ati 1 inclusão

Prévia do material em texto

Iniciado em quinta, 1 ago 2024, 10:14
Estado Finalizada
Concluída em quinta, 1 ago 2024, 10:33
Tempo
empregado
18 minutos 31 segundos
Avaliar 1,60 de um máximo de 2,00(80%)
Questão 1
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
O Estatuto da Pessoa com Deficiência estabelece direitos e medidas de proteção que abrangem diversos aspectos da vida das
pessoas com deficiência. O estatuto reconhece a diversidade e a singularidade das pessoas com deficiência, buscando garantir
seus direitos fundamentais e o respeito à sua dignidade. O Estatuto da Pessoa com Deficiência, criado em 2015, tem como
objetivo principal:
a. Padronizar a definição de deficiência no território brasileiro.
b. Identificar as pessoas com deficiência como cidadãs.
c. Fornecer condições para a inclusão social e cidadania das pessoas com deficiência.
d. Instituir a psiquiatria como campo de tratamento da deficiência.
e. Estabelecer as categorias de deficiência.
Sua resposta está correta.
Painel / Minhas Disciplinas / DP-disc. 150- ACE - INCLUSÃO / ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - VALOR 2,0 PONTOS
/ A1 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE DE ESTUDO 01 - PRAZO FINAL: 17/08/2024
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=46338
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=46338
https://www.eadunifatecie.com.br/my/
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=46338
https://www.eadunifatecie.com.br/course/view.php?id=46338#section-3
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/quiz/view.php?id=1509816
Questão 2
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
Questão 3
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
A conceitualização da loucura tem variado ao longo da história e difere em diferentes culturas. No passado, a loucura era
frequentemente associada a visões negativas, estigmatização e exclusão social. No entanto, com o avanço do conhecimento
médico e a evolução das abordagens psicológicas, a compreensão da loucura tem se transformado. O que proporcionou uma
conceitualização da loucura como deficiência mental, segundo o texto?
a. A Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência.
b. As convenções internacionais sobre os direitos das pessoas com deficiência.
c. As categorias organizadas no século XIX.
d. A teoria de Philippe Pinel.
e. Os escritos dos filósofos Platão e Sócrates.
Sua resposta está incorreta.
Nos últimos anos, a inclusão escolar tem sido uma temática cada vez mais discutida e valorizada. A inclusão visa garantir que
todos os alunos, independentemente de suas características individuais, tenham acesso a uma educação de qualidade,
participem plenamente das atividades escolares e tenham oportunidades de aprendizado. Nesse contexto, o papel da família é
de extrema importância. Qual é o papel da família na inclusão escolar?
a. A família é responsável por excluir os alunos com deficiência do ambiente escolar.
b. A família deve exigir a exclusão dos alunos com deficiência do ambiente escolar.
c. A família não tem qualquer influência na inclusão escolar.
d. A família é co-responsável pela inclusão escolar e deve colaborar com a escola no processo.
e. A família não possui papel relevante na inclusão escolar.
Sua resposta está correta.
Questão 4
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 5
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Ao promover a inclusão escolar, busca-se assegurar que todos os alunos tenham acesso ao currículo escolar, possam participar
ativamente das atividades educacionais e tenham oportunidades de aprendizado significativo. Qual é o objetivo principal da
inclusão escolar?
a. Promover a segregação e exclusão dos alunos com deficiência.
b. Excluir os alunos com deficiência do ambiente escolar regular.
c. Adequar o aluno com deficiência às normas e padrões estabelecidos pela escola.
d. Adaptar a escola às necessidades dos alunos sem deficiência.
e. Garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os alunos, independentemente de suas diferenças.
Sua resposta está correta.
A legislação que oferece serviços educacionais inclusivos especializados desempenha um papel fundamental na promoção da
igualdade de oportunidades e no respeito aos direitos das pessoas com deficiência. Essa legislação é importante por vários
motivos, como, garantia do direito à educação, promoção da igualdade de oportunidades e valorização da diversidade e
respeito às diferenças. Qual legislação educacional brasileira estabelece as diretrizes para a oferta de serviços educacionais
inclusivos e especializados?
a. Lei n.° 8.742/1993.
b. Decreto n.º 7.611/2011.
c. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva.
d. Constituição Federal do Brasil (1988).
e. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/96).
