SIMULADO 08 - PROJETO ATE FARDA GABARITADO (1)

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QUEIXO DUPLO 
Psicólogos, pedagogos e linguistas advertem: o smartphone é antissocial – ao mesmo tempo em que 
parece conectar as pessoas, na verdade as afasta e faz com que se confinem individualmente na mediocridade 
de uma telinha de três polegadas. Pode-se estar num restaurante, teatro, praia ou até passeando em Paris – se 
o sujeito estiver empalmando um smartphone, nada e ninguém mais existirá. A badalhoca abole a vida ao 
redor. 
Apesar disso, raros se habilitam a tentar equilibrar essa servidão com a riqueza da vida real, onde as 
coisas têm forma, volume, peso, cheiros e cores. Neste momento, já há dezenas de milhões de crianças que 
não conheceram o mundo antes do smartphone. Mais um pouco e não acreditarão que esse mundo um dia 
existiu. 
Se as pessoas insistem em ignorar as conclusões de tais estudiosos e não se importam de reduzir suas 
mentes à condição de apêndice de um aparelho, talvez se assustem ao saber que o smartphone também as 
atinge em algo que ainda devem valorizar: o corpo. 
Cidadãos habituados a usar o smartphone enquanto caminham pela rua tendem a torcer o pé em 
buracos no calçamento, ser tragados por bueiros, tropeçar no meio-fio e abalroar-se uns aos outros. Os mais 
compenetrados não estão livres de ser atropelados pelo pipoqueiro. 
Se isto não basta para que as pessoas deem um pouco de sossego ao smartphone, resta informar que, 
para alguns fisioterapeutas, a postura curvada – a cabeça em ângulo reto em relação ao pescoço, exigida para 
se ler ou escrever na telinha – pode vergar a coluna mais ereta à forma de um ponto de interrogação. E o 
queixo cravado ao peito tantas horas por dia está levando as pessoas mais bonitas a desenvolverem queixo 
duplo. 
 
1ª QUESTÃO - De acordo com o primeiro parágrafo do texto, o smartphone: 
 
A) Permitiu às pessoas se relacionarem melhor, por poderem se comunicar mesmo estando na praia, ou em 
Paris. 
B) Auxilia as pessoas a localizarem bons lugares, como restaurantes e teatros, onde possam interagir. 
C) Fez com que as conversas por telefone fossem substituídas por outras formas de interação, como as redes 
sociais. 
D) Coloca as pessoas em situação de isolamento, ao torná-las alheias à vida real, aos acontecimentos ao seu 
redor. 
 
 
2ª QUESTÃO - Ao se utilizar do termo servidão, em destaque no segundo parágrafo do texto, o autor o faz com 
a intenção de enfatizar: 
 
A) Os benefícios que os smartphones trazem para as relações interpessoais. 
B) A dependência das pessoas com relação a seus smartphones. 
C) A serventia dos smartphones, ao colocar as pessoas em contato com a vida real. 
D) A utilidade dos smartphones para auxiliar as pessoas em algumas tarefas. 
 
 
3ª QUESTÃO - É correto concluir, a partir da leitura do penúltimo parágrafo do texto, que o hábito de usar o 
smartphone enquanto caminham torna as pessoas: 
 
A) Desacreditadas. 
B) Apreensivas. 
C) Cuidadosas. 
D) Desatentas. 
 
 
4ª QUESTÃO - No trecho: “Se as pessoas insistem em ignorar as conclusões de tais estudiosos e não se importam 
de reduzir suas mentes à condição de apêndice de um aparelho, talvez se assustem ao saber que o smartphone 
também as atinge em algo que ainda devem valorizar: o corpo.” 
O pronome em destaque no trecho, retoma a seguinte expressão: 
LÍNGUA PORTUGUESA 
A) As pessoas. 
B) As conclusões. 
C) Tais estudiosos. 
D) O smartphone. 
 
 
5ª QUESTÃO - No trecho: “Se as pessoas insistem em ignorar as conclusões de tais estudiosos e não se 
importam de reduzir suas mentes à condição de apêndice de um aparelho, talvez se assustem ao saber 
que o smartphone também as atinge em algo que ainda devem valorizar: o corpo.” 
 
Marque a alternativa que contém a expressão verbal flexionada no modo subjuntivo, indicando um fato incerto, uma 
possibilidade. 
 
A) Insistem. 
B) Reduzir. 
C) Se assustem. 
D) Devem valorizar. 
 
