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QUESTÃO 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, trouxe definições importantes, ao conceituar, em seu artigo 4º, o que seria considerado deficiência como surdez profunda: Questão 1Escolha uma opção: a. De 41 a 55 db. b. Acima de 91 db. c. De 56 a 70 db. d. De 25 a 40 db. e. Até 100 db. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Acima de 91 db. QUESTÃO 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Ainda sobre a antiguidade, Souza (2016, p. 60) explica que os nascidos surdos eram _________________ com o objetivo de ________ a sociedade de sujeitos imperfeitos e doentes do convívio de pessoas _____________. Marque a alternativa que preenche corretamente as lacunas. Questão 2Escolha uma opção: a. Atirados no penhasco, limpar, perfeitas. A sociedade não aceitava pessoas “imperfeitas”, por isso as atirava no penhasco com a intenção de limpar a sociedade e livrá-la de pessoas “que não eram perfeitas”. b. Presos, retirar, ricas. c. Respeitados, incluir, inteligentes. d. Colocados em casa de apoio, limpar, brancas. e. Escravizados, excluir, negras. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Atirados no penhasco, limpar, perfeitas. QUESTÃO 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A Educação Inclusiva: Questão 3Escolha uma opção: a. Está associada à ação de retirar da escola os alunos com deficiência. b. Não tem nada a ver com inclusão. c. É uma prática de inclusão de todos na Educação e leva em consideração as necessidades educacionais de cada aluno. A Educação Inclusiva considera, além da acessibilidade, as necessidades educacionais, que devem ser observadas e satisfeitas para desenvolvimento cognitivo do educando. d. Sempre pode ser realizada por meio da oferta de meios para a mobilidade da pessoa com deficiência na escola. e. Restringe-se apenas a aceitar o aluno na sala de aula. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: É uma prática de inclusão de todos na Educação e leva em consideração as necessidades educacionais de cada aluno. QUESTÃO 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para Perlin (2004, p. 77-78), as identidades surdas “[...] são construídas dentro das representações possíveis da cultura _______________. Elas moldam-se de acordo com maior ou menor receptividade cultural assumida pelo sujeito”. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. Questão 4Escolha uma opção: a. Branca. b. Portuguesa. c. Indígena. d. Negra. e. Surda. A identidade surda se constitui dentro das representações da cultura surda. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Surda. QUESTÃO 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No Brasil, a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, foi muito aguardada pela comunidade surda, pois regulamentou ____________________. Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna. Questão 5Escolha uma opção: a. A declaração dos direitos humanos. b. O acesso à escola regular. c. A igualdade de condições entre surdos e ouvintes. d. A língua brasileira de sinais (Libras). No Brasil, a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, foi muito aguardada pela comunidade surda, pois regulamentou a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como sendo a língua oficial da população surda no país. e. A lei de mobilidade para os deficientes. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A língua brasileira de sinais (Libras). QUESTÃO 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Para Gesser (2009, p. 25), “Vários estudos têm apontado a difícil relação dos surdos com a língua oral majoritária e com a sociedade ouvinte”. Assinale a alternativa que melhor explica esta sentença. Questão 1Escolha uma opção: a. A pessoa surda tem dificuldade de se comunicar com os ouvintes e por isso não entende a cultura dos falantes. A pessoa surda tem dificuldade de se comunicar com os ouvintes e por isso não entende a cultura dos falantes. b. Todo surdo gosta de oralizar. c. Os ouvintes sabem se comunicar com os surdos por meio da Libras. d. O surdo não gosta da Libras. e. A relação entre surdo e ouvinte é harmoniosa. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: A pessoa surda tem dificuldade de se comunicar com os ouvintes e por isso não entende a cultura dos falantes. QUESTÃO 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O Bilinguismo: Questão 2Escolha uma opção: a. Restringe-se apenas à oralização das palavras. b. Não tem nada a ver com a língua de sinais. c. É uma proposta de ensino que pode ofertar crescimento e desenvolvimento ao aluno surdo de maneira significativa e respeitosa. O Bilinguismo é uma proposta de ensino que pode ofertar crescimento e desenvolvimento ao aluno surdo de maneira significativa e respeitosa. d. Nunca foi associado à educação inclusiva. e. É uma prática abolida no Brasil. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: É uma proposta de ensino que pode ofertar crescimento e desenvolvimento ao aluno surdo de maneira significativa e respeitosa. QUESTÃO 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O ______________, não pode intervir na aula e no aprendizado do aluno surdo, pois existe uma ética trabalhista que o impede. De quem exatamente estamos falando? Marque a alternativa que preenche a lacuna. Questão 3Escolha uma opção: a. Intérprete. O intérprete não pode intervir na aula. b. Professor. c. Ouvinte. d. Aluno. e. Surdo. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Intérprete. QUESTÃO 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Quando um professor está em sala de aula, para chamar a atenção dos surdos, não adianta ficar acenado, pois se não estiver no enquadramento visual ele não vai ver. A melhor forma é: Questão 4Escolha uma opção: a. Pular. b. Gesticular. c. Acender e apagar a lâmpada. A pessoa surda é visual e vai ver a lâmpada acender e apagar. d. Bater palmas. e. Gritar. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Acender e apagar a lâmpada. QUESTÃO 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O alfabeto manual, assim como a língua de sinais, não: Questão 5Escolha uma opção: a. É usual dos ouvintes. b. Consegue formar palavras. c. É Universal. O alfabeto manual não é Universal. d. É uma soletração de palavras. e. É da Libras. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: É Universal. QUESTÃO 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Observe o sinal do movimento do SAPO e marque que tipo de classificador ele representa. Questão 1Escolha uma opção: a. Instrumentais. b. De plural. c. De corpo. d. Descritivos. e. Especificadores. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: Descritivos. QUESTÃO 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Observe o sinal e marque o local do ponto de articulação: Questão 2Escolha uma opção: a. Sobrancelha. b. Testa. O ponto de articulação do sinal APRENDER é na testa. c. Bochecha. d. Olho. e. Mão. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Testa. QUESTÃO 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque os advérbios do tempo PRESENTE na Libras: Questão 3Escolha uma opção: a. ANTEONTEM/AGORA. b. AMANHÃ/HOJE. c. ONTEM/ANTEONTEM. d. AGORA/HOJE. AGORA/HOJE são advérbios do tempo presente. e. AGORA/ONTEM. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: AGORA/HOJE. QUESTÃO 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão AQUELE/ LÁ/ ESSA/ ESTA/ são advérbios de: Questão 4Escolha uma opção: a. Lugar. AQUELE/ LÁ/ ESSA/ ESTA/ são advérbios de tempo. b. Tempo. c. Passado. d. Modo. e. Futuro. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Lugar. QUESTÃO 5 Incorreto Atingiu0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque o sinal que é executado em espaço neutro: Questão 5Escolha uma opção: a. MÃE. b. CONVERSA. c. NAMORAR. d. SAPO. e. DOENTE. Feedback Sua resposta está incorreta. A resposta correta é: NAMORAR. QUESTÃO 1 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual é a importância da teatralidade e da dramatização para o tradutor de Libras que representa no teatro? Questão 1Resposta a. A teatralidade e a dramatização não são relevantes para o tradutor de Libras no teatro. b. A teatralidade é responsável pela tradução das cenas cênicas, enquanto a dramatização se refere à análise do texto dramático. c. A teatralidade e a dramatização são sinônimas e podem ser usadas indistintamente. d. A teatralidade se refere ao aspecto visual da cena, enquanto a dramatização se concentra na estrutura textual. e. A teatralidade e a dramatização são conceitos irrelevantes para o tradutor de Libras no teatro. Feedback A resposta correta é: A teatralidade se refere ao aspecto visual da cena, enquanto a dramatização se concentra na estrutura textual. QUESTÃO 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Observe e marque a profissão representada no sinal a seguir: Questão 2Escolha uma opção: a. Advogado. b. Professor. c. Médico. O sinal é de MÉDICO. d. Juiz. e. Engenheiro. Feedback Sua resposta está correta. A resposta correta é: Médico. QUESTÃO 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual é a principal abordagem educacional mencionada no texto que enfatiza o uso da fala e da leitura labial para a comunicação, muitas vezes em detrimento da língua de sinais? Questão 3Resposta a. Oralismo. A resposta está correta, pois o "oralismo" como uma abordagem educacional que enfatiza o uso da fala e da leitura labial para a comunicação, muitas vezes em detrimento da língua de sinais. RESPOSTA: A resposta está no item 3.4 do e-book. b. Bilinguismo. c. Imersão linguística. d. Sign Writing. e. Alfabetização. Feedback A resposta correta é: Oralismo. QUESTÃO 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Qual é o principal objetivo da Lei n.º 7.853 de 24 de outubro de 1989, relacionada ao Decreto n.º 3.298 de 20 de dezembro de 1999? Questão 4Resposta a. Garantir que todas as empresas contratem pelo menos um surdo em qualquer cargo. b. Determinar que todas as empresas promovam cursos de formação para surdos. c. Estabelecer quotas obrigatórias para a contratação de pessoas com deficiência, incluindo surdos, em empresas com mais de 100 funcionários. A resposta está correta, pois o principal objetivo da Lei n.º 7.853 de 24 de outubro de 1989, relacionada ao Decreto n.º 3.298 de 20 de dezembro de 1999, é estabelecer quotas obrigatórias para a contratação de pessoas com deficiência, incluindo surdos, em empresas com mais de 100 funcionários, variando de 2% a 5% de seus cargos, dependendo do tamanho da empresa. RESPOSTA: A resposta está no item 1.2 do e-book. d. Reservar vagas exclusivas para surdos em todas as empresas. e. Exigir que todas as empresas tenham instrutores de Libras. Feedback A resposta correta é: Estabelecer quotas obrigatórias para a contratação de pessoas com deficiência, incluindo surdos, em empresas com mais de 100 funcionários. QUESTÃO 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Faça a relação dos Sinais com as suas profissões: A) Motorista B) Fotografo C) Garçom D) Mecânico E) Médico Agora escolha a alternativa correta: Questão 5Resposta a. I, C; II, D; III, A; IV, E; V, B. b. I, A; II, B; III, D; IV, C; V, E. c. I, E; II, B; III, D; IV, C; V, A. d. I, E; II, D; III, C; IV, B; V, A. e. I, B; II, C; III, D; IV, E; V, A. A resposta está correta, pois corresponde os sinais às seguintes profissões: I:Fotógrafo, II: Garçom, III: Mecânico, IV: Médico e V: Motorista. RESPOSTA: A resposta está no item 1.3 do e-book. Feedback A resposta correta é: I, B; II, C; III, D; IV, E; V, A. image2.wmf image1.wmf