Metodologia do Trabalho Científico (134488) UNIASSELVI EAD

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GABARITO | Avaliação da Disciplina (Cod.:750664)
Peso da Avaliação 10,00
Prova 84994732
Qtd. de Questões 20
Nota 9,00
Para se alcançar o objetivo geral é preciso traçar metas mais específicas dentro do trabalho. Os 
objetivos específicos apresentam, de forma pormenorizada, detalhada, as ações que se pretende 
realizar para atingir o objetivo geral.
 
Nesse sentido, no que apresenta algumas características dos objetivos específicos, assinale a 
alternativa CORRETA: 
A Devem iniciar com verbo de ação no gerúndio e igual ao objetivo geral para seguir a mesma
linha de raciocínio. 
B Devem ser utilizados como complemento da pergunta de pesquisa e, por isso, devem ser
desenvolvidos em forma de questionamento também. 
C Devem ser uma apresentação concisa dos pontos relevantes que o pesquisador desenvolverá em
seu trabalho.
D Devem iniciar com verbo de ação no infinitivo e não ser igual ao verbo utilizado no objetivo
geral. 
A estrutura do trabalho científico compreende: elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. É 
importante consultar a ordem dos elementos dentro da estrutura do trabalho. Esse modelo permite 
visualizar com clareza a disposição dos elementos na composição do artigo científico.
 
Nesse sentido, sobre os itens que compõe os elementos textuais do trabalho científico, classifique V 
as sentenças verdadeiras e F par aas falsas:
 
( ) Resumo.
( ) Introdução.
( ) Desenvolvimento.
( ) Considerações finais.
( ) Referências.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A V – V – F – F – V.
B V – V – V – F – F.
C F – V – V – V – F. 
D F – F – V – V – V.
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Para a elaboração do Artigo Científico, é necessário seguir orientações conforme adaptação das 
normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para Trabalhos Acadêmicos. Com base 
no que foi estudado no livro de estudos da UNIASSELVI PÓS-EAD, os trabalhos devem seguir 
alguns critérios de padronização, como a organização dos elementos da estrutura do artigo científico, 
onde cada elemento deve contemplar aquilo que lhe é conferido.
 Compreendido isso, associe as colunas abaixo: I – Resumo.II – Introdução.III – Considerações finais.
IV – Desenvolvimento. 
( ) É a parte do texto que apresenta uma síntese da argumentação desenvolvida no trabalho e dos 
resultados obtidos.
( ) É onde devem constar a delimitação do assunto tratado, os objetivos da pesquisa e todos os 
elementos necessários para situar o tema trabalhado.
( ) É a parte principal do texto, que irá conter a exposição ordenada e pormenorizada do assunto 
discorrido.
( ) É onde se dá a apresentação concisa dos pontos relevantes de um texto, fornecendo visão rápida e 
clara do conteúdo e das conclusões do trabalho.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A III – II – I – IV.
B III – II – IV – I. 
C III – I – IV – II. 
D I – III – II – IV. 
Quando elaboramos um trabalho científico, uma das etapas é definir a metodologia adotada. A 
metodologia é o caminho para alcançar determinado objetivo, o que implica uma concepção da 
realidade ou do fragmento de realidade escolhido como objeto de estudo. (MARCONI; LAKATOS, 
2010)
FONTE: LAKATOS, E. M.; MARCONI, M. de A. Metodologia científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 
2010.
 No que apresenta elementos da metodologia, assinale a alternativa CORRETA: 
A População e amostra; coleta de dados. 
B Organograma; coleta de dados.
C Instrumentação; introdução. 
D Introdução; tratamento dos dados. 
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Para escrever um texto científico de maneira imparcial, o autor não deve sobressair seu ponto de vista, 
sua opinião e seus preconceitos, além de evitar ideias preconcebidas, não subestimando a importância 
das ideias em debate, nem desdenhar outras que pareçam estar em desacordo ou menos abrangentes. 
Sobre a imparcialidade no texto científico, analise a frase a seguir: O Artigo Científico deve ser 
escrito de modo imparcial, isto é, deve-se evitar o uso de expressões preconcebidas. Pois, todo o 
posicionamento:
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A Deve apoiar-se em fatos e dados fundamentados pela pesquisa. 
B Utiliza uma linguagem rebuscada e morosa. 
C Possui visão objetiva dos fatos, com envolvimento pessoal.
D Faz prevalecer seu ponto de vista.
Ao escrever um texto científico, você menciona autores reconhecidos pela comunidade científica da 
área que está sendo pesquisada. A menção desses autores é realizada por meio da citação. A NBR 
10.520 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas) estabelece alguns tipos de citação e 
como elas devem ser feitas.
 
