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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO – SEED 
 
 
 
2. PLANO DE AÇÃO - PEDAGOGO 
Candidato(a): Lhuana Mariana da Silva 
Tema: Etapas da Observação de sala de aula 
 
Situação-problema: 
 
• Turma com notas abaixo da média em apenas um componente 
curricular. 
• Indisciplina dos alunos em sala de aula. 
Público-alvo: Professsor e alunos 
Etapa da escolarização: 
Ensino Fundamental II 
Série/ano: 9° ano A 
Docente(s)/área(s) do 
conhecimento: Professor de Educação 
Física 
 
Objetivo Geral: 
Conhecer e acompanhar o trabalho do professor, observando a 
metodologia utilizada e ajudá-lo a aprimorar a didática em sala de aula, 
contribuindo na melhoria do desenvolvimento e da qualidade do ensino e 
aprendizagem promovendo assim a melhora das notas e comportamento 
dos alunos em sala de aula. 
 
Objetivos Específicos 
• Analizar os dados de frequência e nota de cada aluno junto ao 
BI e LRCO 
• Analisar o trabalho docente e dar devolutiva de acordo com as 
nescessidades do professor 
• Melhora dos alunos (comportamento e aprendizagem) 
Detalhamento das Ações/Atividades 
Realizar uma conversa prévia com o professor na hora – 
atividade com a intenção de estabelecer o vínculo com o 
professor e esclarecer o objetivo dessa observação. 
Agendar junto ao professor a aula e a turma a ser 
observada. Elaborar uma ficha de acompanhamento 
para a observação com os itens a serem observados e 
pontuados. Realizar a observação e agendar um 
feedback formativo com o professor observado. Agendar 
uma reunião de pais. 
Cronograma: 
• Acompanhamento na hora – 
atividade 
• Agendamento da observação 
• Agendamento para o feedback 
formativo 
• Reunião de pais 
 
 Prazo de 7 dias para a realização dessa 
ação. 
 Repetir a ação de observação ao longo 
do ano letivo com todos os professores. 
Acompanhamento das Ações: 
Acompanhar a hora- atividade do professor, 
dialogar sobre suas práticas docentes e 
metodologias utilizadas Observar a aula do 
professor, analizando sua prática docente 
Observar o comportamento dos alunos 
Convocação dos pais para tratar assuntos do 
desempenhos dos alunos e comportamento 
em sala de aula 
 
 
 
 
 
 
 
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