PRÁTICAS PEDAGÓGIACAS I - AVALIAÇÃO ONLINE UNICV

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Painel / Meus cursos / Práticas Pedagógicas I (Matemática - UniCV R2)
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Iniciado em quinta, 13 jun 2024, 17:34
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 13 jun 2024, 18:00
Tempo
empregado
26 minutos 39 segundos
Notas 8,66/10,00
Avaliar 8,65 de um máximo de 10,00(87%)
Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com estudos realizados sobre a relação entre o ser humano e a tecnologia,
sabemos que há um grupo de pessoas definido como aquele que se aproveita da tecnologia
como um recurso facilitador para realização das suas tarefas diárias de sua, e por conta disso,
não depende de local fixo para trabalhar, vez que pode exercer suas funções em qualquer lugar
que tenha acesso à internet e recursos tecnológicos.
A que grupo esta definição se refere? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Analfabeto digital.
b. Pessoa globalizada.
c. Nômade digital. 
d. Nativo digital.
e. Pessoa hiperconectada.
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https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3936
https://moodle.ead.unifcv.edu.br/course/view.php?id=3936#section-4
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Discutir sobre educação híbrida deve partir do pressuposto de que não temos uma única e
correta maneira de aprender e ensinar, visto que existem inúmeras metodologias de ensino. m
relação ao ensino híbrido, o trabalho colaborativo está aliado ao uso de recursos tecnológicos e
das tecnologias digitais para propiciar momentos de aprendizagem significativos. 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. No caminho mais suave relacionado às mudanças que precisam ser pensadas mediante a
educação híbrida, elas mantêm o modelo curricular predominante (disciplinar), mas priorizam o
envolvimento maior do aluno, com metodologias ativas, como o ensino híbrido, para a
realização de projetos, jogos de cunho mais interdisciplinar e, em especial, a aula invertida.
PORQUE
II. A educação híbrida precisa ser pensada no âmbito de modelos curriculares que propõem
mudanças, privilegiando a aprendizagem ativa dos alunos – individualmente e em grupo,
escolhendo-se fundamentalmente dois caminhos: um mais suave, de mudanças progressivas,
e outro mais amplo, de mudanças profundas.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa
correta da I.
c. As asserções I e II são proposições falsas.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

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Questão 3
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O OnLIFE, onde “real” e “virtual” se (con)fundem é algo que nos instiga a repensar, de forma
imprescindível, todas as atividades humanas e, principalmente, a Educação. Sobre esse
assunto assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) Compreendemos que o específico dessa nova realidade, o que faz com que ela seja
hiperconectada, é o digital, em rede.
( ) O virtual é compreendido como o que emerge dessa nova realidade e, enquanto potência,
não é específico do digital, mas sempre existiu na história da humanidade.
( ) A educação onlife acontece apenas por meio das relações feitas com máquinas, sem
atuação humana.
( ) As máquinas não possuem uma inteligência própria e precisa do homem para que
funcione.
( ) A Educação Onlife acontece por meio das relações que se dão através das redes de
conexão, por atos conectivos entre seres humanos e não humanos.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. V-F-V-F-V.
b. V-V-F-F-V. 
c. F-V-F-V-F.
d. F-F-V-V-F.
e. V-V-V-F-F.
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Tony Bates (2017), em seus estudos, enfatiza que estamos cada vez mais inseridos nos meios
tecnológicos e passamos a acessar cada vez mais, de forma imersiva, nas novas tecnologias
da informação e da comunicação, refletindo na Educação no século XXI. 
BATES, Tony. Educar na era digital: design, ensino e aprendizagem. São Paulo: Artesanato
Educacional, 2017.
Segundo as concepções deste autor, estamos inseridos em uma era conhecida como? Assinale
a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Era hiperconectada.
b. Era analógica.
c. Era digital. 
d. Era atualizada.
e. Era da desinformação restrita.
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Questão 5
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,68
As Humanidades Digitais podem ser entendidas como um novo campo do saber, apresentando
os indicadores de um campo firmado por meio de diversas associações, estudos e programas
de ensino e pesquisa. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:
I – As humanidades digitais transformam a atualidade inicial em caso particular de uma
problemática mais geral, sobre qual passa a ser colocada a ênfase ontológica
II – Atualmente, o papel das humanidades digitais foi ampliado, pois além de continuarem a ter
funções de custódia, alargada ao mundo digital, também devem incluir a produção de novos
meios.
III – Essa nova maneira de investigação e desenvolvimento sobre as áreas de humanidades e
ciências da informação orientam uma parte da pesquisa para identificar, definir e descrever
métodos, práticas e normas que o sustentam.
IV – O alcance das humanidades digitais ultrapassa largamente a mera transferência do
analógico para o meio digital, centrando-se no desafio epistemológico e na articulação de
conhecimentos. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e III, apenas.
b. I, III e IV, apenas. 
c. II, III e IV, apenas.
d. Todas as afirmativas estão corretas.
e. I, II e IV, apenas.
