Atividade 03

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CURSO DE PEDAGOGIA EAD
	UNIGRAN EAD
DISCIPLINA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM 
	COORDENAÇÃO: Elizabete Velter Borges
	Profª Drª Adriana R. Sordi e Profª Drª Sandra L. Haerter Armôa
CHECKLIST DE TRIAGEM DE COMPORTAMENTO/DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS
INSTRUÇÕES:
Você já ouviu falar que cada criança se desenvolve no seu próprio ritmo? Algumas crianças se sentam, engatinham ou aprendem a andar ou falar mais cedo do que outras. Nesta atividade prática (40 horas), você deve observar uma criança com idade de 1 a 2 anos, e sinalizar como está o seu desenvolvimento a partir do checklist abaixo.
Observe uma criança entre 1 ano e 2 anos e assinale quais características abaixo ela já apresenta, sinalizando com SIM ( ) NÃO ( ).
De 12 a 15 meses 
1. Fala uma palavra além de “mamãe” ou “papai” SIM (X) NÃO ( ). 
2. Anda sem ajuda SIM (X) NÃO ( ). 
3. Bebe com copo sem ajuda. SIM (X) NÃO ( ).
 Gosta de recolher objetos pequenos e colocá-los em um recipiente. SIM( ) NÃO (X)
4. Se reveza em brincar de bola. SIM (X) NÃO ( ).
Após 18 meses
5. Forma frases de duas e três palavras como “papai quer brincar” SIM (X) NÃO ( ).
6. Tem um vocabulário de aproximadamente 20 palavras/símbolos SIM (X) NÃO ( ).
7. Diz “não” com frequência SIM (X) NÃO ( ).
8. Carrega objetos enquanto anda SIM (X) NÃO ( ).
9. Demonstra afeto, oferece beijos e abraços SIM (X) NÃO ( ).
10. Mastiga pedaços pequenos de comida SIM (X) NÃO ( ).
11. Brinca ativamente com seus brinquedos SIM (X) NÃO ( ).
12. Compreende instruções simples como “me dá a bola” SIM (X) NÃO ( ).
13. Aponta para partes do corpo como nariz, boca e cabelos SIM (X) NÃO ( ).
14. Chuta uma bola grande SIM (X) NÃO ( ).
15. Pede comida quando tem fome. SIM (X) NÃO ( ).
OBS :Caso a criança que você observou não tenha nenhuma das habilidades acima, oriente a família a conversar com o médico pediatra da criança.
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