 
6ª QUESTÃO - Sabendo-se que o termo destacado em “... se o sujeito estiver empalmando um smartphone, nada e 
ninguém mais existirá.” estabelece uma condição, assinale a alternativa que apresenta a reescrita correta do trecho, 
de acordo com a norma-padrão da língua. 
 
A) ...conforme o sujeito esteja empalmando um smartphone, nada e ninguém mais existirá. 
B) ... ainda que o sujeito esteja empalmando um smarthone, nada e ninguém mais existirá. 
C) ... caso o sujeito esteja empalmando um smartphone, nada e ninguém mais existirá. 
D)... para que o sujeito esteja empalmando um smartphone, nada e ninguém mais existirá. 
 
 
7ª QUESTÃO - Marque a alternativa correta quanto à concordância e à regência das palavras, de acordo com a 
norma-padrão da língua portuguesa. 
 
A) Alguns problemas posturais são devidos do uso frequente do smartphone. 
B) Alguns problemas posturais são devidos ao uso frequente do smartphone. 
C) Alguns problemas posturais são devido o uso frequente do smartphone. 
D) Alguns problemas posturais são devido a uso frequente do smartphone. 
 
 
ESTÁ NA HORA DA ECONOMIA VERDE? 
Por que será que, num momento em que a pandemia da Covid ainda está longe de ser superada globalmente, o 
presidente americano, Joe Biden, chama 40 chefes de Estado, incluindo o do Brasil, para tratar do aquecimento 
global? Por que o tema não foi o enfrentamento à pandemia, que ainda está longe de ser uma crise resolvida? 
Quando olhamos para os atuais pacotes de recuperação pós Covid dos países ricos, percebemos que todos 
centram fortemente na revisão dos modelos de desenvolvimento e colocam a sustentabilidade ambiental como 
elemento-chave. Programas para impulsionar a economia lançados em crises passadas jamais colocaram a questão 
ambiental entre os setores prioritários. Neste novo modelo, a questão principal é a mudança do clima global. Este 
modelo tem sido chamado de nova economia, ou economia verde. 
O filósofo alemão Hegel, que viveu no começo dos anos 1800, sugeriu que “o que aprendemos da história é que 
não aprendemos com a história”. É difícil discordar do filósofo. A pandemia e a mudança climática têm mais em 
comum do que se enxerga à primeira vista. Ambas são ameaças globais. O vírus não respeita fronteiras e, portanto, 
só será plenamente controlado quando todos os países estiverem imunizados. 
A mudança climática tem como principal vilão a emissão de gases de efeito estufa. Tanto faz em que continente 
a emissão ocorre. Portanto, as respostas a ambas as ameaças terão que ser globais e sincronizadas. Não é de hoje 
que se sabe que a mudança climática terá efeitos devastadores se não debelada a tempo. As chocantes lições da 
pandemia parecem ter acordado a consciência coletiva do planeta quanto aos limites de resistência a abusos. Os 
custos da pandemia são intoleráveis. 
Os custos projetados das mudanças do clima não são apenas maiores — são muitíssimo maiores. Com um 
agravante: são permanentes. Uma vez que a cadeia de eventos iniciar, não vai parar. O momento em que o Brasil 
perder o grande potencial de produzir soja no cerrado porque ele ficou demasiadamente quente e seco, o custo será 
para sempre, uma vez que as condições climáticas que permitiram o cultivo de soja na região não mais existirão. A 
pandemia é um “trailer” do que está por vir com o aquecimento global. Nada disso é jogo de cena. 
 
8ª QUESTÃO - De acordo com o texto, a economia verde, 
 
A) sempre ocupou um lugar de destaque nas medidas de recuperação pós-crises. 
B) caracteriza-se pela centralidade de questões ambientais em modelos de desenvolvimento. 
C) teve como precursor o filósofo alemão Hegel. 
D) é responsável por monitorar dados climáticos e propor soluções para redução do efeito estufa. 
 
 
9ª QUESTÃO - Do ponto de vista da concordância, marque a alternativa que apresenta a frase em que o verbo está 
empregado de acordo com as regras da norma-padrão. 
 
A) Construiu-se casas à margem do rio. 
B) Haviam crianças no local do acidente. 
C) Trata-se de assuntos que devem ser amplamente discutidos. 
D) Fazem anos que a mudança climática está na pauta de encontros internacionais. 
 
 
10ª QUESTÃO - Deacordo com a norma-padrão da língua portuguesa, o sinal grave indicativo da crase deve ser 
empregado em: 
 
A) Parece que as principais economias do mundo são favoráveis a questão da sustentabilidade. 
B) A pandemia mostrou que as lideranças mundiais estão obrigadas a trabalhar em conjunto. 
C) O auxílio financeiro governamental deve ser direcionado a quem mais foi atingido pela crise da Covid. 
D) O problema da mudança climática é anterior a debates sobre crise econômica. 
 
