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DISCIPLINA: Regência de banda, coro e orquestra 
 
TEMA: Práticas de regência musical. 
 
OBJETIVO 
 
Realizar a regência de uma peça musical. Considerando e compreendendo os 
cortes, plano de regência, andamento e dinâmica musical com base nos 
conhecimentos prévios adquiridos nas aulas da disciplina de Fundamentos da 
Regência. 
 
COMPETÊNCIA: 
 
 Compreender os elementos fundamentais da regência 
 Assimilar as concepções técnicas e estruturais da música; 
 Aprofundar os aspectos gestuais, expressivos e de interpretação da regência, 
de acordo com os períodos estudados; 
 Conhecer aspectos fundamentais da Regência de Bandas e Fanfarras; 
 Conhecer aspectos fundamentais da Regência de Vozes; 
 Compreender da função Regência de Orquestra. 
 Explorar e analisar, criticamente, diferentes meios e equipamentos culturais de 
circulação da música e do conhecimento musical. (BNCC - EF69AR17) 
EXPERIMENTE E PRODUZA: 
 
No curso de Licenciatura em Música, você tem a oportunidade de vivenciar 
atividades práticas musicais em diferentes disciplinas da grade curricular. Essas 
práticas são divididas em duas etapas que compreendem a uma produção e a 
apresentação. Mediante a essas práticas, o estudante do curso de Licenciatura 
em Música poderá vivenciar experiências musicais relacionadas aos 
instrumentos musicalizadores, treinos de percepção musical e outras práticas 
tão significativas para a formação do educador musical. 
 
A sua prática locorregional é composta dos seguintes passos: 
 
Passo 1 – Pesquise em sua cidade ou região um grupo musical em que você 
tenha abertura para assistir a um dos ensaios. Este grupo pode ser vocal ou 
instrumental como, Banda, coro, orquestra ou fanfarra. 
 
 
 
 
 
 
 
Passo 2 - Faça uma visita ao ensaio dessa BANDA, ORQUESTRA, CORO e 
observe como o regente/maestro conduz o ensaio, qual é o repertório que é 
trabalhado, como realiza as afinações, o seu gestual, dentre outros aspectos 
relevantes à regência. Não deixe de levar uma Carta de Apresentação. 
Após a pesquisa e a observação chegou a hora de praticar. 
Passo 3 – Escolha uma das músicas do repertório e peça autorização ao regente 
para que você conduza este grupo musical durante o ensaio da obra escolhida. 
Passo 4 - Com a câmera do seu celular (ou qualquer dispositivo que grave 
vídeo), grave um vídeo de, no máximo 2 minutos, a execução da peça com os 
membros do grupo musical, de forma que, apareçam os músicos e você durante 
a regência. 
Passo 5 - É importante salientar que no vídeo deve OBRIGATORIAMENTE 
aparecer os músicos e você regendo, e ao início da gravação, identifique-se 
dizendo seu nome, RU, nome do grupo musical escolhido, a música que será 
regida por você e o compositor. 
Passo 6 - Os membros do grupo musical que aparecerem no vídeo precisarão 
assinar o termo de autorização de uso de imagem. 
Importante: Em caso de prática em grupo (no máximo 4 integrantes), cada 
integrante deverá realizar a regência de um peça. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
APRESENTAÇÃO DA PRÁTICA LOCORREGIONAL 
 
 
A apresentação da sua prática será realizada pela plataforma REUNI, por meio de 
agendamento pelo link TRABALHOS – TRABALHO 2 –APRESENTAÇÃO NOVO da 
disciplina correspondente. 
Importante destacar que o link TRABALHO 2 –APRESENTAÇÃO NOVO somente é 
liberado para agendamento da apresentação, após a POSTAGEM DA SUA PRODUÇÃO 
no link TRABALHOS – TRABALHO 1 –PRODUÇÃO e que a nota da sua prática tem peso 
40% em sua média final da disciplina correspondente, sendo 20% da nota de 
PRODUÇÃO e 20% da nota de APRESENTAÇÃO. 
Para saber como agendar e realizar sua apresentação, leia com atenção o TUTORIAL 
APRESENTAÇÃO e assista ao VÍDEO DE ORIENTAÇÃO APRESENTAÇÃO, disponíveis no 
MATERIAL COMPLEMENTAR da disciplina com a prática. 
 
Agendamento da gravação do vídeo 
 
Após postar a FICHA-REPOSTA no link TRABALHOS – PRÁTICA 
LOCORREGIONAL PRODUÇÃO, o link TRABALHOS – PRÁTICA 
LOCORREGIONAL VÍDEO será liberado para agendamento da sua gravação. 
 
1 – Escolha a DATA DA APRESENTAÇÃO e o HORÁRIO DA 
APRESENTAÇÃO. Atenção! O horário segue o padrão nacional de Brasília. 
2 – Para trabalhos em grupo, um dos estudantes agenda e insere os números 
dos RU dos demais participantes. 
3 – Clique em SALVAR para confirmar o seu agendamento. 
 
Importante: somente é possível escolher datas futuras (72 horas ou 3 dias 
adiante a partir da data vigente). Assim, se estiver realizando seu 
agendamento no dia 14/11, por exemplo, o sistema só liberará datas a partir 
de 17/11. 
 
