AVALIAÇÃO EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS

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AVALIAÇÃO DE APRENDIZAGEM PROFOP – EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS
· A Constituição brasileira de 1988 institucionaliza a instauração de um regime político democrático no Brasil. Introduz também indiscutível avanço na consolidação legislativa das garantias e direitos fundamentais e na proteção de setores vulneráveis da sociedade brasileira.
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· Determinados direitos e liberdades são fundamentais para a existência humana. Não se trata de privilégios, nem tampouco de presentes oferecidos conforme o capricho de governantes ou governados.
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· Todos os seres humanos devem ter assegurados desde o nascimento as condições mínimas necessárias para se tornarem úteis à humanidade, como também, devem ter a possibilidade de receber os benefícios que a vida em sociedade pode proporcionar.
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· A expressão “Direitos Humanos” é uma forma abreviada de mencionar os direitos fundamentais da pessoa humana. Esses direitos são considerados fundamentais porque com eles a pessoa humana não consegue existir ou não é capaz de se desenvolver e de participar plenamente da vida.
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· A Comissão Interamericana de Direitos Humanos é o terceiro órgão a tomar conhecimento de uma denúncia individual, e só em uma segunda etapa a própria Comissão poderá levar a denúncia perante a Corte.
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· Os Direitos Humanos apresentam as seguintes características:
 
I – Complementaridade: Os Direitos Humanos fundamentais não se perdem pelo decurso de prazo. Eles são permanentes.
II – Inalienabilidade: Não se transferem de uma para outra pessoa os direitos fundamentais, seja gratuitamente, seja mediante pagamento.
III – Irrenunciabilidade: Os Direitos Humanos fundamentais não são renunciáveis. Não se pode exigir de ninguém que renuncie à vida (não se pode pedir a um doente terminal que aceite a eutanásia, por exemplo) ou à liberdade (não se pode pedir a alguém que vá para a prisão no lugar de outro) em favor de outra pessoa.
IV – Inviolabilidade: Nenhuma lei infraconstitucional e nenhuma autoridade pode desrespeitar os direitos fundamentais de outrem, sob pena de responsabilização civil, administrativa e criminal.
V – Universalidade: Os direitos fundamentais aplicam-se a todos os indivíduos, independentemente de sua nacionalidade, sexo, raça, credo ou convicção político filosófica.
Resposta Marcada :
Apenas a I é falsa.
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· A Convenção Americana de Direitos Humanos, também chamado de Pacto de San José da Costa Rica, foi assinado em 22 de novembro de 1969 e ratificado pelo Brasil em setembro de 1992. Ela busca consolidar entre os países americanos um regime de liberdade pessoal e justiça pessoal, fundado no respeito aos direitos humanos essenciais, independentemente do país onde a pessoa resida ou tenha nascido.
Assim, quanto ao seu âmbito de proteção, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).
(  ) Não existe nenhuma relação entre o Pacto de San Jose da Costa Rica e a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
(  ) Sobre os deveres das pessoas, determina que toda pessoa tem deveres para com a família, a comunidade e a humanidade.
(  ) Algumas disposições do Pacto de San José da Costa Rica podem excluir outros direitos e garantias que são inerentes ao ser humano ou que decorrem da forma democrática representativa de governo.
Resposta Marcada :
F, V, F.
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· As organizações de aplicação da lei, independentemente de suas origens, estrutura ou vinculação, estão geralmente relacionadas a tais funções abaixo, exceto:
Resposta Marcada :
Elaborar novos documentos contratuais.
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· Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas abaixo.
A função policial é um serviço público previsto por lei, com ____________ pela ____________ e aplicação da lei, manutenção da ordem pública e prestação de auxílio e assistência em emergências.
Resposta Marcada :
Responsabilidade; manutenção.
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· O Pacto de San José da Costa Rica
Resposta Marcada :
Protege a vida desde a concepção.
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