 
11ª QUESTÃO - Marque a alternativa que apresenta a frase em que o pronome oblíquo átono está empregado 
corretamente, segundo as regras da colocação pronominal. 
 
A) Se lembre de que os recursos naturais não são inesgotáveis. 
B) Sempre preparamo-nos para situações em que haja compreensão mútua. 
C) Os políticos reuniram-se em Brasília para tomada de decisões importantes. 
D) Em relação ao presidente dos Estados Unidos, a mudança climática tem encorajado-o a estabelecer diálogos. 
 
 
APRENDA A CHAMAR A POLÍCIA 
Eu tenho o sono muito leve, e numa noite dessas notei que havia alguém andando sorrateiramente no 
quintal de casa. Ao levantar, em silêncio, fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora, até ver uma 
silhueta passando pela janela do banheiro. Como minha casa era muito segura, com grades nas janelas e trancas 
internas nas portas, não fiquei muito preocupado, mas era claro que eu não ia deixar um ladrão ali, espiando 
tranquilamente. 
Liguei baixinho para a polícia, informei a situação e o meu endereço. 
Perguntaram-me se o ladrão estava armado ou se já estava no interior da casa. 
Esclareci que não e disseram-me que não havia nenhuma viatura por perto para ajudar, mas que iriam 
mandar alguém assim que fosse possível. 
Um minuto depois, liguei de novo e disse com a voz calma: 
— Oi, eu liguei há pouco porque tinha alguém no meu quintal. Não precisa mais ter pressa. Eu já matei o 
ladrão com um tiro da escopeta calibre 12 que tenho guardada em casa para estas situações. O tiro fez um estrago 
danado no cara! 
Passados menos de três minutos, estavam na minha rua cinco carros da polícia, um helicóptero, uma 
unidade do resgate e uma equipe de TV. 
Eles prenderam o ladrão em flagrante, que ficava olhando tudo com cara de assombrado. Talvez ele 
estivesse pensando que aquela era a casa do Comandante da Polícia. 
No meio do tumulto, um tenente se aproximou de mim e disse: 
— Pensei que tivesse dito que tinha matado o ladrão. Eu respondi: 
— Pensei que tivesse dito que não havia ninguém disponível. 
 
12ª QUESTÃO - No trecho "Ao levantar, em silêncio, fiquei acompanhando os leves ruídos que vinham lá de fora", a 
oração reduzida em destaque apresenta, em relação à oração seguinte, o valor semântico de: 
 
A) Modo. 
B) Causa. 
C) Consequência. 
D) Tempo. 
 
 
13ª QUESTÃO - Considerando a função, a estrutura e a linguagem do texto apresentado, é correto afirmar que: 
 
A) é uma crônica, trazendo uma situação do cotidiano de forma descontraída e com uma linguagem simples que 
carrega uma certa crítica. 
B) é um artigo de opinião, uma vez que o texto apresenta um posicionamento acerca do trabalho de forças de 
segurança. 
C) é uma notícia, em que se predomina o uso denotativo da linguagem e tem a função de informar com clareza 
sobre determinado fato. 
D) é uma fábula, gênero textual marcado pela narração de fatos fictícios. 
 
 
14ª QUESTÃO - No quarto parágrafo, a vírgula foi empregada após o vocábulo "ajudar" para: 
 
A) separar orações com sujeitos diferentes 
B) indicar a supressão de um termo 
C) isolar um termo deslocado 
D) separar a oração coordenada adversativa 
 
 
 
15ª QUESTÃO - A charge revela uma crítica aos meios de comunicação, em especial à internet, porque 
TRISTE FIM DE POLICARPO QUARESMA 
LITERATURA 
A) Questiona a integração das pessoas nas redes virtuais de relacionamento. 
B) Considera as relações sociais como menos importantes que as virtuais. 
C) Enaltece a pretensão do homem de estar em todos os lugares ao mesmo tempo. 
D) Concebe a rede de computadores como espaço mais eficaz para a construção de relações sociais. 
 
 GRAMÁTICA 
16ª QUESTÃO - Marque a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos. 
 
A) paletó, avô, pajé, café, jiló. 
B) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis. 
C) você, capilé, paraná, lápis, régua. 
D) amém, amável, filó, porém, além. 
 
 
17ª QUESTÃO - Marque a alternativa em que todas as palavras devem ser acentuadas pela mesma regra. 
 