Em seu trabalho, ao fazer uma citação direta curta, como deve ser apresentada a autoria se ela estiver 
no final da citação? Assinale a alternativa CORRETA:
A RIBEIRO (2014).
B RIBEIRO (2014, p. 25).
C (RIBEIRO, 2014, p. 25). 
D (Ribeiro, 2014). 
A etapa do planejamento da pesquisa também pode ser entendida como um pré-projeto e faz parte da 
fase exploratória. A pesquisa científica objetiva, em última análise, responde às necessidades 
humanas.
 Com base neste contexto apresentado, associe os itens utilizando o código a seguir: 
I- Escolha do tema.II- Revisão da literatura.III– Problematização.IV– Seleção/delimitação do assunto.
 
( ) O que se faz, na realidade, é dividir a necessidade em seus aspectos componentes julgados 
importantes.
( ) Tem como um dos critérios o gosto pessoal, preparo técnico e tempo disponível.
( ) Consiste em escolher, entre os vários aspectos anteriormente levantados, aquele que merecerá 
estudo e investigação.
( ) A releitura exploratória tem o mérito de aumentar a extensão e a profundidade dos conteúdos 
conhecidos.
 Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
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A I – II – III – IV.
B IV – III – II – I. 
C I – II – IV – III. 
D III – I – IV – II. 
O conhecimento humano se manifesta e manifestou de diferentes formas ao longo da história. Na 
antiguidade, o homem tinha a mitologia e misticismo para explicar sua realidade. Na Idade Média, 
prevalece o conhecimento religioso e na Modernidade destaca-se a ciência como forma de 
conhecimento.
 Associe as diferentes formas de conhecimento com sua respectiva explicação: 
I- Conhecimento popular ou empírico.II- Conhecimento teológico.III - Conhecimento filosófico.
IV- Conhecimento científico. 
( ) Está marcado pela sistematicidade e necessidade de demonstração e comprovação, exigindo uma 
lógica argumentativa com coerência e validade dos resultados.
( ) Fruto das nossas experiências cotidianas e do conhecimento transmitido de geração para geração, 
integrando a cultura dos povos.
( ) Deriva de uma atividade da razão humana em busca do conhecimento e explicação da realidade, 
de forma profunda.
( ) Está fundamentado na fé divina e crença religiosa, sendo que sua validade não pode ser 
confirmada ou negada.
 Assinale a sequência CORRETA: 
A IV – I – III – II. 
B III – II – I – IV.
C II – I – III – IV. 
D I – II – IV – III. 
Em todos os trabalhos acadêmicos ou científicos, podemos perceber que há um padrão em sua 
apresentação, com pequenas diferenças entre uma instituição e outra. Existe um conjunto de 
procedimentos e modelos para orientar os membros da comunidade acadêmica sobre a forma de 
elaborar a apresentação gráfica dos trabalhos acadêmicos. Essa padronização se destaca pela garantia 
da qualidade, comunicação e intercâmbio das informações geradas.
 
Sobre as características da apresentação gráfica do artigo científico, classifique V as sentenças 
verdadeiras e F par aas falsas:
 