Gravação do vídeo 
 
No dia e horário (horário de Brasília) previamente agendados, você̂, e todos os 
integrantes do seu grupo (para trabalhos realizados em grupo), irão: 
 
1 – Acessar o link PRÁTICA LOCORREGIONAL VÍDEO da disciplina de 
Regência de banda, coro e orquestra, via Google Chrome. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2 – Aguardar o exato horário de Brasília do agendamento, quando será 
disponibilizado o BOTÃO ACESSAR. 
3 – Clicar no botão ACESSAR (cada integrante do grupo de seu computador ou 
dispositivo e logado no seu AVA) e ser direcionado à plataforma REUNI. 
4 – Liberar sua câmera e seu microfone, conforme solicitado pela plataforma, e 
clicar em ENTRAR. 
5 – Identificar-se com nome e RU (cada um dos integrantes do grupo deve se 
identificar) e, após a identificação, iniciar imediatamente a sua gravação. 
 
Você e/ou seu grupo deverão entrar iniciar o dizendo seu nome, RU e 
Explicar como foi a busca, se foi bem recebido no grupo, qual foi a 
exerperiência de reger, qual foi a facilidade e a dificuldade na regência. 
 
6 – Seu vídeo deve ter entre 3 e 10 minutos. Programe-se para não exceder o 
tempo máximo. 
7 – Após terminar e seu vídeo, clique em SAIR (ícone de telefone vermelho 
cortado no canto superior direito da tela) e, em seguida, em SAIR E FECHAR 
A SALA, para que o sistema gere o link da gravação e envie para correção. 
 
ORIENTAÇÃO SOBRE O TEMPLATE 
Siga o modelo proposto. Somente serão aceitos os trabalhos postados conforme o modelo 
abaixo. O arquivo – FICHA-RESPOSTA – está disponível no MATERIAL COMPLEMENTAR da 
correspondente da fase. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
PRÁTICA LOCORREGIONAL - 2023 
LICENCIATURA EM MÚSICA 
MÓDULO A – FASE I 
FUNDAMENTOS DA REGÊNCIA DE BANDA CORO, ORQUESTRA 
 
 
COLOCAR O LINK DO VÍDEO 
 
 
 
 
COLOCAR A PARTITURA QUE FOI UTILIZADA PARA PRÁTICA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
NOME DO ALUNO RU DO ALUNO 
1. 
2. 
3. 
4. 
 
 
 
 
 
 
CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL – UNINTER 
CARTA DE APRESENTAÇÃO 
 
 
A/C da instituição ______________________________________________________ 
 
Ilmo(a) Senhor(a), 
 
A coordenação do Polo ___________________________ e a Escola Superior 
de Educação do Centro Universitário Internacional UNINTER formalizam a 
apresentação do(a) aluno(a) 
_____________________________________________________________________ 
RU ______________ regularmente matriculado(a) no curso de Licenciatura em Música 
desta Instituição de Ensino Superior. 
 
 Em nome dos alunos e da Diretoria Acadêmica do Centro Universitário 
Internacional UNINTER, agradecemos a inestimável colaboração a ser prestada por 
Vossa Senhoria aos nossos alunos e alunas, na atividade prática acadêmica intitulada 
PRÁTICA LOCOREGIONAL> 
 
__________________________________________ 
Nome do Coordenador do Polo 
 
 
Professor Dr. Marcos Ruiz da Silva 
Coordenador da área de Linguagens Cultural e Corporal da Escola Superior de Educação 
 
 
________________________________________________________________ 
(Cidade, dia, mês, ano) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MATERIAIS DE APOIO: 
Caso o estudante e/ou grupo desejar poderá ampliar a compreensão teórica e 
prática do tema a partir das seguintes indicações: 
 
 
ROSSY, Doriane. Fundamentoda regência coral: a linguagem ao gestual, o 
prazer o canto. 1.ed. Curitiba: Intersaberes, 2010., o Prazer do Canto 
BORNHOLDT, Jeimely Heep; GOIS, Micheline. A ludicidade nas atividades 
do coro da melhor idade. Anais do XI Conferência Regional Latino-Americana 
de Educação Musical da ISME, Natal, 2017. Disponível em: 
http://abemeducacaomusical.com.br/anais_isme/v1/papers/2386/public/2386-
8666- 2-PB.pdf . A. Acesso em: 29 de junho de 2022. 
 
JUNKER, David. O Movimento do Canto Coral no Brasil: breve perspectiva 
administrativa e histórica. Anais do XII Encontro Anual da ANPPOM. Disponível 
em: https://antigo.anppom.com.br/anais/anaiscongresso_anppom_1999/. 
Acesso em 03 fev. 2021. 
 
NO QUE CONSISTE A ATIVIDADE PRÁTICA LOCORRREGIONAL? 
O QUE COMPREENDEMOS POR COMPETÊNCIA? 
 
Confira no vídeo 1 as orientações da professora Jeimely e do professor André: 
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780-P01.mp4 
 
QUAIS SÃO OS FUNDAMENTOS DA ATIVIDADE PRÁTICA LOCORREGIONAL? 
O QUE ESPERAMOS QUE O ESTUDANTE CONSIGA COMPREENDER? 
 
Confira no vídeo 2 as orientações da professora Jeimely e do professor André: 
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780.mp4 
 
 
EM QUAIS DISCIPLINAS ACONTECEM A ATIVIDADE PRÁTICA LOCORREGIONAL? 
A ATIVIDADE PRÁTICA LOCORREGIONAL FAZ PARTE DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO? 
QUANTO REPRESENTA NA MÉDIA? 
 
Confira no vídeo 3 as orientações da professora Jeimely e do professor André: 
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780-P03.mp4 
 
 
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780-P01.mp4
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780.mp4
https://vod.grupouninter.com.br/2023/FEV/10202300780-P03.mp4