Unicesumar - atividade II

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Protocolo de Finalização Nº 000076697314
O aluno DIANA CLAUDIA DA SILVA com RA 24413606-5
finalizou a atividade ATIVIDADE 2 - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E
DISRUPÇÃO - 53_2024
em 03/08/2024 23:38:58
ATIVIDADE 2 - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E DISRUPÇÃO - 53_2024
Período:22/07/2024 08:00 a 11/08/2024 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:1,00 Nota obtida:
1ª QUESTÃO
A produção de conhecimento não se limita apenas à ciência. Na busca por entender o mundo e o próprio
papel nele, as pessoas também criam mitos, costumes, filosofias, entre outros. Cada tipo de conhecimento
possui suas próprias características, mas todos compartilham o objetivo de compreender o mundo e dar-lhe
significado.
Fonte: RIBEIRO, E. W. et al. Produção Do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção. Indaial, SC:
Arqué, 2023.
 
Considerando o dado fragmento de texto sobre os cinco tipos básicos de conhecimento, analise as
afirmativas a seguir:
 
I. O mito explica o real por meio de experiências e narrativas, sem se apoiar em evidências racionais.
II. A arte tem um caráter estético e se relaciona com a sensibilidade, atingindo os sentidos e não
necessariamente a lógica.
III. O senso comum é sempre crítico e questiona os motivos das coisas.
IV. A ciência busca compreender a realidade por meio da razão e das relações de causa e efeito entre os
fenômenos.
 
É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: I, II e IV, apenas.
2ª QUESTÃO
O cérebro é um órgão altamente sofisticado, com uma notável capacidade de adaptação conhecida como
neuroplasticidade. Essa plasticidade neural permite que o cérebro se reprograme em resposta a diferentes
experiências e ambientes. A habilidade de aprender é um dos maiores talentos da nossa espécie,
justificando o título de homo docens, ou seja, uma espécie que ensina a si própria.
Fonte: RIBEIRO, E. W. et al. Produção Do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção. Indaial, SC:
Arqué, 2023.
Considerando o dado fragmento de texto sobre a neuroplasticidade, assinale a alternativa correta:
RESPOSTA:Aprender algo novo significa criar novas correntes cerebrais ou fortalecer as já existentes.
3ª QUESTÃO
03/08/24, 23:40 Unicesumar - Ensino a Distância
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Pesquisas científicas estão sendo desenvolvidas para integrar métodos qualitativos e quantitativos. É
importante ressaltar que nenhum método é superior ao outro; cada abordagem tem suas próprias
características e é escolhida com base no tipo de pesquisa a ser realizada.
Fonte: RIBEIRO, E. W. et al. Produção Do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção. Indaial, SC:
Arqué, 2023.
 
Tendo em vista a pesquisa científica e os meios de desenvolvê-la, avalie as asserções a seguir e a relação
proposta entre elas:
 
I. A pesquisa qualitativa trata de problemáticas pontuais e explora dados que não podem ser quantificados.
                                                                             
 PORQUE
II. A pesquisa quantitativa trata de problemáticas amplas e apresenta dados em formatos de codificação e
análises estatísticas.
 
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
 
RESPOSTA:As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da primeira.
4ª QUESTÃO
Jean Piaget (1896-1980), biólogo e psicólogo suíço, realizou estudos observando o desenvolvimento das
funções mentais a fim de entender os processos cognitivos que permitem ao ser humano conhecer o
mundo em seus aspectos materiais e simbólicos. Ao mencionar as concepções clássicas sobre
aprendizagem, nota-se que Piaget concebeu que o pensamento infantil, embora mais simples, possui uma
lógica clara específica da faixa etária.
Fonte:  RIBEIRO, E. W. et al. Produção Do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção. Indaial, SC:
Arqué, 2023.
 
Considerando o dado fragmento de texto sobre a teoria do desenvolvimento cognitivo de Piaget, analise as
afirmativas a seguir:
 
I. Piaget demonstrou que o ser humano desenvolve níveis cognitivos mais complexos ao longo do tempo.
II. O equilíbrio entre o ser humano e o meio ambiente é constante e não se altera com novos desafios ou
conflitos.
III. A aprendizagem, segundo Piaget, é um processo constante de desequilibração e equilibração.
IV. Os mecanismos internos para a aprendizagem, de acordo com Piaget, são a assimilação e a acomodação.
 
É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: I, III e IV, apenas.
5ª QUESTÃO
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É inegável que a ciência não resolve a massiva parte das adversidades da humanidade, mas devemos
concordar que esta é indispensável e encontra-se em quase todas nossas atividades cotidianas. Se pararmos
para pensar, a realidade é que deixamos de pensar, refletir, analisar, filosofar sobre as coisas e acabamos por
nos ater ao senso comum.
 
