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Questões resolvidas

Prévia do material em texto

Iniciado em
	sexta, 22 nov 2024, 10:41
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 22 nov 2024, 11:19
	Tempo empregado
	37 minutos 46 segundos
	Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A confusão de a Libras ser língua ou linguagem constitui o terceiro mito. Como você responderia a essa questão? 
Escolha uma opção:
a.
Os surdos não reconhecem a Libras como sua língua e sim como linguagem. 
b.
A Libras é a linguagem dos surdos.  
c.
A Libras ainda não foi aprovada por Lei.  
d.
A Libras é uma língua porque tem gramática própria e foi aprovada pela Lei nº 10.436/02. 
A Libras é uma língua com gramática própria e foi aprovada pela Lei nº 10.436/02. 
e.
A Libras não representa a cultura surda.  
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Libras é uma língua porque tem gramática própria e foi aprovada pela Lei nº 10.436/02. 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A negação de que a pessoa surda tem possibilidades de se comunicar e aprender fez com que o Ouvintismo se tornasse forte em todo mundo. Isso quer dizer que: 
Escolha uma opção:
a.
Reconhecia a Libras. 
b.
O surdo deveria oralizar/falar para ter chance de aprender. 
O surdo deveria oralizar/falar para ter chance de aprender, pois vivemos em um mundo de falantes. 
c.
Reconhecia a comunicação total. 
d.
O surdo não tem capacidade de aprender. 
e.
O surdo poderia utilizar as línguas de sinais. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O surdo deveria oralizar/falar para ter chance de aprender. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O ______________, não pode intervir na aula e no aprendizado do aluno surdo, pois existe uma ética trabalhista que o impede.  De quem exatamente estamos falando? Marque a alternativa que preenche a lacuna. 
Escolha uma opção:
a.
Surdo.  
b.
Professor. 
c.
Aluno. 
d.
Ouvinte. 
e.
Intérprete.  
O intérprete não pode intervir na aula. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Intérprete.  
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Escreva (V) para verdadeiro e (F) para falso. Muitos desafios ainda deverão ser quebrados para que o aluno surdo tenha ao seu dispor professores capacitados na Libras para promoção efetiva de uma Educação Inclusiva. Isso porque: 
() Todos docentes das escolas regulares públicas sabem libras. 
() As escolas possuem estrutura para atendimento da pessoa surda, entre estas um intérprete para cada sala de aula. 
() O professor não se sente preparado para atuar em uma sala tão heterogênea. 
Escolha uma opção:
a.
F – F – F. 
b.
F – F – V.  
A ordem correta é: F (A maioria dos docentes não sabe libras); F (As escolas públicas não têm estrutura nem intérpretes para atender ao aluno surdo); V (o professor não se sente preparado para atuar em uma sala tão heterogênea). 
c.
F – V – F.
d.
V – F – V.  
e.
V – V – F. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F – F – V.  
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A língua de sinais é uma mímica. Assinale a alternativa que melhor explica essa frase. 
Escolha uma opção:
a.
A Libras é uma mímica, pois utiliza gestos imitativos que tentam reproduzir algumas das propriedades dos objetos a que fazem referência.  
b.
A Libras não é única no Brasil.  
c.
A Libras não é uma mímica, pois além da legislação que a legitima como língua, possui gramática própria.  
A Libras não é uma forma de comunicação e expressão e o sistema linguístico não é de natureza visual-motora. 
d.
A Libras não é uma forma de comunicação e expressão e o sistema linguístico não é de natureza visual-motora. 
e.
A Libras não pertence à comunidade surda. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Libras não é uma mímica, pois além da legislação que a legitima como língua, possui gramática própria.  
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O alfabeto manual: 
Escolha uma opção:
a.
É utilizado somente pelas pessoas surdas.  
b.
Não dá conta de soletrar palavras. 
c.
Também recebe o nome de alfabeto datilológico. 
 Recebe o nome de alfabeto manual ou alfabeto datilológico. 
d.
É igual em todos os países. 
e.
Não é utilizado no Brasil.  
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Também recebe o nome de alfabeto datilológico. 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O Bilinguismo: 
Escolha uma opção:
a.
Não tem nada a ver com a língua de sinais. 
b.
