Práticas Pedagógicas I

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Iniciado em terça, 26 mar 2024, 16:11
Estado Finalizada
Concluída em terça, 26 mar 2024, 16:52
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empregado
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Notas 8,67/10,00
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
É válido enfatizar que um dos fatos que está cada vez mais associado com a educação no século
XXI, o da era digital, é o uso da tecnologia e dos diversos recursos tecnológicos que estão ao
nosso dispor. Sobre o impacto que isso gera na Educação do atual século, analise as assertivas
abaixo:
I – Professores e alunos não modificaram seus pensamentos e forma de agir por conta das novas
tecnologias apresentadas no século XXI.
II – Estamos inseridos em uma nova realidade da Educação, a qual está baseada na era da
informação e da tecnologia.
III – Um dos principais fatores do não uso das tecnologias de forma assertiva e efetiva no
processo de ensino e aprendizagem está relacionado à falta de conhecimento sobre as mesmas. 
IV – Um dos grandes desafios que as instituições escolares apresenta é a falta de conhecimento
relacionada aos novos modelos e metodologias de ensino aliados às novas tecnologias.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, II e IV, apenas.
b. I, II e III, apenas.
c. Todas as afirmativas estão corretas.
d. II, III e IV, apenas. 
e. I, III e IV, apenas.
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
De acordo com estudos realizados sobre a relação entre o ser humano e a tecnologia, sabemos
que há um grupo de pessoas definido como aquele que se aproveita da tecnologia como um
recurso facilitador para realização das suas tarefas diárias de sua, e por conta disso, não
depende de local fixo para trabalhar, vez que pode exercer suas funções em qualquer lugar que
tenha acesso à internet e recursos tecnológicos.
A que grupo esta definição se refere? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Nativo digital.
b. Pessoa hiperconectada.
c. Pessoa globalizada.
d. Nômade digital. 
e. Analfabeto digital.
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Questão 3
Correto
Atingiu 0,68 de 0,68
Atualmente, sabemos que há tipos de educação que se referem a uma nova experiência de
realidade hiperconectada onde não faz mais sentido questionar-se se estamos online ou offline. A
partir de uma modalidade como esta, compreende-se que as tecnologias digitais não são mais
vistas apenas como ferramentas ou recursos a serem utilizadas/os em nosso dia a dia, mas sim
vistas como forças ambientais que modificam nossas socializações.
A que tipo de educação o trecho acima se refere? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Educação tecnológica.
b. Educação online.
c. Educação remota.
d. Educação offline.
e. Educação OnLIFE. 
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Questão 4
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Brito e Purificação (2015, p. 22) enfatizam que os grupos sociais vão criando novas formas de
transmitir “[...] conhecimentos, valores, regras, normas e procedimentos, com o intuito de garantir
o convívio entre homens e difundir a cultura de cada sociedade, o que ocorre por meio da
educação”. 
BRITO, Glaucia Silva; PURIFICAÇÃO, Ivonélia da. Educação e novas tecnologias: um (re)
pensar. 2 ed. Curitiba: InterSaberes, 2015.
Mediante à educação e à tecnologia, analise as assertivas abaixo:
I – Ninguém escapa da educação, pois a mesma está relacionada ao cotidiano das pessoas,
como no ato de aprender, de ensinar, de aprender e ensinar, de saber, de fazer ou conviver.
II – A educação, em conjunto com a tecnologia, é entendida como uma maneira de proporcionar
aos indivíduos uma construção de seu conhecimento de forma atualizada, para que, assim as
pessoas estejam preparadas para criar recursos tecnológicos.
III – Vida e educação são coisas distintas e não estão relacionadas em nosso cotidiano. 
IV – As pessoas precisam saber utilizar e desenvolver os recursos tecnológicos, a fim de sempre
compreender a sua importância e mudanças constantes.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. I, III e IV, apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. I e III, apenas.
d. I, II e IV, apenas. 
e. I, II e III, apenas.
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Questão 5
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
A história da Educação a Distância – EaD é perpassada por gerações. Uma delas está
relacionada às novas mídias e universidades abertas. Nesta geração houve o acréscimo de
inovações tecnológicas e midiáticas, como a televisão, o rádio e o telefone.
Neste sentido, assinale a alternativa que corresponde corretamente com a geração descrita
acima.
Escolha uma opção:
a. Quinta geração. 
b. Primeira geração.
c. Segunda geração. 
d. Quarta geração.
e. Terceira geração. 
