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AVALIAÇÃO FINAL - ESTRATEGIAS DE COMUNICACAO ALTERNATIVA PRECONIZADAS PELO TEACCH

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Lizane Marion

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AVALIAÇÃO: AVALIAÇÃO FINAL - ESTRATEGIAS DE 
COMUNICACAO ALTERNATIVA PRECONIZADAS PELO TEACCH 
 
 
1) O primeiro passo para intervir na área da Comunicação deve ser: 
 
 a) Usar figuras 
 b) Usar objetos 
 c) Avaliação informal da comunicação 
 d) Usar rótulos 
 
 Resposta Correta 
 Pontuação: 1,0 
 
 
2) Quando se deve usar objetos e não imagens no Sistema de Troca de Figuras? 
 
 X a) Quando a criança prefere objetos. 
 b) Quando a criança prefere rótulos. 
 c) Quando a criança não entende imagens. 
 d) Respostas A e B. 
 
 Resposta Errada 
 Pontuação: 0,0 
 
 
3) Troca de turnos consiste em: 
 
 a) Trocar brinquedos 
 b) Esperar a sua vez 
 c) Emprestar brinquedos 
 d) Situações grupais 
 
 Resposta Correta 
 Pontuação: 1,0 
 
 
4) A comunicação social implica em: 
 
 a) Fala 
 b) Compreensão 
 c) Linguagem 
 d) Enviar intencionalmente uma mensagem para outra pessoa 
 
 Resposta Correta 
 Pontuação: 1,0 
 
 
5) A estratégia de criar obstáculos tem como principal objetivo: 
 
 a) Deixar evidente a necessidade da comunicação social. 
 b) Testar o nível de ansiedade da criança. 
 X c) Desenvolver autonomia. 
 d) Melhorar a linguagem receptiva. 
 
 Resposta Errada 
 Pontuação: 0,0 
 
 
6) Os scripts devem ser claros em relação ao: 
 
 a) Conceito principal da atividade ou situação tornando-o explícito numa linguagem visual. 
 b) Que a criança não deve fazer. 
 c) Que a criança deve fazer. 
 d) Evitar dar pistas para a criança. 
 
 Resposta Correta 
 Pontuação: 1,0 
 
 
7) A estratégia de Quebra de Rotinas consiste em: 
 
 a) Surpreender a criança com novos materiais. 
 b) Não permitir que a criança construa rotinas. 
 c) Respeitar sempre as rotinas estabelecidas. 
 d) Após a construção de uma rotina de atividades conjuntas, provocar atos de pedido mediante a falta de materiais. 
 
 Resposta Correta 
 Pontuação: 1,0 
 
 
8) Qual a primeira função comunicativa a ser ensinada? 
 
 a) Recusa 
 b) Compartilhar sentimentos 
 c) Pedido 
 d) Escolha 
 
 Resposta Correta 
 Pontuação: 1,0 
 
 
9) O Transtorno do Espectro do Autismo acomete principalmente: 
 
 a) Fala 
 b) Escuta 
 c) Comunicação social 
 d) Não apresenta um padrão prototípico 
 
 Resposta Correta 
 Pontuação: 1,0 
 
 
10) No Sistema de troca de figuras se inicia a intervenção a partir da: 
 
 a) Rotina de atividades conjuntas 
 b) Escuta 
 c) Fala 
 d) Escola 
 
 Resposta Correta 
 Pontuação: 1,0 
 
 
Nota da Avaliação: 8,0

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