A) mamífero, antropólogo, néctar 
B) raízes, bíceps, tríceps 
C) açúcar, fêmur, túnica 
D) saíam, juízes, saúde 
 
 
18ª QUESTÃO - Marque a alternativa em os vocábulos obedecem às regras ortográficas da língua portuguesa. 
 
A) obcessão, autorização, seção. 
B) concessão, coerção, paralisação. 
C) arguição, consessão, autorização. 
D) sessão, cassação, paralização. 
 
 
19ª QUESTÃO - Marque a frase escrita de forma inadequada em relação ao uso do mau e mal, de acordo com a 
gramática tradicional: 
 
A) Mal pode apresentar três diferentes valores gramaticais: pode ser substantivo, advérbio e também adjunto 
adnominal de acordo com a análise morfológica da língua. 
B) Mal e mau são exemplos de palavras homônimas, ou seja, palavras que apresentam a mesma pronúncia, mas 
significados divergentes. 
C) Mau é classificado como adjetivo, antônimo de bom. Essa palavra é utilizada pelos falantes para fazer referência a 
algo que não seja de boa qualidade, a alguém que faz maldades e a diversas outras acepções que tenham como 
intuito qualificar. 
D) Mal pode apresentar três valores gramaticais: pode ser advérbio, substantivo ou ainda uma conjunção indicativa 
de tempo. 
 
 
20ª QUESTÃO - Marque a frase escrita de forma inadequada em relação ao uso do ―por que/porque/por 
quê/porquê‖, de acordo com a gramática tradicional: 
 
A) Gostaria de saber o motivo porque não fomos até lá. 
B) Por que você não pôde responder a todas as questões de prova? 
C) Gostaria de saber o porquê de não termos ido até lá. 
D) Você não foi ao enterro por quê? 
 
Desde dezoito anos que o tal patriotismo lhe absorvia e por ele fizera a tolice de estudar inutilidades. Que lhe 
importavam os rios? Eram grandes? Pois que fossem... Em que lhe contribuiria para a felicidade saber o nome dos 
heróis do Brasil? Em nada... O importante é que ele tivesse sido feliz. Foi? Não. Lembrou-se das coisas do tupi, do 
folk-lore, das suas tentativas agrícolas... Restava disso tudo em sua alma uma satisfação? Nenhuma! Nenhuma! 
 
O tupi encontrou a incredulidade geral, o riso, a mofa, o escárnio; e levou-o à loucura. Uma decepção. E a 
agricultura? Nada. As terras não eram ferazes e ela não era fácil como diziam os livros. Outra decepção. E, quando o 
seu patriotismo se fizera combatente, o que achara? Decepções. Onde estava a doçura de nossa gente? Pois ele não 
a viu combater como feras? Pois não a via matar prisioneiros, inúmeros? Outra decepção. A sua vida era uma 
decepção, uma série, melhor, um encadeamento de decepções. 
 
21ª QUESTÃO - A pátria que quisera ter era um mito; um fantasma criado por ele no silêncio de seu gabinete. 
 
O romance Triste fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, foi publicado em 1911. No fragmento destacado, a 
reação do personagem aos desdobramentos de suas iniciativas patrióticas evidencia que 
 
A) a dedicação de Policarpo Quaresma ao conhecimento da natureza brasileira levou-o a estudar inutilidades, mas 
possibilitou-lhe uma visão mais ampla do país. 
B) a curiosidade em relação aos heróis da pátria levou-o ao ideal de prosperidade e democracia que o personagem 
encontra no contexto republicano. 
C) a construção de uma pátria a partir de elemento míticos, como a cordialidade do povo, a riqueza do solo e a 
pureza linguística, conduz à frustração ideológica. 
D) a certeza da fertilidade da terra e da produção agrícola incondicional faz parte de um projeto ideológico 
salvacionista, tal como foi difundido na época do autor. 
 
 
22ª QUESTÃO - O romanceTriste Fim de Policarpo Quaresma, de Lima Barreto, é estruturado em três partes, cada 
parte possui cinco capítulos. Considerando esta informação, marque a alternativa incorreta. 
 
A) Na primeira parte, há o nacionalismo xenófobo de Quaresma, culminando com um requerimento à câmara, 
propondo que o tupi-guarani fosse o nosso idioma oficial. 
B) Na segunda parte, ambientada principalmente no Sossego, Quaresma tenta, frustradamente, provar que a base 
agrícola faria a grandeza da Pátria. 
C) O nacionalismo quixotesco só é plenamente caracterizado na primeira parte. 
D) Na terceira parte, há os desdobramentos políticos representativos da Revolta da Armada, com o triste fim de 
Quaresma. 
 