( ) O resumo nos artigos é opcional, ou seja, fica a critério do orientador e do orientando colocá-lo 
ou não no artigo.
( ) As exigências de apresentação, organização e formatação do artigo não precisam estar de acordo 
com as normas da ABNT.
( ) Se forem usadostermos de língua estrangeira no texto, estes devem aparecer em itálico. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
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A F – V – V. 
B F – V – V. 
C F – F – V. 
D V – F – V.
Durante a nossa caminhada acadêmica, encontramos diversos tipos de trabalhos científicos, cada um 
com suas características. Por isso, é importante conhecer os diferentes tipos para auxiliar na pesquisa 
e elaboração do seu trabalho acadêmico, pois você deverá documentar sua pesquisa dentro do formato 
do trabalho e na pesquisa poderá consultar outros trabalhos acadêmicos para fundamentar a sua 
argumentação.
 Sobre alguns tipos de trabalhos acadêmicos, análise as sentenças: 
I - O trabalho de conclusão de curso - TCC é requisito para complementação de muitos cursos de 
graduação e especializações a fim de consolidar o processo formativo do aluno na construção do 
conhecimento científico.
II – O relatório de estágio é um relato das atividades vivenciadas na prática do estágio, a fim de unir a 
teoria com a prática em situações reais de aprendizado.
III – A dissertação é destinada a cursos de nível de mestrado, na qual o mestrando deverá expressar 
todo o seu conhecimento a respeito do assunto e sua capacidade de sistematização.
IV – A tese visa a obtenção do título de doutor e deverá apresentar algo novo, colaborando com um 
avanço significativo para a sua área de conhecimento.
V – A monografia caracteriza-se por ser uma apresentação sintética de um saber maior, com a 
finalidade de divulgar uma pesquisa concluída ou em andamento.
 Assinale a alternativa CORRETA:
A As afirmativas I e III estão corretas. 
B As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 
C Somente a afirmativa II está correta.
D As afirmativas II, III e V estão corretas. 
O texto técnico-científico tem por finalidade organizar e registrar o conhecimento científico resultante 
de pesquisas. Assim, possui certas características e especificidades. Por ser um texto 
preeminentemente dissertativo, em toda produção acadêmica, conhecer essas características contribui 
para os ajustes necessários a uma melhor redação acadêmica. A construção de sentido no texto se 
relaciona com a sua coesão e coerência, sendo que um texto coeso é quando seus vários enunciados 
estão organicamente articulados entre si, quando há concatenação entre eles.
 Sobre o que é um texto coerente, assinale a alternativa CORRETA: 
A É um conjunto harmônico, em que cada etapa do trabalho científico se encaixa de maneira
complementar, de modo que não haja nada destoante, ilógico, contraditório ou desconexo. 
B No texto coerente, a linguagem deve adequar-se à norma culta da língua já que os desvios dessa
norma podem produzir efeitos desorientadores diminuindo o poder de argumentação do texto.
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C Entende-se por texto coerente a capacidade de sintetizar as ideias: transmitir um máximo de
informações com um mínimo de palavras. 
D Faz uso de vocabulário pertinente e preciso, com palavras em sentido denotativo (sentido literal)
e fundamentação das ideias com o uso de diversos tipos de argumento. 
O estilo de redação utilizado em artigos científicos difere do utilizado em textos jornalísticos e 
literários. A redação técnico-científica tem finalidade discursiva, utiliza uma linguagem denotativa e 
uniforme, evitando múltiplas interpretações, é precisa e a objetividade é sua marca registrada.
 
Sobre a linguagem da redação técnico-científica, analise a frase a seguir Sobre a redação técnico-
científica utiliza a linguagem padrão ou culta, assinale a alternativa CORRETA: 
A Onde o instrumental prático possibilita a discussão científica na área que o estudo se remete. 
B Argumenta com base em reflexões e pareceres pessoais. 
C Cujo estilo é determinado por um raciocínio genérico contemplando as várias áreas do saber.
D Atende às regras gramaticais e com estilo próprio, de acordo com as particularidades de cada
área. 
Os documentos frequentemente citados como referência são obras impressas, principalmente livros, 
periódicos, anais, teses, etc. Ao conjunto desses documentos referenciados ou listados, dá-se o nome 
de bibliografia ou de referências bibliográficas.
 