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para a compreensão de novos contextos, precisamos de novas conceitualizações. Nesse
sentido, Marc Prensky (2001) contribuiu com as discussões sobre a relação entre tecnologia e
seres humanos no mundo contemporâneo a partir da definição a seguir: 
 “aquele indivíduo que nasceu e cresceu com as tecnologias presentes em seu cotidiano e em
suas práticas, caracterizando assim, novos alunos para a atualidades, esses considerados
“falantes nativos” da linguagem digital dos computadores, vídeo games e internet.
PRENSKY, Marc. Digital natives, digital immigrants. On the Horizon, University Press, v. 9, n. 5,
Trad. De Roberta Moraes Jesus de Souza, out. 2001.
Qual o conceito acima exposto? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Pessoa globalizada.
b. Nativo digital. 
c. Pessoa hiperconectada.
d. Nômade digital.
e. Analfabeto digital.
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Questão 7
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Mediante ao que foi apresentado na apostila de estudos, o surgimento da Educação a
Distância EaD pode ser compreendido em três momentos: primeira, segunda e terceira
geração. Pensando nisso, analise as assertivas abaixo acerca a terceira geração:
I - Está relacionada ao primeiro conceito de educação a distância que foram os cursos por
correspondência, cursos esses que eram ofertados por anúncios e jornais desde a década de
1720.
II - Está relacionada com a EaD on-line,onde por meio desta se deu a introdução do
videotexto, do microcomputador e da tecnologia em geral, caracterizando-se, assim, em
educação a distância on-line.
III - Por meio dessa geração passamos a ter mais acesso a uma vasta integração dos recursos
tecnológicos.
IV - A terceira geração da evolução da EaD seria marcada pelo desenvolvimento das
tecnologias da informação e da comunicação.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas.
b. II, III e IV, apenas. 
c. I, II e IV, apenas
d. Todas as assertivas estão corretas.
e. I, II e III, apenas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O desenvolvimento da ciência está relacionado ao desenvolvimento da tecnologia, uma vez
que os aspectos tecnológicos podem ser entendidos como uma forma de aplicar o
conhecimento científico e como o homem pensa em suas invenções. Com base no exposto,
por meio dessas invenções, quais foram as contribuições do sujeito sobre isso?
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Criou somente a tecnologia e apresentou mudanças em relação à sociedade e
natureza.
b. As invenções dos homens não contribuíram em nada.
c. Criou a ciência, a tecnologia e apresentou mudanças em relação à sociedade e
natureza. 
d. Apenas apresentou mudanças em relação à sociedade e natureza.
e. Criou somente a ciência, porém não interferiu em mudanças na sociedade.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Leia o trecho a seguir:
“Na cibercultura os autores da comunicação tendem à interatividade e não mais à separação
da emissão e recepção, própria da mídia de massa. Para se posicionar nesse contexto e aí
educar, os professores precisarão dar-se conta do hipertexto, isto é, do não sequencial, da
montagem de conexões em rede, que permite uma multiplicidade de recorrências entendidas
como conectividade, diálogo e participação”. (SILVA, 2008, p. 72)
SILVA, Marco. Educar na Cibercultura: desafios à formação de professores para a docência em
cursos online. Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Inteligência e Design Digital,
São Paulo, n. 3, p. 36-51
 Com base no texto, pensando que a docência pode ser unidirecional e interativa, analise as
asserções abaixo:
I – Na modalidade interativa a mensagem é modificável e passa por mutação, na medida em
que responde às solicitações de quem a manipula.
II – Na modalidade unidirecional o receptor é compreendido como o usuário que manipula a
mensagem como colaborador, coautor, cocriador e conceptor.
III – Na modalidade unidirecional o receptor é entendido como assimilador passivo, ainda que
inquieto.
IV – Na modalidade interativa o emissor é compreendido como um "web designer de web”,
onde o mesmo constrói uma rede e define um conjunto de territórios a explorar e não oferece
uma história a ouvir, mas um conjunto de territórios abertos e modificáveis.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas. 
b. I, II e III, apenas.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. II, III e IV, apenas.
e. I, II e IV, apenas.
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Venturi (2017) enfatiza em suas produções que o tecnopólio apresenta um movimento de
mudanças dos recursos comuns para a tecnocracia e da tecnocracia para o tecnopólio como
sendo uma possível referência de uma análise ideológica, histórica e social perante o avanço
da tecnologia. 
VENTURI, Eliseu Raphael. Desafios da tecnopolítica e do tecnopólio a partir da filosofia
contemporânea do direito e do estado. Percurso, Curitiba, v. 2, n. 21, p. 43-46, 2017.
Sobre isso, analise as asserções abaixo:
I – Nessa cultura as pessoas são consideradas alienadas ao conhecimento crítico.
II – A sociedade passa a viver somente em favor dos novos recursos tecnológicos, não
percebendo as ilusões que os mesmos promovem.