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Questão 6
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Em relação às siglas utilizadas para compreender as práticas educacionais com as tecnologias,
leia o trecho a seguir: 
“Geralmente é empregada para descrever todos os recursos eletrônicos utilizados como fonte de
comunicação e obtenção de informação e, em sua nomenclatura, o C se refere à palavra
comunicação, mas é comum encontrarmos outros termos nas publicações referente a utilização
desses recursos tecnológicos eletrônicos em geral, como computadores”. (WUNSCH &
FERNANDES JUNIOR, 2018, p. 60).
WUNSCH, L. P.; FERNANDES JUNIOR, A. M. Tecnologias na educação: conceitos e práticas.
Curitiba: InterSaberes, 2018. 
Assinale a alternativa que conceitua corretamente quais tecnologias estão apresentadas no
trecho acima:
Escolha uma opção:
a. TIC – Tecnologias da Informação e da Comunicação. 
b. TDIC – Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação.
c. NTIC – Novas Tecnologias da Informação e da Comunicação.
d. NTC – Novas Tecnologias da Comunicação.
e. TDC – Tecnologias Digitais da Comunicação.
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Questão 7
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
As Humanidades Digitais podem ser entendidas como um novo campo do saber, apresentando
os indicadores de um campo firmado por meio de diversas associações, estudos e programas de
ensino e pesquisa. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo:
I – As humanidades digitais transformam a atualidade inicial em caso particular de uma
problemática mais geral, sobre qual passa a ser colocada a ênfase ontológica
II – Atualmente, o papel das humanidades digitais foi ampliado, pois além de continuarem a ter
funções de custódia, alargada ao mundo digital, também devem incluir a produção de novos
meios.
III – Essa nova maneira de investigação e desenvolvimento sobre as áreas de humanidades e
ciências da informação orientam uma parte da pesquisa para identificar, definir e descrever
métodos, práticas e normas que o sustentam.
IV – O alcance das humanidades digitais ultrapassalargamente a mera transferência do
analógico para o meio digital, centrando-se no desafio epistemológico e na articulação de
conhecimentos. 
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III e IV, apenas.
b. Todas as afirmativas estão corretas.
c. I, II e IV, apenas. 
d. I, III e IV, apenas.
e. I, II e III, apenas.
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Questão 8
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Devido a permanência da quarentena em todo o país, o Ministério da Educação publicou a
Portaria nº 544 no dia 16 de junho de 2020, a qual dispõe sobre a substituição das aulas
presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a situação de pandemia do novo
Coronavírus – COVID-19. Sobre isso, analise as assertivas abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou
Falso (F):
( ) Em seu primeiro artigo é autorizado, em caráter excepcional, a substituição das disciplinas
presenciais, em cursos regularmente autorizados, por atividades letivas que utilizem recursos
educacionais digitais, tecnologias de informação e comunicação ou outros meios convencionais
( ) No inciso segundo do primeiro artigo é enfatizado que a definição dos componentes
curriculares e escolares que serão substituídos são de responsabilidade de cada instituição
escolar.
( ) A portaria exige que a distribuição dos conteúdos programáticos a serem apresentados nas
escolas fique sob a responsabilidade do governo federal.
( ) Essa mesma portaria menciona que os recursos a serem utilizados fiquem sob a
responsabilidade do Ministério da Educação.
( ) A disponibilização dos recursos para o desenvolvimento das aulas também fica como de
responsabilidade das instituições de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Escolha uma opção:
a. F-F-V-V-F.
b. F-F-F-V-V.
c. V-V-F-F-V. 
d. V-V-F-V-V
e. V-F-V-F-V.
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Questão 9
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
No século XXI, a Educação e o conhecimento estão sendo vistos fora da redoma de vidro, na
qual antes era compreendido que somente o professor era visto como detentor do saber, e com
isso, as antigas formas de ensino já não suprem as necessidades atuais.
Isso decorre uma vez que temos um ensino cada vez mais voltado ao uso de qual recurso?
Marque a opção correta:
Escolha uma opção:
a. Projeto Pedagógico.
b. Salas de Aula Presenciais.
c. Quadro Negro.
d. Livros Didáticos.
e. Tecnologias. 
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Questão 10
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Ao pensarmos sobre a prática dos professores de forma inovadora e pautada ao uso de recursos
tecnológicos no século XXI, é válido ressaltar que fala-se em uma competência docente que está
associada a dois caminhos, quais são eles?
