prova direito educacional

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AVALIAÇÃO – DIREITO EDUCACIONAL
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Os princípios no Direito Educacional se parecem com os do Direito Constitucional, Administrativo e
Tributário, e são elucidados com situações mostradas na tramitação dos processos 
administrativos
Marque a assertiva no qual se refere ao 5º principio
Resposta Marcada :
Como o nome já indica ser, a possibilidade do interessado de recorrer da decisão que lhe seja desfavorável.
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Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
O reconhecimento expresso do direito ao ensino obrigatório e gratuito como direito ______________
subjetivo autoriza a possibilidade de, constatada a ocorrência de uma lesão, o mesmo ser exigido 
contra o Poder Público de imediato e individualmente.
Resposta Marcada :
Público.
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Assinale as alternativas que completam corretamente a lacuna.
O direito público _____________, se configura na forma de um instrumento jurídico, de autoridade da 
atuação do poder ___________, pois permite ao seu titular coagir judicialmente o Estado a efetuar o que
deve. Dessa forma, a partir do desenvolvimento desse conceito, passou-se a reconhecer situações
jurídicas em que o Poder Público tem a obrigação de dar, de fazer ou não fazer algo em benefício de um
particular. Como todo direito cujo objeto é uma prestação de outrem, ele conjectura, um comportamento 
ativo ou omissivo por parte do devedor.
Resposta Marcada :
Subjetivo/estatal
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Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
A legislação Educacional possui duas naturezas: uma reguladora e uma regulamentadora. Ela é
______________ quando se manifesta através de leis, sejam federais, estaduais ou municipais.
Resposta Marcada :
Reguladora
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Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna.
O __________________ deve proporcionar oportunidades de desenvolvimento nestas diferentes
dimensões, preocupando-se em fomentar valores como o respeito aos direitos humanos e a 
tolerância, além da participação social na vida pública, sempre em condições de liberdade e
dignidadeProcessamento comportamental
Resposta Marcada :
Sistema educacional.
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Considerando o que foi estudado sobre o embasamento jurídico do direito educacional, marque (V) como
verdadeiro e (F) para falso.
( ) Ainda em 1889, não havia um modelo de educação nacional constituída, o ensino poderia ser aplicado
por qualquer pessoa, mas a validade do mesmo seria dentro nos limites nacionais, e seria analisada
por bancas nomeadas pelo Governo Central. (PEIXOTO, 2004, p. 35).
( ) Em 11 de abril de 1931 cria-se o CNE – Conselho Nacional de Educação, com o Decreto 
19.850, o órgão consultivo máximo dedicado a ser o assessor do Ministro na administração e 
direção da educação nacional (ROMANELLI, 2001, p. 141).
( ) A garantia que o ensino primário seria sempre cobrado da população, constava no texto constitucional
do Império, e foi omitida na Constituição Republicana de 1891, inserida de volta na de 1934 e
conservada na de 1937.
Resposta Marcada :
VVF
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Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1º Princípio da Legalidade
2º Princípio da Segurança Jurídica
3º Princípio da Gratuidade
A. Esse princípio encontra fundamento no art. 5º, II, da Constituição Federal, ao asseverar que “ninguém
será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei.
B. O processo administrativo não pode ser causa de ônus para o administrado. No entanto, poderão
ocorrer necessidades para pagamentos extraordinários a título de reembolso de despesas, como por
exemplo, uma visita técnica nas instituições de ensino que geram pagamento
de diária aos supervisores. Lembramos que a necessidade de pagamento deverá ser prevista na legislação.
C. Esse princípio se justifica em virtude de haver mudança na orientação normativa que afeta situações já
reconhecidas sem prévio aviso e eventualmente sem observar o direito de terceiros. Captam o excesso de
neurotransmissores e dão suporte para o estabelecimento dos neurônios em seus devidos lugares durante
o desenvolvimento.
Resposta Marcada :
1.A, 2.C, 3.B.
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De acordo com Edivaldo Machado Boaventura (2004, p.14), como se forma a base do direito educacional ?
Resposta Marcada :
De normas, doutrinas e princípios, que orientam a proteção do relacionamento entre professores, alunos, escola e
poderes públicos, numa situação formal de aprendizagem.
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Analise as seguintes questões e marque a alternativa CORRETA:
I. No 5º Princípio que é o da Revisibilidade:Como o nome já indica ser, é a possibilidade do interessado de
recorrer da decisão que lhe seja desfavorável. É indicado aos Órgãos normativos na seara educacional,
expedirem normatização sobre o tema, conhecido como Pedido de Reconsideração para o interessado
continuar o pleito ainda na seara administrativa e não na esfera judicial. Lembrando que, se não há
instância superior para recurso, resta a via judicial.
II. O direito público alternativo, se configura na forma de um instrumento jurídico, de autoridade da 
atuação do poder estatal, pois permite ao seu titular coagir judicialmente o Estado a efetuar o que deve.
Dessa forma, a partir do desenvolvimento desse conceito, passou-se a reconhecer situações jurídicas
em que o Poder Público tem a obrigação de dar, de fazer ou não fazer algo em benefício de um particular.
Como todo direito cujo objeto é uma prestação de outrem, ele conjectura, um comportamento ativo ou 
omissivo por parte do devedor.
III. A implementação dos programas constitucionalmente delineados, ou dos sistemas públicos
necessários à efetivação dos direitos sociais, se faz por meio
de um conjunto de atos que podem adquirir as mais diferentes formas de
expressão jurídica.
Resposta Marcada :
As asserções I e III são verdadeiras e a II é falsa.
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Enumere a segunda coluna de acordo com a segunda.
I. LBD
II. Direito educacional
III. Constituição de 1946
( ) Conjunto de normas e princípios, que imperam na relação entre os sujeitos e nas relações educacionais
como professores e alunos.
( ) instituía que à União competia legislar sobre as diretrizes e bases da educação nacional (art. 5.º, 
item XV, letra “d”). Foi deste modo que ela indicou a condição mínima para que essas diretrizes e
bases fossem estipuladas, dedicando o Capítulo II do Título VI à educação e à cultura. Essa Constituição 
previa ainda que uma parte desses recursos mínimos, fossem destinados à educação, para que o 
direito designado fosse completamente assegurado.
( ) É a principal legislação educacional brasileira.
Resposta Marcada :
II,lll, l
Total
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