 
23ª QUESTÃO - A justificativa de Policarpo quaresma para a adoção do tupi-guarani como língua oficial brasileira 
baseia-se na associação entre nacionalidade e a ideia de 
 
A) preservação da identidade territorial 
B) defesa da diversidade racial 
C) valorização da cultura local 
D) independência da população autóctone 
 
 MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE BRÁS CUBAS 
Notas 
Soluços, lágrimas, casa armada, veludo preto nos portais, um homem que veio vestir o cadáver, outro que tomou 
a medida do caixão, caixão, essa, tocheiros, convites, convidados que entravam, lentamente, a passo surdo, e 
apertavam a mão à família, alguns tristes, todos sérios e calados, padre e sacristão, rezas, aspersões d'água benta, o 
fechar do caixão, a prego e martelo, seis pessoas que o tomam da essa, e o levantam, e o descem a custo pela 
escada, não obstante os gritos, soluços e novas lágrimas da família, e vão até o coche fúnebre, e o colocam em cima 
e traspassam e apertam as correias, o rodar do coche, o rodar dos carros, um a um... Isto que parece um simples 
inventário eram notas que eu havia tomado para um capítulo triste e vulgar que não escrevo. 
 
24ª QUESTÃO - O recurso linguístico que permite a Machado de Assis considerar um capítulo de Memórias 
póstumas de Brás Cubas como inventário é a 
A) presença de léxico da campo semântico de funerais. 
B) combinação de verbos no presente e no pretérito. 
C) predominância de linguagem objetiva. 
D) enumeração de objetos e fatos. 
 
 
Capítulo XXVII – VIRGÍLIA? 
 
Virgília? Mas então era a mesma senhora que alguns anos depois? A mesma; era justamente a senhora, que em 
1869 devia assistir aos meus últimos dias, e que antes, muito antes, teve larga parte nas minhas mais íntimas 
sensações. Naquele tempo contava apenas uns quinze ou dezesseis anos; era talvez a mais atrevida criatura da nossa 
raça, e, com certeza, a mais voluntariosa. Não digo que já lhe coubesse a primazia da beleza, entre as mocinhas do 
tempo, porque isto não é romance, em que o autor sobredoura a realidade e fecha os olhos às sardas e espinhas; 
mas também não digo que lhe maculasse o rosto nenhuma sarda ou espinha, não. Era bonita, fresca, saía das mãos 
da natureza, cheia daquele feitiço, precário e eterno, que o indivíduo passa a outro indivíduo, para os fins secretos 
da criação. Era isto Virgília, e era clara, muito clara, faceira, ignorante, pueril, cheia de uns ímpetos misteriosos; 
muita preguiça e alguma devoção, -- devoção, ou talvez medo; creio que medo. 
Aí tem o leitor, em poucas linhas, o retrato físico e moral da pessoa que devia influir mais tarde na minha vida e 
era aquilo com dezesseis anos. Tu que me lês, se ainda fores viva, quando estas páginas vierem à luz, – tu que me 
lês, Virgília amada, não reparas na diferença entre a linguagem de hoje e a que primeiro empreguei quando te vi? 
Crê que era tão sincero então como agora; a morte não me tornou rabugento, nem injusto. 
– Mas, dirás tu, como é que podes assim discernir a verdade daquele tempo, e exprimi-la depois de tantos 
anos? 
Ah! indiscreta! ah! ignorantona! Mas é isso mesmo que nos faz senhores da Terra, é esse poder de restaurar o 
passado, para tocar a instabilidade das nossas impressões e a vaidade dos nossos afetos. Deixa lá dizer Pascal que o 
homem é um caniço pensante. Não, é uma errata pensante, isso sim. Cada estação da vida é uma edição, que corrige 
a anterior, e que será corrigida também, até a edição definitiva, que o editor dá de graça aos vermes. 
 
25ª QUESTÃO - No capítulo XXVII, podem-se observar as seguintes características da prosa machadiana: 
 
A) Quebra da estrutura habitual da narrativa; refinada ironia na composição das personagens. 
B) Intromissão do narrador, que conversa com o leitor e idealização na composição das personagens. 
C) Distanciamento dos problemas do seu tempo: escapismo; superficialidade na criação das personagens. 
D) Ceticismo, pessimismo em relação ao ser humano; romance histórico. 
 