Sobre as características das referências bibliográficas, classifique V as sentenças verdadeiras e F par 
aas falsas:
 ( ) Devem estar alinhadas em formato justificado.( ) Devem ser apresentadas em ordem alfabética.
( ) É um elemento textual.( ) É um conjunto de elementos de uma obra escrita. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A F – V – F – V. 
B F – F – V – V. 
C F – F – F – V. 
D V – V – F – F.
Pode-se afirmar que a evolução da inteligência humana tem sua trajetória iniciada nos primórdios dos 
tempos com as associações especulativas de modo desregrado que foram ao sistematizadas e 
repassadas ao longo dos anos, de geração para geração. Assim, aos poucos, com o aprimoramento das 
técnicas, nasce o método científico.
 Analise as sentenças abaixo sobre ciência. 
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I– É o saber produzido por meio do raciocínio ligado à experimentação prática, envolvendo técnicas 
exatas, objetivas e sistemáticas.
II– Refere-se à sistematização de um conjunto de proposições logicamente correlacionadas sobre o 
comportamento de determinados fenômenos.
III – É irrefutável pois sua validade deriva da formação moral e espiritual de cada um dos envolvidos.
IV- Tem diferentes tarefas, como aproveitamento do conhecimento a fim de melhorar a condição de 
vida humana.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas III e IV estão corretas. 
B As afirmativas I e III estão corretas. 
C Somente a afirmativa I está correta.
D As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
Em um Artigo Científico é necessário apresentar os meios pelos quais as informações sobre as 
variáveis foram coletadas. Existe uma variedade de instrumentos que podem ser utilizados, incluindo 
coletas bibliográficas, documentais, questionários, técnicas de observação, entre outros. Com relação 
aos instrumentos de coleta de dados, analise as seguintes asserções: O questionário é composto por 
questões que são apresentadas por escrito ao participante.
 PORQUE 
Na entrevista as perguntas são realizadas de forma oral com os sujeitos. Assinale a alternativa 
CORRETA: 
A As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
B As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 
C A primeira é uma afirmativa falsa, e a segunda é verdadeira. 
D A primeira é uma afirmativa verdadeira, e a segunda é falsa.
Durante seus estudos vimos que o método científico é um facilitador no processo da construção do 
conhecimento, é um conjunto de regras básicas para se realizar uma experiência ou pesquisa, para 
produzir um novo conhecimento.
 Em relação ao método comparativo, assinale a alternativa CORRETA: 
A É um método de interpretação do que de investigação. Estuda a sociedade do ponto de vista da
função de suas unidades.
B Utilizado para o estudo comparativo entre indivíduos, grupos ou comunidades. 
C Utilizado para comparações entre grupos e entre sociedades. 
D Método que consiste em investigar acontecimentos, processos e instituições do passado,
comparando-os para verificar a sua influência na sociedade de hoje.
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Ao longo da nossa vida acadêmica, nos deparamos com diversos tipos de trabalhos acadêmicos, cada 
um com suas particularidades. Conhecer os diferentes tipos, ajudará você na elaboração do seu 
trabalho acadêmico, tanto no modelo como para realizar a pesquisa científica, onde terá que pesquisar 
em outros trabalhos acadêmicos para fundamentar a sua pesquisa.
 Sobre o artigo científico, análise as sentenças abaixo: 
I – De autoria declarada, caracteriza-se por ser uma pequena parcela de um saber maior.
II-Apresenta e discute ideias, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento 
baseado em evidências.
III – Consiste em uma publicação anônima de ideias subjetivas sobre uma pesquisa científica em 
andamento, com o objetivo de coletar feedbacks.
IV- Um dos seus objetivos está em compartilhar conhecimento com a publicação em periódicos 
científicos especializados que possibilitam a divulgação dos artigos e promovem a comunicação entre 
os pesquisadores.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
B As afirmativas I e III estão corretas. 
C Somente a afirmativa I está correta.
D As afirmativas II e V estão corretas. 
A pesquisa constitui um expressivo recurso cujo propósito é obter informações acerca de um 
determinado assunto. O primeiro passo da pesquisa é a elaboração do projeto.
 Sobre os elementos que compõe o projeto de pesquisa, associe as colunas abaixo: 
I – Relevância do tema.II – Delimitação do tema.III – Pergunta/Problema de pesquisa.IV – Objetivos. 
( ) É o foco do estudo.( ) Passa o tema principal em um funil, ou seja, o segmenta.
( ) Estabelece por que essa pesquisa é importante.
( ) Apresentação das metas a serem atingidas com a pesquisa. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A III – II – I – IV. 
B I – III – II – IV. 
C I – IV – III – II.
D III – I – II – IV. 
Um Trabalho Científico deve ser planejado antes de ser executado. Esse planejamento consiste na 
elaboração de um Projeto de Pesquisa. Ele descreve as fases e os procedimentos de um processo de 
investigação científica a ser realizado. O acadêmico deverá considerar a ordem das etapas ao elaborar 
esse planejamento.
 Sobre essa ordem, analise os itens abaixo: I – Formulação da pergunta/problema de pesquisa.
II – Metodologia de pesquisa.III – Definição do tema.IV – Determinação dos objetivos.
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V – Instrumentos de coleta de dados.VI – Relevância do tema ou justificativa. 
Assinale a alternativa que possui a sequência CORRETA:
A III – I – IV – V – II – VI. 
B III – I – VI – IV – II – V.
C III – I – IV – VI – II – V. 
D II – I – IV – VI – III – V. 
O texto científico deve ser escrito em linguagem correta, respeitando à norma culta da língua. Com 
relação às características dos textos científicos, analise as seguintes asserções: Deve ter uma escrita 
objetiva.
 PORQUE 
Os assuntos devem ser versados de maneira simples, evitando expressões evasivas e com significados 
imprecisos.
 Assinale a alternativa CORRETA: 
A As duas são verdadeiras, e a segunda é uma justificativa da primeira.
B As duas são verdadeiras, mas não estabelecem relação entre si. 
C A primeira é uma afirmativa verdadeira, e a segunda é falsa.
D A primeira é uma afirmativa falsa, e a segunda é verdadeira. 
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