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Algumas tarefas são 
destacadas como desafios, pois 
envolvem resoluções que vão 
além da simples aplicação do 
conteúdo estudado.
Em algumas tarefas, é proposta 
a elaboração de problemas com 
base em imagens ou informações 
ou, então, a realização de algumas 
construções. Nesses casos, o 
destaque aparecerá para os alunos.
Pensando na formação 
mais ampla dos alunos, em 
algumas tarefas propostas, 
eles são convidados a 
resolvê-las em grupos com 
dois ou mais integrantes.
No decorrer do capítulo, os 
alunos vão responder a questões 
que contribuem para a formação 
cidadã, refletindo a respeito do que 
está sendo questionado, tanto no 
seu cotidiano quanto na sociedade 
em que está inserido.
Quadro com informações 
complementares sobre 
a teoria abordada.
Nesse quadro, encontram-se os 
significados de algumas palavras 
em destaque no texto, 
provavelmente desconhecidas 
dos alunos.
Encontrada ao final da última 
seção de problemas e exercícios 
propostos de cada capítulo, essa 
seção traz sugestões de questões 
cujo objetivo é levar os alunos a 
fazer uma análise sobre o que foi 
estudado, bem como expor o que 
foi compreendido por eles.
Finalizando a conversa
Seção em que os alunos são 
convidados a ler e interpretar 
informações apresentadas na forma 
de textos e infográficos, envolvendo 
diferentes temas e situações, e, com 
base nelas, a responder a algumas 
questões, as quais visam motivá-lo a 
refletir sobre o que foi estudado no 
capítulo e a perceber a relação desse 
conteúdo com situações cotidianas e 
outras áreas do conhecimento.
Conectando ideias
Saiba mais
Essa seção apresenta informações 
complementares que vão além do 
conteúdo abordado, visando à formação 
dos alunos na construção da cidadania e 
mostrando as várias relações da 
Matemática com outras áreas do 
conhecimento, como Ciências da Natureza
e Ciências Humanas, além de curiosidades 
ligadas ao conteúdo. Ao final, são 
propostas algumas questões para que eles 
possam refletir sobre o que foi estudado.
Vocabulário
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Avaliação
Metodologias e 
estratégias ativas
Boxe informativo
Apresenta diferentes modos 
para que você avalie os alunos, mapeando os 
conhecimentos (prévios e posteriores) deles, 
destacando tanto o caráter formativo quanto 
a preparação para exames de larga escala.
Apresenta possibilidades de 
trabalho no desenvolvimento 
dos conteúdos com 
diferentes metodologias e 
estratégias ativas.
BNCC
Apresenta as implicações no 
trabalho com a BNCC no Ensino 
Médio referentes ao trabalho com 
competências, habilidades, temas 
contemporâneos transversais, 
atitudes e vivências.
Para aprofundar
Traz sugestões de livros e sites
para complementar o trabalho 
com o tema que está sendo 
estudado na página do livro do 
aluno ou na própria Assessoria 
pedagógica.
Planejamento 
individual e coletivo
Apresenta subsídios para o 
planejamento individual e 
coletivo, podendo propor 
trabalho com outros 
professores do mesmo 
componente curricular ou 
com professores de 
diferentes componentes 
curriculares.
Apresenta informações para 
complementar o tema 
estudado na página do livro 
do aluno ou na própria 
Assessoria pedagógica.
¥ Destaques da Assessoria pedagógica
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