 NOÇÕES DE LÍNGUA INGLESA 
Heavy floods hit Europe 
Last week, heavy floods hit Western and Central Europe. 
Germany and Belgium were among the worst hit countries. In Germany, more than 150 people died in buildings or 
cars, and rescuers are still looking for more than a thousand people. Many towns and villages were without 
electricity or internet, which made it very difficult for families and friends to communicate with each other. 
24 people died in Belgium, and floods also hit villages in Switzerland and Austria. Luckily, officials did not report any 
dead people there. These floods are the worst natural disaster in Europe in more than 50 years. Officials visited the 
most affected regions, and they tried to support the local people. 
 
26ª QUESTÃO - According to the text, 
 
A) 150 people were not found in Germany. 
B) the Internet was not affected by the rain. 
C) more than 20 people passed away in Belgium. 
D) every year Europe suffers with floods. 
 
 
27ª QUESTÃO - “support”, is similar in meaning to 
 
A) tolerate. 
B) help. 
C) find. 
D) contradict. 
 
Gold in a Tank 
A man buys a tank on the internet. He pays £30,000. He and his mechanic repair the tank. They think that there are 
guns inside it. They open it. They find gold. They find £2 million in gold inside. 
The man calls the police. The police take the gold away for study. 
People think that Iraqi soldiers steal the gold when they attack Kuwait in 1990. 
 
28ª QUESTÃO - According to the text, the man 
 
A) stole the gold. 
B) is a policeman. 
C) bought an old tank online. 
D) sold the gold online. 
 
 
29ª QUESTÃO - The pronoun it, in bold in the text, refers to 
 
A) a man. 
B) internet. 
C) his mechanic. 
D) the tank. 
 
 
30ª QUESTÃO - Read the cartoon and answer question. 
 
 
According to the cartoon, 
 
A) Garfield is in love. 
B) Garfield wants to eat pizza. 
C) Garfield wants to eat sushi. 
D) John wants to eat pizza. 
 
 
 NOÇÕES DE DIREITO E DIREITOS HUMANOS 
31ª QUESTÃO - Marque a alternativa que não apresenta um dos fundamentos republicanos previstos na 
Constituição Federal de 1988. 
 
A) Cidadania. 
B) Soberania. 
C) Solução pacífica dos conflitos. 
D) Valores sociais do trabalho e da livre iniciativa. 
 
 
32ª QUESTÃO - Marque a alternativa que não apresenta um princípio que rege as suas relações internacionais da 
Constituição Federal. 
A) garantia do desenvolvimento nacional 
B) independência nacional. 
C) autodeterminação dos povos. 
D) não intervenção. 
 
 
33ª QUESTÃO - Segundo o art. 5º, da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, constitui crime 
inafiançável e insuscetível de graça ou anistia: 
 
A) a ação de grupos armados. 
B) a prática de tortura somente. 
C) a tortura, tráfico ilícito de entorpecentes. 
D) O racismo. 
 
 
 
34ª QUESTÃO - Segundo o art. 5º, da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, marque a alternativa 
CORRETA: 
 
A) Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, ainda se as 
invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei 
B) É livre a expressão da atividade intelectual, artística, científica e de comunicação, dependentemente de censura 
ou licença 
C) São invioláveis a intimidade, avida privada, a honra e a imagem das pessoas, não garantido o direito a 
indenização pelo dano material ou moral decorrente de sua violação. 
D) É livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei 
estabelecer 
 
 
35ª QUESTÃO - Segundo as disposições contidas na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 acerca da 
nacionalidade, marque a alternativa CORRETA: 
 
A) A obtenção, por brasileiro nato, do Green-Card, enseja a perda da nacionalidade brasileira. 
B) O brasileiro nato que recebe nacionalidade originária diversa, apenas por capricho, poderá ser Presidente da 
República. 
C) O brasileiro nato que recebe nacionalidade de um determinado país, sendo certo que este país não reconhece a 
brasileira como originária, bem como não impõe a naturalização como condição para o exercício dos direitos civis, 
perde a sua nacionalidade brasileira. 
D) O naturalizado pode exercer o cargo de Presidente da República. 
 
 
36ª QUESTÃO - Segundo as disposições contidas na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 acerca 
dos direitos políticos, marque a alternativa CORRETA: 
 
 
A) a Constituição de 1988 determina uma série de limitações aos direitos políticos, sendo que uma delas refere-se 
aos analfabetos, que apesar de poderem votar, são inelegíveis. 
B) no caso de condenação por improbidade administrativa, em que tenha sido comprovado o desvio de verbas do 
erário público pelo réu, pode ele ter seus direitos políticos cassados. 
C) em nome do princípio da publicidade que rege os atos da Administração Pública, a ação de impugnação de 
mandato não pode tramitar em segredo de justiça, exceto nos casos previstos na Constituição. 
D) o prazo constitucional de desincompatibilização para que o Presidente da República, os Governadores de Estado e 
do DF, e os Prefeitos possam concorrer a outros cargos termina no final de agosto do ano eleitora. 
 