Sua resposta está correta.
Questão 6
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 7
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Educação inclusiva busca garantir o acesso, a participação e o aprendizado de todos os estudantes, independentemente de suas
características, habilidades ou necessidades. Ela se baseia no princípio de igualdade de oportunidades e no respeito à
diversidade humana. Qual é a proposta da educação inclusiva, de acordo com Mantóan (2002)?
a. Excluir os alunos com deficiência do sistema educacional.
b. Ajustar os alunos com deficiência ao sistema educacional pré-determinado.
c. Criar escolas especiais para atender alunos com necessidades especiais.
d. Unificar o ensino especial e regular em uma nova modalidade educacional.
e. Manter a segregação dos alunos com deficiência.
Sua resposta está correta.
Em 1986, houve uma mudança significativa na terminologia utilizada para se referir aos estudantes com necessidades especiais
no contexto educacional. Antes dessa mudança, o termo "alunos excepcionais" era frequentemente utilizado para descrever os
estudantes que possuíam alguma deficiência ou desafio de aprendizagem. No entanto, essa terminologia era considerada
inadequada, pois enfatizava a ideia de que esses estudantes eram "excepcionais" ou diferentes dos demais. Qual foi a mudança
na terminologia ocorrida em 1986?
a. Substituição da expressão "alunos com dificuldades de aprendizagem" por "alunos com deficiência".
b. Substituição da expressão "alunos com necessidades especiais" por "alunos com deficiência".
c. Substituição da expressão "alunos excepcionais" por "alunos portadores de necessidades especiais".
d. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com habilidades especiais".
e. Substituição da expressão "alunos com deficiência" por "alunos com dificuldades de aprendizagem".
Sua resposta está correta.
Questão 8
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
Questão 9
Completo
Atingiu 0,00 de 0,20
O artigo 227 da Constituição Federal de 1988 trata dos direitos da criança e do adolescente, estabelecendo que é dever da
família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e
comunitária. Segundo o artigo 227 da Constituição Federal de 1988, qual é o dever do Estado em relação às crianças e
adolescentes portadores de deficiência?
a. Oferecer acesso aos bens e serviços coletivos.
b. Garantir o direito à vida e à saúde.
c. Promover a inclusão escolar e garantir o acesso à educação inclusiva.
d. Assegurar a convivência familiar e comunitária.
e. Criar programas de prevenção e atendimento especializado.
Sua resposta está correta.
A deficiência é discutida há muitos anos, a história como uma testemunha social, apresenta em textos como dos filósofos Platão
e Sócrates iniciais referências à deficiência intelectual. Qual das seguintes afirmações está correta sobre a visão de Platão em
relação à deficiência intelectual?
a. Platão defendia que a deficiência intelectual era uma característica normal e aceitável na sociedade.
b. Platão acreditava que a deficiência intelectual era um resultado do delírio e devia ser estigmatizada.
c. Platão via a deficiência intelectualcomo uma condição negativa que deveria ser eliminada.
d. Platão considerava a deficiência intelectual como um estado de liberdade e irrealidade.
e. Platão não abordou o tema da deficiência intelectual em seus escritos.
Sua resposta está incorreta.
Questão 10
Completo
Atingiu 0,20 de 0,20
De acordo com o artigo 227 da Constituição Federal de 1988, que trata dos direitos das crianças e adolescentes, em especial os
portadores de deficiência, qual é o dever do Estado no que diz respeito à promoção de medidas de inclusão e proteção?
a. Criar programas de prevenção e atendimento especializado.
b. Assegurar a convivência familiar e comunitária.
c. Oferecer acesso aos bens e serviços coletivos.
d. Garantir o direito à vida e à saúde.
e. Garantir a educação inclusiva e de qualidade para crianças e adolescentes portadores de deficiência.
Sua resposta está correta.
◄ ÁUDIO AULA 07
Seguir para...
A3 - CLIQUE AQUI PARA REALIZAR A ATIVIDADE PRÁTICA DE APRENDIZAGEM - PRAZO FINAL: 07/08/2024 ►
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/url/view.php?id=1509815&forceview=1
https://www.eadunifatecie.com.br/mod/assign/view.php?id=1509817&forceview=1