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Correção da Avaliação: FUNDAMENTOS DA NEUROPSICOPEDAGOGIA Nota Máxima: 10,00 Nota Apurada: 5,00 2ª Tentativa Quantidade de Questões: 10 Parte superior do formulário 1ª) Sobre o conceito da gagueira, assinale a alternativa correta. a) É o distúrbio que iniciou a busca do conhecimento sobre todos os outros tipos de distúrbios. b) É um distúrbio de linguagem caracterizado pela fala bloqueada, hesitação, alongamento e repetição de timbres, sílabas e palavras. c) É um distúrbio de linguagem cuja principal característica é a perda das habilidades de comunicação oral e escrita. d) É uma dificuldade motora fonoarticulatória caracterizada pela ausência da habilidade em articular as palavras e ligar sílabas. e) Envolve a incapacidade de realizar ações motoras sob comando ou imitação, podendo ser causada por dormência ou fraqueza muscular. 2ª) A memória pode ser dividida em fases. Quais são elas? I. Aprendizagem II. Atenção III. Armazenamento/consolidação IV. Recordação Assinale a alternativa que apresente os itens corretos. a) Apenas os itens I, II e III estão corretos. b) Apenas os itens I, II e IV estão corretos. c) Apenas os itens I, III e IV estão corretos. d) Apenas os itens II, III e IV estão corretos. e) Todos os itens estão corretos. 3ª) Leia o enunciado a seguir e assinale a alternativa cujos termos se inserem corretamente nas lacunas: O ____________ e a ___________ de um ____________ eficaz são capazes de trazer mudanças benéficas para a instituição de ensino, e isso leva tempo para se concretizar. a) aprendizado - execução - processo educacional b) aprendizado - gestão - projeto pedagógico c) governo - integração - recurso tecnológico d) planejamento - execução - projeto pedagógico e) planejamento - integração - processo educacional 4ª) Leia o enunciado a seguir e assinale a alternativa cujos termos se inserem corretamente nas lacunas. A ___________ trata-se do estudo do sistema nervoso, e a ____________ estuda os processos mentais e o comportamento humano. Assim, a junção das duas ciências traz um novo olhar para a __________. a) neurociência - pedagogia - linguagem multidisciplinar b) neurociência - psicologia - aprendizagem c) neuropsicopedagogia - neurociência - linguagem multidisciplinar d) neuropsicopedagogia - psicologia - neurociência e) psicologia - pedagogia - aprendizagem 5ª) Com base na teoria apresentada por Russo (2015), quais são alguns dos autores que enfatizam a necessidade de o neuropsicopedagogo possuir uma fundamentação teórica sólida relativa ao processo de aprendizagem? I. Piaget II. Vygostky III. Wallon IV. Bandura Assinale a alternativa que apresente os itens corretos corretas. a) Apenas os itens I e II estão corretos. b) Apenas os itens I e III estão corretos. c) Apenas os itens II e IV estão corretos. d) Apenas os itens III e IV estão corretos. e) Todos os itens estão corretos. 6ª) Relacione as colunas a seguir com seus respectivos significados. Em seguida, assinale a alternativa que apresente a sequência correta. 1. Dislexia 2. Disgrafia 3. Disartria 4. Dispraxia ( ) É uma dificuldade motora fonoarticulatória que faz o indivíduo ter dificuldade na articulação de palavras. ( ) Problemas neurológicos que dificultam o planejamento de uma série de movimentos coordenados. ( ) Distúrbio que deu o start na busca do conhecimento sobre todos os outros tipos de distúrbio. ( ) As pessoas com esse distúrbio têm uma caligrafia lenta e ilegível. a) 1 - 3 - 2 - 4 b) 2 - 1 - 4 - 3 c) 3 - 4 - 1 - 2 d) 4 - 2 - 3 - 1 e) 4 - 3 - 1 - 2 7ª) A neuropsicopedagogia tem como base de conhecimento outras áreas. Quais são elas? I. Neurociência II. Psicologia cognitiva III. Pedagogia Assinale a alternativa que apresente a(s) assertiva(s) correta(s). a) Apenas a assertiva I está correta. b) Apenas a assertiva III está correta. c) Apenas as assertivas I e III estão corretas. d) Apenas as assertivas II e III estão corretas. e) Todas as assertivas estão corretas. 8ª) Leia o enunciado a seguir e assinale a alternativa cujos termos se inserem corretamente nas lacunas: As _________ se estabelecem a partir do momento em que a informação recebida tem significação para as _______________, e só assim o cérebro sofrerá alterações em sua forma de interagir diante dos ______________. a) funções - memórias - neurônios b) funções - redes neurais - axônios c) linguagens - aprendizagens - estímulos d) sinapses - aprendizagens - neurônios e) sinapses - redes neurais - estímulos 9ª) Quais características a criança com dificuldade de aprendizagem normalmente exibe? I. Não acompanha o ritmo de aprendizagem dos colegas. II. Tende a ser mais calma e tranquila na escola. III. Apresenta relutância em ir à escola. Assinale a alternativa que apresente a(s) assertiva(s) correta(s). a) Apenas a assertiva I está correta. b) Apenas a assertiva II está correta. c) Apenas as assertivas I e II estão corretas. d) Apenas as assertivas I e III estão corretas. e) Apenas as assertivas II e III estão corretas. 10ª) Qual é o objeto de estudo da psicopedagogia? a) A aprendizagem humana. b) A dinâmica familiar. c) A inclusão escolar. d) As aulas particulares. e) O reforço escolar.Parte inferior do formulário