III – O tecnopólio concorre com a tecnologia, associando-se às telecomunicações em uma
avalanche informacional.
IV – Não se deve ter uma postura crítica sobre esse movimento cultural, vez que a máquina
não possui importância para a sociedade.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas.
b. Todas as assertivas estão corretas.
c. I, II e III, apenas. 
d. I, II e IV, apenas.
e. II, III e IV, apenas.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Sabemos que existem algumas modalidades de ensino, por isso, quando o educador e o
educando estão separados por uma distância física, e é usada tecnologia para fazer a “ponte”
entre os dois, e, por conta disso, este tipo de ensino permite que os adultos tenham, numa
sociedade cada vez mais exigente em termos de formação, novas oportunidades que lhes
permitem frequentar um curso especializado, de chegar a quem sente a sua formação
prejudicada por falta de tempo, pela distância, ou incapacidade física, ou ainda permitir reciclar
a formação de trabalhadores dentro do seu próprio emprego.
Qual é a modalidade de ensino que isso acontece?
 Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. Educação Híbrida.
b. Ensino Tradicional.
c. Ensino Híbrido.
d. Educação de Jovens e Adultos.
e. Ensino à Distância. 
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Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Devido sua inserção e, atualmente, presença latente, passamos a compreender a cibercultura
sendo cada vez mais como a cultura da e na interface entre o ciberespaço e as cidades, tendo
grande influência das tecnologias digitais em redes. Sobre a cibercultura, analise as asserções
abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
( ) O que deu origem ao que chamamos hoje de cibercultura, está relacionado a um conjunto
de técnicas, práticas culturais e tecnologias que foram desenvolvidas conseguinte a segunda
metade do século XXI
( ) O ciberespaço não representa um ambiente midiático.
( ) A cibercultura pode ser compreendida como uma nova interligação entre a sociabilidade e a
novas tecnologias, dando origem a uma cultura contemporânea. 
( ) Essa cultura contemporânea, mundial, virtual e desenvolvida no ciberespaço potencializa a
produção, o compartilhamento, distribuição e a apropriação de bens simbólicos.
( ) O ciberespaço não se relaciona com a comunicação digital e não abriga nenhum conjunto
de informações.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. V-F-V-V-F.
b. F-V-F-F-V.
c. V-F-V-F-V. 
d. F-F-V-V-V.
e. V-V-V-F-F.
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A história da Educação a Distância – EaD é perpassada por gerações. Uma delas está
relacionada às novas mídias e universidades abertas. Nesta geração houve o acréscimo de
inovações tecnológicas e midiáticas, como a televisão, o rádio e o telefone.
Neste sentido, assinale a alternativa que corresponde corretamente com a geração descrita
acima.
Escolha uma opção:
a. Segunda geração. 
b. Quarta geração.
c. Primeira geração.
d. Terceira geração. 
e. Quinta geração. 
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Podemos entender que a educação OnLIFE provoca quatro transformações macro em nossa
sociedade. A partir dessa afirmação, analise as assertivas a seguir: 
I- Uma das transformações provocadas na sociedade é a distinçãodifusa entre realidade e a
virtualidade.
 II - Uma das transformações decorrentes da educação OnLIFE é a distinção difusa entre
humano, máquina e natureza; 
III- Houve também, como consequência da OnLIFE, a mudança da informação abundante para
a informação escassa;
 IV - A mudança da ênfase nas propriedades individuais e binárias, para a primazia das
interações, processos e redes é vista como uma transformação macro da educação OnLIFE. 
V - Essas transformações ocorrem, de maneira geral, por conta da hiperconectividade
característica da educação OnLIFE.
Diante disso, está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II, III e IV, apenas
b. I, III, IV e V, apenas.
c. I, II, III e V, apenas.
d. I, II, IV e V, apenas. 
e. II, III, IV e V, apenas.
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
É válido enfatizar que um dos fatos que está cada vez mais associado com a educação no
século XXI, o da era digital, é o uso da tecnologia e dos diversos recursos tecnológicos que
estão ao nosso dispor. Sobre o impacto que isso gera na Educação do atual século, analise as
assertivas abaixo:
I – Professores e alunos não modificaram seus pensamentos e forma de agir por conta das
novas tecnologias apresentadas no século XXI.
II – Estamos inseridos em uma nova realidade da Educação, a qual está baseada na era da
informação e da tecnologia.
III – Um dos principais fatores do não uso das tecnologias de forma assertiva e efetiva no
processo de ensino e aprendizagem está relacionado à falta de conhecimento sobre as
mesmas. 
IV – Um dos grandes desafios que as instituições escolares apresenta é a falta de
conhecimento relacionada aos novos modelos e metodologias de ensino aliados às novas
tecnologias.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV, apenas.
b. I, III e IV, apenas.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. I, II e III, apenas.
e. II, III e IV, apenas. 
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