EDUCAÇÃO BP

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Iniciado em quarta, 31 jul 2024, 16:05
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 31 jul 2024, 16:14
Tempo
empregado
8 minutos 38 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Imagine você entrando em uma sala de aula na qual, em vez de fileiras de carteiras voltadas para um professor ao fundo,
encontra grupos de alunos reunidos em torno de projetos, debatendo ideias, pesquisando em laptops, e até mesmo
apresentando suas descobertas uns aos outros. Essa é a essência da Educação Baseada em Projetos (EBP), uma das expressões
mais significativas das metodologias ativas. Nesta abordagem, os alunos se debruçam sobre projetos que demandam uma
aplicação direta do conhecimento para resolver problemas reais ou responder a questões complexas.
 
Qual é a principal característica da Educação Baseada em Projetos (EBP)?
a. Foco em aulas expositivas.
b. Avaliação somente por meio de provas.
c. Estrutura rígida de sala de aula.
d. Ensino exclusivamente teórico.
e. Aprendizagem por meio de projetos que resolvem problemas reais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Aprendizagem por meio de projetos que resolvem problemas reais.
Painel / Minhas Disciplinas
/ ESP. EDUCAÇÃO DO FUTURO MÓD. 04 - DISC. 02 - EDUCAÇÃO BASEADA EM PROJETOS: METODOLOGIAS ATIVAS E PRÁTICAS INOVADORAS 
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Questão 2
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 3
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A EBP permite uma aplicação prática do conhecimento por meio de projetos que integram diversas áreas. Essa abordagem
ajuda os alunos a entenderem como seus estudos se aplicam fora das paredes da escola, tornando o aprendizado mais
significativo.
Qual é um dos benefícios da aplicação prática do conhecimento na EBP?
a. Redução da interação entre os alunos.
b. Limitação do aprendizado a um único campo de estudo.
c. Compreensão de como os estudos se aplicam fora da escola.
d. Restrição da criatividade dos alunos.
e. Foco exclusivo em exercícios teóricos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Compreensão de como os estudos se aplicam fora da escola.
A implementação da EBP em escolas de baixa renda, reforçada por desenvolvimento profissional, mostrou avanços significativos
em estudos sociais e leitura informativa. Isso destaca a eficácia da metodologia em melhorar o desempenho dos alunos em
áreas críticas.
 
Qual foi um dos resultados da implementação da EBP em escolas de baixa renda, segundo a pesquisa de Duke et al. (2021)?
a. Redução da motivação dos alunos.
b. Avanços significativos em estudos sociais e leitura informativa.
c. Aumento da evasão escolar.
d. Redução das habilidades de escrita.
e. Diminuição do desempenho acadêmico.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Avanços significativos em estudos sociais e leitura informativa.
Questão 4
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 5
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Para dar um exemplo específico de como a EBP pode ser aplicada, imaginemos um projeto onde alunos do Ensino Médio são
desafiados a criar um plano de negócios para uma empresa sustentável. Este projeto engaja os estudantes em pesquisa e
desenvolvimento de habilidades empreendedoras, além de explorar conceitos de ciências ambientais, matemática, artes e
Língua Portuguesa.
Como a EBP pode ser aplicada para ensinar conteúdos do currículo escolar?
a. Utilizando apenas aulas expositivas.
b. Avaliando os alunos somente por meio de provas.
c. Focando exclusivamente em teoria.
d. Evitando a interação entre diferentes disciplinas.
e. Engajando os alunos em projetos que integram diversos conteúdos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Engajando os alunos em projetos que integram diversos conteúdos.
A EBP frequentemente requer recursos materiais específicos, como tecnologias digitais e espaços de aprendizagem adaptáveis.
Essa necessidade pode representar um desafio, especialmente para instituições com recursos limitados, mas é crucial para a
implementação bem-sucedida da metodologia.
Qual é um desafio associado à necessidade de recursos materiais específicos na EBP?
a. Redução do engajamento dos alunos.
b. Falta de interesse dos professores.
c. Restrições no currículo escolar.
d. Limitações financeiras das instituições.
e. Diminuição da qualidade do ensino.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Limitações financeiras das instituições.
Questão 6
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 7
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Ao trabalhar em projetos de EBP, os alunos são incentivados a aplicar conhecimento de formas novas e únicas. Isso desenvolve
uma mentalidade que privilegia a inovação e a adaptação criativa, habilidades essenciais para a prosperidade no século XXI.
Como a EBP desenvolve a criatividade dos alunos?
a. Incentivando a aplicação de conhecimento de formas novas e únicas.
b. Limitando o uso de novas ideias.
c. Evitando a experimentação.
d. Centralizando o conhecimento no professor.
e. Focando em métodos tradicionais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Incentivando a aplicação de conhecimento de formas novas e únicas.
A colaboração na EBP ensina os alunos a comunicar suas ideias, mediar conflitos e contribuir para o objetivo comum do grupo.
Essas habilidades são fundamentais para o sucesso em quase todos os campos profissionais no século XXI.
O que a colaboração na EBP ensina os alunos a fazerem?
a. Focar apenas em resultados individuais.
b. Evitar a interação com colegas.
c. Comunicar ideias, mediar conflitos e contribuir para o objetivo comum do grupo.
d. Seguir um roteiro rígido.
e. Trabalhar isoladamente.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Comunicar ideias, mediar conflitos e contribuir para o objetivo comum do grupo.
Questão 8
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
Questão 9
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
As metodologias ativas e a EBP frequentemente requerem recursos materiais específicos, como tecnologias digitais, espaços de
aprendizagem adaptáveis e materiais para projetos. Essa necessidade pode representar um desafio, especialmente para
instituições com recursos limitados.
Qual desafio as metodologias ativas e a EBP podem enfrentar devido à necessidade de recursos materiais?
a. Desinteresse dos alunos em utilizar recursos digitais.
b. Instituições com recursos limitados podem ter dificuldade em implementar essas metodologias.
c. Redução da qualidade do ensino tradicional.
d. Excesso de material didático disponível.
e. Dificuldade em encontrar professores interessados.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Instituições com recursos limitados podem ter dificuldade em implementar essas metodologias.
A habilidade de comunicar ideias eficazmente é crucial no século XXI. A EBP oferece várias plataformas para os alunos
praticarem essa competência, como apresentações de projetos e discussões em grupo, aprimorando suas habilidades de
comunicação oral e escrita.
Qual é uma forma pela qual a EBP melhora a comunicação dos alunos?
a. Focando apenas em exercícios escritos.
b. Focando exclusivamente em atividades individuais.
c. Exigindo que apresentem suas descobertas e soluções em contextos variados.
d. Evitando o uso de tecnologia.
e. Limitando a interação em grupo.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Exigindo que apresentem suas descobertas e soluções em contextos variados.
Questão 10
Correto
Atingiu 0,60 de 0,60
A colaboração é uma competência central na EBP, preparando os alunos para o ambiente de trabalho globalizado. Trilling e
Fadel argumentam quehabilidades colaborativas, fundamentadas no respeito mútuo e na compreensão, são essenciais para o
sucesso em quase todos os campos.
Como a EBP promove a colaboração entre os alunos?
a. Trabalhando em grupos e aprendendo a comunicar ideias efetivamente.
b. Evitando a comunicação entre pares.
c. Utilizando métodos de ensino expositivos.
d. Incentivando o trabalho individual.
e. Focando apenas em resultados individuais.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Trabalhando em grupos e aprendendo a comunicar ideias efetivamente.
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