Fonte: RIBEIRO, E. W. et al. Produção Do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção. Indaial, SC:
Arqué, 2023.
Considerando o dado fragmento de texto o papel da ciência e da tecnologia na sociedade, assinale a
alternativa correta:
 
 
RESPOSTA:O desenvolvimento sustentável e a inovação são impulsionados pela pesquisa científica.
6ª QUESTÃO
Com foco em condutas associadas a Educação, Ciência e Cultura, a Unesco é uma conhecida organização
que tem relação direta com a ONU (Organização das Nações Unidas). Em 1998, reconhecendo a crescente
mutabilidade da realidade, a Unesco divulgou um relatório voltado a educação para o século XXI, este
organizado por Jacques Delors, que foi bastante divulgado a nível mundial.
Fonte: RIBEIRO, E. W. et al. Produção Do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção. Indaial, SC:
Arqué, 2023.
Considerando o dado fragmento de texto sobre o relatório da Unesco e os quatro pilares da
educação, assinale a alternativa correta:
RESPOSTA:
Aprender a ser envolve a integração dos demais pilares e o desenvolvimento da capacidade autônoma de decisão
sobre assuntos cotidianos.
7ª QUESTÃO
A produção de conhecimento começou com os primeiros hominídeos e continuou a se intensificar ao longo
do tempo. Cada geração constrói sobre as descobertas da anterior, seja confirmando e expandindo o
conhecimento existente ou refutando o saber tradicional, resultando em um contínuo avanço do
conhecimento.
 
Fonte: RIBEIRO, E. W. et al. Produção Do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção. Indaial, SC:
Arqué, 2023.
 
Levando em consideração os cinco tipos de conhecimento citados por Aranha e Martins (1993) e Chauí
(1994), pontualmente sobre o senso comum, analise as afirmativas a seguir:
I. O senso comum é um conhecimento espontâneo, aprendido no dia a dia, e é uma mistura de vários tipos
de conhecimento.
II. O senso comum pode ser submetido a uma análise lógica e generalizado como forma de explicação do
real.
III. A ideologia, para Marx, é uma falsa consciência que surge da divisão da sociedade em classes.
IV. A ideologia pode mascarar formas de dominação, dificultando a reflexão e causando o imobilismo.
 
É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: I, III e IV, apenas.
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8ª QUESTÃO
Há em nosso país um Ministério encarregado pela definição e implantação da Política Nacional de Ciência e
Tecnologia, sendo este o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). Tal política é desenvolvida
com base em consulta pública e o envolvimento de diversas entidades, tanto públicas como privadas e, em
seguida, transformada em lei.
Fonte:  RIBEIRO, E. W. et al. Produção Do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção. Indaial, SC:
Arqué, 2023.
 
Considerando o dado fragmento de texto sobre a implementação de políticas voltadas a ciência e
tecnologia no Brasil, analise as afirmativas a seguir:
 
I. O financiamento da pesquisa pelo poder público no Brasil é realizado principalmente por meio do CNPq e
da FINEP, agências subordinadas ao MCTI.
II. O MEC, por meio da CAPES, oferece bolsas e programas de cooperação internacionalpara estudantes e
professores, contribuindo para a pesquisa no ensino superior.
III. As universidades brasileiras desempenham um papel importante na democratização dos benefícios da
ciência e tecnologia através de ações de extensão universitária.
IV. O financiamento privado é suficiente para todas as áreas de pesquisa, não havendo necessidade de
investimento público.
 
É correto o que se afirma em:
 
RESPOSTA: I, II e III, apenas.
9ª QUESTÃO
A vida moderna é marcada por rápidas mudanças tecnológicas, que influenciam nosso modo de agir, pensar
e sentir. Ao contrário de nossos avós, que experimentaram mudanças mais lentas, as pessoas na Idade
Média viviam em um mundo quase estático, com poucas transformações ao longo de suas vidas.
 
Fonte: RIBEIRO, E. W. et al. Produção Do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção. Indaial, SC:
Arqué, 2023.
 
Considerando o impacto do método científico e das transformações científico-tecnológicas na sociedade,
assinale a alternativa correta:
 
RESPOSTA:
No capitalismo, a ciência passou a ser subordinada à produção, gerando inovações que beneficiam os processos
industriais.
10ª QUESTÃO
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O Behaviorismo é uma teoria psicológica que foca no estudo do comportamento observável, tanto humano
quanto animal. Os behavioristas sustentam que todos os comportamentos são resultado de experiências e
condicionamentos, sendo estudados de maneira objetiva através da observação das ações. Entre os
principais representantes dessa teoria estão John B. Watson, associado ao condicionamento clássico, e B.F.
Skinner, relacionado ao condicionamento operante.
 
Fonte: RIBEIRO, E. W. et al. Produção Do Conhecimento Científico, Tecnológico e Disrupção. Indaial, SC:
Arqué, 2023.
 
Considerando o dado fragmento de texto sobre o Behaviorismo, analise as afirmativas a seguir:
I. O behaviorismo foca nos comportamentos observáveis e exclui pensamentos, sonhos e motivações
internas.
II. Para Skinner, o ser humano é produto do processo de aprendizagem vivenciado ao longo de sua vida.
III. Segundo o behaviorismo, a aprendizagem é uma mudança de comportamento como reação a estímulos
externos.
IV. O condicionamento, incluindo reforços positivos e negativos, é defendido pelos behavioristas como
método de ensino.
 É correto o que se afirma em:
RESPOSTA: I, II, III e IV.
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