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Atividade VARIAÇÃO LINGUÍSTICA:A língua abriga vários registros (formas escritas) que dependem basicamente da situação de fala e dos interlocutores com quem se fala. Há variações de registro decorrentes de fatores regionais, históricos e sociais como o nível socioeconômico, o grau de educação, a idade e o sexo do indivíduo. Dentre as diversas variações pode-se dizer que a oposição mais importante se dá entre a chamada linguagem culta (norma padrão) e a linguagem popular, coloquial.A noção de certo e errado está ligada ao prestígio que a variedade culta adquiriu na sociedade. PRECONCEITO LINGUÍSTICO Preconceito linguístico é uma forma de discriminação social que consiste em julgar o indivíduo pela forma como ele se comunica, seja oralmente, seja por escrito. O parâmetro desse julgamento é a chamada norma culta: quanto mais distante dela, mais criticado (e rebaixado) é o falante. MARCAS LINGUÍSTICAS. Marcas linguísticas são as palavras que fazem parte dos enunciados e que, obviamente, fazem parte da língua. Não somente as palavras como também as pontuações são marcas linguísticas. As tiras e os quadrinhos representam situações de comunicação oral, ou seja, situações de fala. Como se as personagens estivessem conversando. Leia a tira abaixo: 1. Quem são os interlocutores? (As pessoas que estão conversando) ............................................................................................................................................................. 2. Que marca linguística (palavra) nos mostra que as crianças são de lugares diferentes? ............................................................................................................................................................. 3. No lugar onde você mora como é chamada a planta presente no terceiro quadrinho? ............................................................................................................................................................. 4. Que palavra Armandinho utilizou para se referir a essa planta no terceiro quadrinho? ............................................................................................................................................................. https://1.bp.blogspot.com/-nhBFNZHQIPc/XvpCpfXTCKI/AAAAAAAAQws/lid3Kd9UMmY-IxocjrxRz4EHpV94_xJ9QCNcBGAsYHQ/s1600/1.jpg 5. Na tirinha acima podemos observar que as palavras de uma língua podem sofrer variações ( mudanças) de acordo com ............................................................onde as pessoas moram. Leia a tira abaixo: 6. O humor da tira é construído a partir das diferenças de uso da língua portuguesa. No 1º quadrinho o papagaio fala algumas palavras que causam estranhamento à mulher. a) Que palavras causam estranhamento à mulher? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. b) Como provavelmente ela diria essas palavras? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 7. Como os papagaios aprendem a falar? .......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ 8. No 2º quadrinho, a mulher procura o comerciante para devolver o papagaio. a) Qual é a provável relação entre o homem e o papagaio? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. b) A surpresa e a graça da tira estão na fala do comerciante. O que a fala dele revela? ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. 9. Os modos de uso da língua frequentemente geram preconceitos, isto é, podem levar as pessoas a ser julgadas positiva ou negativamente. Por que a mulher devolveu o papagaio? .......................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................ https://1.bp.blogspot.com/-DJFzhJjz1Lo/XvpC0BJHDyI/AAAAAAAAQww/a5mODShoLko6uMB8RuRc0ir1z7xEgkwZgCNcBGAsYHQ/s1600/6.jpg 10. Que grupo social, ou seja, que pessoas você acha que geralmente falam “bicicreta, pobrema? ............................................................................................................................................................ 11. As marcas linguísticas “bicicreta, pobrema” indicam uma linguagem padrão ou coloquial? ............................................................................................................................................................. 12. A língua pode sofrer variações de acordo com a região e de acordo com o..................................................................social de seus falantes. Leia a tira abaixo: 13. Há muito tempo a palavra “vosmecê” era utilizada para se dirigir a outra pessoa. Quais as possibilidades de escrita para essa palavra hoje em dia? ............................................................................................................................................................. 14. De acordo com o contexto qual o possível significado da palavra “parvoíce”? ............................................................................................................................................................. 15. Através das marcas linguísticas do texto (palavras) podemos inferir que os dois personagens são: .......................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................... 16. As marcas linguísticas indicam que a linguagem usada pelas personagens acima é padrão ou coloquial? ............................................................................................................................................................ 17. Através das tiras acima podemos observar que as palavras sofrem variações de acordo com a região, de acordo com a classe social e de acordo com o: https://1.bp.blogspot.com/-YwIWGu6Siko/XvpC76XiH2I/AAAAAAAAQw0/8zG0iie_pnQ6ZFCjiQTEfvcqx3LhHdizgCNcBGAsYHQ/s1600/13.jpg