Sobre isso, assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. O da visão técnica e o do docente que visualiza o processo de ensino e aprendizagem
como algo individualizado.
b. O da visão tradicional e o do docente que visualiza o processo de ensino e
aprendizagem como um momento aleatório.
c. O da visão técnica e o do professor que visualiza o processo de ensino e aprendizagem
como algo coletivo. 
d. O da visão técnica e o do professor que visualiza o processo de ensino e aprendizagem
como algo onde somente o professor é detentor de conhecimento.
e. O da visão tradicional e o do docente que visualiza o processo de ensino e
aprendizagem como algo individualizado.
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Questão 11
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Podemos entender que a educação OnLIFE provoca quatro transformações macro em nossa
sociedade. A partir dessa afirmação, analise as assertivas a seguir: 
I- Uma das transformações provocadas na sociedade é a distinção difusa entre realidade e a
virtualidade.
 II - Uma das transformações decorrentes da educação OnLIFE é a distinção difusa entre
humano, máquina e natureza; 
III- Houve também, como consequência da OnLIFE, a mudança da informação abundante para a
informação escassa;
 IV - A mudança da ênfase nas propriedades individuais e binárias, para a primazia das
interações, processos e redes é vista como uma transformação macro da educação OnLIFE. 
V - Essas transformações ocorrem, de maneira geral, por conta da hiperconectividade
característica da educação OnLIFE.
Diante disso, está correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. II, III, IV e V, apenas.
b. I, II, IV e V, apenas. 
c. I, III, IV e V, apenas.
d. I, II, III e V, apenas.
e. I, II, III e IV, apenas
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Questão 12
Incorreto
Atingiu 0,00 de 0,67
Considerando que o nativo digital é compreendido como aquela pessoa que já nasceu envolvido
com as tecnologias, e durante sua criação vai se apropriando cada vez mais dos recursos
tecnológicos em seu cotidiano, analise as asserções abaixo:
I. Os nativos digitais são acostumados a ter todas as informações que querem muito
rapidamente, independentemente de sua idade, a qualquer momento e com apenas um clique ou
uma breve digitação em seu smartphone, tendo acesso a informações, vídeos e jogos. 
PORQUE
II. Os mesmos já nascem envolvidos com a tecnologia, o que de certa forma, remete à eles o
gosto de processar várias coisas ao mesmo tempo e realizar diversas tarefas juntas, preferindo,
na maioria das vezes, um acesso aleatório e ligação a uma rede de contatos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I. 
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
d. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
e. As asserções I e II são proposições falsas.
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Questão 13
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
O ensino em pequenos grupos é uma metodologia de ensino online muito utilizada, sendo uma
técnica debatida desde o início do século XXI, onde era questionada a escola de cunho autoritário
vigente naquela época.
 Levando isso em consideração, esta metodologia de ensino teve sua origem em qual
movimento? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Escola Pública.
b. Escola Tradicional.
c. Escola Privada.
d. Escola Tecnicista.
e. Escola Nova. 
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Questão 14
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Para a compreensão de novos contextos, precisamos de novas conceitualizações. Nesse sentido,
Marc Prensky (2001) contribuiu com as discussões sobre a relação entre tecnologia e seres
humanos no mundo contemporâneo a partir da definição a seguir: 
 “aquele indivíduo que nasceu e cresceu com as tecnologias presentes em seu cotidiano e em
suas práticas, caracterizando assim, novos alunos para a atualidades, esses considerados
“falantes nativos” da linguagem digital dos computadores, vídeo games e internet.
PRENSKY, Marc. Digital natives, digital immigrants. On the Horizon, University Press, v. 9, n. 5,
Trad. De Roberta Moraes Jesus de Souza, out. 2001.
Qual o conceito acima exposto? Assinale a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Pessoa globalizada.
b. Nativo digital. 
c. Pessoa hiperconectada.
d. Nômade digital.
e. Analfabeto digital.
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Questão 15
Correto
Atingiu 0,67 de 0,67
Na concepção de Keski (2015) a discussão acerca das tecnologias é algo tão antigo quanto a
origem da espécie humana. 
Com base nesta informação analise as asserções abaixo:
I. Pois a mesma não está relacionada somente a objetos e técnicas digitais recentes e por conta
da engenhosidade humana foram surgindo as mais variadas técnicas e recursos de tecnologia. 
PORQUE
II. Isso se dá, pois, o uso do raciocínio lógico pelo ser humano garante um processo de muitas
inovações, dando origem aos mais variados instrumentos, ferramentas, recursos e produtos que
envolvem a tecnologia e criação desses recursos.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
Escolha uma opção:
a. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta
da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I. 
d. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
e. As asserções I e II são proposições falsas.