em ocasiões específicas.
D) A chamada sociedade do conhecimento, que compõe o mundo contemporâneo, necessita de uma educação
permanente, destituída da influência de aspectos sociais e culturais que podem influenciar a aprendizagem.
 
E) Grande parte dos seres humanos traz consigo, desde sua infância, diversas inteligências já estimuladas e
desenvolvidas, que podem ser secundarizadas, para que se trabalhe novos saberes.
Questão
008 O percentual de cursos de ensino a distância (EaD) com nota máxima superou o de presenciais em avaliação do
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), que mede a qualidade do ensino
superior.
Os dados são do indicador ao Conceito Preliminar de Curso (CPC), referentes a 2018, e foram divulgados hoje (12)
pelo Inep, vinculado ao Ministério da Educação (MEC).
No total, 8.520 cursos tiveram o Conceito Preliminar de Curso (CPC) em 2018. O CPC é calculado a partir da nota
dos estudantes no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade)
Disponível em:
https://agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2019-12/cursos-distancia-superam-presenciais-em-nota-maxima
Acesso em: 10 ago. 2020
Considerando as informações apresentadas acima, a multiplicidade de elementos que definem a qualidade da
Educação a Distância e seus conhecimentos acerca do ENADE, assinale a alternativa CORRETA.
A) Na Educação a Distância é necessário prezar pelos diferentes aspectos que influenciam a aprendizagem dos
alunos, considerando e potencializando sua criticidade, criatividade, auto-organização, que podem conduzi-los ao
ato de aprender.
B) No contexto da EaD, os processos de aprendizagem estão associados ao processamento e desenvolvimento de
conhecimentos e competências a serem empregadas apenas durante o curso.
X C) Tal como no ensino presencial, a Educação a Distância oportuniza ao aluno atingir suas metas de aprendizagem
de forma autônoma e isenta de quaisquer intervenções docentes.
D) A Educação a Distância deve promover métodos de aprendizagem que impulsionam a formação de sujeitos
críticos e qualificados para dominarem diferentes áreas do conhecimento, de forma a classificá-los com baixo ou
alto desempenho.
E) A organização das práticas educativas aplicadas na EaD visa valorizar o papel dos professores/tutores, que têm
como função primordial orientar os discentes e delimitar e indicar os conhecimentos essenciais a serem
apreendidos por eles.

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