 
37ª QUESTÃO - Segundo as disposições contidas na Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 acerca da 
segurança pública, marque a alternativa CORRETA: 
A) A polícia judiciária atua de forma ostensiva e a polícia administrativa trabalha na área investigativa. 
B) A guarda civil é um dos órgãos de segurança pública elencados no art. 144 da Constituição Federal. 
C) A polícia federal exerce, com exclusividade, a função de polícia judiciária da União. 
D) A guarda municipal é um dos órgãos de segurança pública elencados no art. 144 da Constituição Federal. 
 
 
38ª QUESTÃO - Considerando as disposições do Decreto-Lei nº 4.657/42 - Lei de Introdução às Normas do Direito 
Brasileiro, marque a alternativa INCORRETA. 
 
A) Para qualificar e reger as obrigações, aplicar-se-á a lei do país em que se constituírem. 
B) A sucessão por morte ou por ausência obedece à lei do país em que domiciliado o defunto ou o desaparecido, 
qualquer que seja a natureza e a situação dos bens. 
C) As organizações destinadas a fins de interesse coletivo, privado, particular, bem como as sociedades e as 
fundações, obedecem à lei do Estado em que se constituírem. 
D) Não conhecendo a lei estrangeira, poderá o juiz exigir de quem a invoca prova do texto e da vigência. 
 
 
39ª QUESTÃO - Considerando o que dispõe a Declaração Universal dos Direitos Humanos - DUDH de 10 de dezembro 
de 1948, marque a alternativa CORRETA. 
 
A) Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e associação pacífica. 
B) Ninguém será compulsoriamente privado de sua propriedade. 
C) Todo ser humano tem direito à propriedade, apenas em sociedade com outros. 
D) Todos são obrigados a fazer parte de uma associação para garantir seus direitos. 
 
 
40ª QUESTÃO - Acerca do direito à liberdade pessoal, previsto na Convenção Americana de Direitos Humanos - 
Pacto de San José da Costa Rica, marque a alternativa CORRETA. 
 
A) a liberdade concedida judicialmente a pessoas detidas não pode ser condicionada a qualquer garantia. 
B) ninguém pode ser submetido à detenção ou ao encarceramento antes de comunicação à autoridade judicial. 
C) apenas em casos excepcionais pode haver privação de liberdade por lei que não tenha sido previamente 
promulgada. 
D) toda pessoa detida deve ser conduzida, sem demora, à presença de um juiz ou de outra autoridade autorizada 
pela lei a exercer funções judiciais. 
 
 RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO 
 
41ª QUESTÃO - Um grupo de 100 jovens forneceu informações sobre as três redes sociais mais utilizadas no País: 
Facebook, WhatsApp e Instagram. Os resultados encontrados foram os seguintes: 
 
➢ 20 não utilizam nenhuma rede social. 
➢ 32 só utilizam o Facebook. 
➢ 65 utilizam o Facebook. 
➢ 20 só utilizam o Instagram. 
➢ 2 utilizam o Facebook, o Instagram e o WHATSAPP. 
➢ 51 utilizam apenas dois dos três meios de comunicação. 
 
A quantidade de jovens que utilizam apenas o Instagram e o WhatsApp é. 
 
A) 10 
B) 20 
C) 35 
D) 40 
42ª QUESTÃO - Em uma pesquisa feita com um grupo de 100 turistas que visitavam a Bahia, verificou-se que todos 
eles tinham visitado pelo menos duas dos seguintes lugares: Porto Seguro, Arraial d’Ajuda e Trancoso.A tabela a 
seguir mostra quantos desses turistas visitaram as referidos lugares. 
 
LUGARES VISITADOS NÚMERO DE TURISTAS 
Porto Seguro e Arraial d’Ajuda 40 
Porto Seguro e Trancoso 40 
Arraial d’Ajuda e Trancoso 40 
Com base nessas informações, julgue os itens seguintes. 
 
I. Menos de 40 turistas visitaram Porto Seguro. 
II. Nenhum dos turistas participantes da pesquisa visitou apenas um dos lugares citados. 
III. Nenhum dos turistas participantes da pesquisa visitou todos os três lugares citados. 
 
Marque a alternativa correta. 
 
A) Apenas o item II está certo. 
B) Apenas o item III está certo. 
C) Apenas os itens I e II estão certos. 
D) Apenas os itens I e III estão certos. 
 
 
43ª QUESTÃO - Assinale a alternativa que representa o modo e a figura do silogismo seguinte. 
 
➢ Todo sapo é verde. 
➢ Algum cão não é verde. 
➢ Logo, nenhum cão é sapo. 
 
A) OAE – 2 
B) AEI – 2 
C) AOE – 2 
D) AIE – 2 
 
 
44ª QUESTÃO - Quando um argumento é válido, isso significa que, 
 
A) as premissas são sempre verdadeiras. 
B) se a conclusão é falsa, deve haver alguma premissa falsa. 
C) se as premissas são falsas, a conclusão é falsa. 
D) não existe situação em que as premissas são verdadeiras e a conclusão falsa. 
 
 
45ª QUESTÃO - Considere a seguinte sentença: “Todo aluno do curso de Direito estuda algum tópico de 
Direito Administrativo”. 
 
E os seguintes predicados: 
 
A(x): x é aluno. 
I(x): x é do curso de Direito. 
E(x, y): x estuda y. 
T(x): x é tópico de Direito Administrativo. 
Uma forma de traduzi-la é 
A) ∀x((A(x) 𝖠 I(x)) → ∃y(T(y) 𝖠 E(x, y))) 
B) ∀x(A(x) 𝖠 I(x)) 𝖠 ∀y(T(y) → E(x, y)) 
C) ∃x∀y(A(x) 𝖠/(x) 𝖠 T(y) 𝖠 ¬E(x, y)) 
D) ∀x((A(x) 𝖠 I(x)) → ∀y(T(y) → E(x, y))) 
 
 
46ª QUESTÃO - No diagrama a seguir, considere que há elementos em todas as seções e interseções. 
 
 
Nessa situação, é verdade afirmar que, 
 
A) todo elemento de P, que não é elemento de R, é elemento de Q. 
B) todo elemento de Q, que não é elemento de R, não é elemento de P. 
C) todo elemento de R, que é elemento de Q, não é elemento de P. 
D) todo elemento de R, que não é elemento de Q, é elemento de P. 
 
 
47ª QUESTÃO - A negação da afirmativa “Se Marcela vai ao jogo, então o Cruzeiro perde” é 
 
A) Marcela vai ao jogo e o Cruzeiro não perde. 
B) Marcela não vai ao jogo e o Cruzeiro perde. 
C) Marcela não vai ao jogo e o Cruzeiro não perde. 
D) Se Marcela não vai ao jogo, então o Cruzeiro perde. 
 
 
48ª QUESTÃO - Sejam as proposições "Reinaldo é cantor", "É falso que Reinaldo é psicólogo" e "Reinaldo é pobre". A 
alternativa que apresenta a correta tradução para a linguagem simbólica da proposição composta “Reinaldo 
não é cantor e nem psicólogo se e somente se Reinaldo é psicólogo ou não é pobre” é: 
 
A) (~p 𝖠~q) → (qλ~r) 
B) (~p𝖠q) ↔ (~q∨~r) 
C) (p∨~q) ↔ (q𝖠~r) 
D) (~p∨q) → (~q∨~r) 
 
 
49ª QUESTÃO - Considereas proposições: 
 
p: Josué fala italiano; 
q: Mattew fala inglês. 
 
Marque a alternativa que apresenta a tradução para a linguagem corrente da proposição ~(p 𝖠~q). 
 
a) Não é verdade que Josué fala italiano e que Mattew não fala inglês. 
b) Se Josué fala italiano, então Mattew fala inglês. 
c) Não é verdade que Josué fala italiano e que Mattew fala inglês. 
d) Josué fala italiano e Mattew não fala inglês. 
 
 
50ª QUESTÃO - Um professor aconselha a seu aluno:“Se você for estudioso e esforçado, ou se for paciente e 
ambicioso, você terá sucesso na vida.” Se o conselho do professor for considerado uma proposição verdadeira, o 
aluno pode concluir que, para ter sucesso 
na vida, 
A) não é necessário ser paciente, nem ambicioso. 
B) é necessário ser ambicioso. 
C) se não for ambicioso nem estudioso, é necessário que seja paciente. 
D) se for esforçado, é necessário que seja estudioso. 
 GABARITO 
 
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 
D B D A C C B B C A 
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 
C D A D A A D B A A 
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 
C C C D A C B C D D 
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 
C A C D C A C C A D 
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 
B A C D A D A B A A 
 
 
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