É uma prática abolida no Brasil. 
c.
Restringe-se apenas à oralização das palavras.  
d.
É uma proposta de ensino que pode ofertar crescimento e desenvolvimento ao aluno surdo de maneira significativa e respeitosa.  
O Bilinguismo é uma proposta de ensino que pode ofertar crescimento e desenvolvimento ao aluno surdo de maneira significativa e respeitosa. 
e.
Nunca foi associado à educação inclusiva.  
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É uma proposta de ensino que pode ofertar crescimento e desenvolvimento ao aluno surdo de maneira significativa e respeitosa.  
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O que realmente significa pensar Educação Bilíngue? 
Escolha uma opção:
a.
Significa limitar as condições de aprendizado do surdo.  
b.
Um termo usado para determinar a escola regular que ensina a língua portuguesa. 
c.
Subverter-se em relação à educação, não ofertando chances educacionais ao surdo. 
d.
É negar as diferenças. 
e.
É tratar todos com igualdade de direitos. 
A Educação Bilíngue busca igualar as condições educacionais e trata o surdo com igualdade de direitos. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É tratar todos com igualdade de direitos. 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A ______________ é uma busca não apenas de qualidade na educação do surdo, mas também o fortalecimento da identidade da comunidade surda e da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Qual conceito preenche corretamente a lacuna? 
Escolha uma opção:
a.
Educação Informal. 
b.
Educação Formal. 
c.
Educação Bilíngue. 
A Educação Bilíngue fortalece a identidade da comunidade surda e da Língua Brasileira de Sinais (Libras).  
d.
Educação Superior. 
e.
Educação Básica. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Educação Bilíngue. 
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
O/A ____________________ utiliza diferentes formas que possibilitam a comunicação com o surdo. Marque a alternativa que preenche a lacuna. 
Escolha uma opção:
a.
Oralismo. 
b.
Bilinguismo. 
c.
Ensino regular.  
d.
Comunicação Total. 
A Comunicação Total se utiliza de diferentes métodos para possibilitar a comunicação com a pessoa surda. 
e.
Ensino mútuo. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Comunicação Total. 
A Educação Inclusiva:
Escolha uma opção:
a.
Não tem nada a ver com inclusão.
b.
Sempre pode ser realizada por meio da oferta de meios para a mobilidade da pessoa com deficiência na escola.
c.
Restringe-se apenas a aceitar o aluno na sala de aula.
d.
Está associada à ação de retirar da escola os alunos com deficiência.
e.
É uma prática de inclusão de todos na Educação e leva em consideração as necessidades educacionais de cada aluno.
A Educação Inclusiva considera, além da acessibilidade, as necessidades educacionais, que devem ser observadas e satisfeitas para desenvolvimento cognitivo do educando.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: É uma prática de inclusão de todos na Educação e leva em consideração as necessidades educacionais de cada aluno.
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é a língua oficial população surda no país, sobretudo como meio de: 
Escolha uma opção:
a.
Segregação e preconceito. 
b.
Comunicaçãoe expressão.  
De acordo com o art. 1º: “É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e outros recursos de expressão a ela associados” (BRASIL, 2002, p. 1).    
c.
Conhecimento e estudos. 
d.
Negação e exclusão. 
e.
Criatividade e aceitação. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Comunicação e expressão.  
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A Lei nº 9.394/96 (LDB) estabelece, no art. 59, a necessidade de as instituições escolares desenvolverem _______________ que atendam às necessidades educacionais do educando. Marque a alternativa que preenche a lacuna. 
Escolha uma opção:
a.
Atendimento psicológico. 
b.
Projetos. 
c.
Métodos e técnicas.  
O art. 59 estabelece a necessidade de as instituições escolares desenvolverem métodos e técnicas que atendam às necessidades educacionais do educando (BRASIL, 1996). Essa Lei corrobora com a Constituição Federal do Brasil ao enfatizar que a Educação é um direito inalienável dos brasileiros, com deficiências ou não. 
d.
Políticas. 
e.
Atendimento familiar. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Métodos e técnicas.  
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (2007, p. 16) enfatiza que não pode haver “[...] qualquer diferenciação, exclusão ou restrição baseada em deficiência, com o propósito ou efeito de impedir ou impossibilitar o reconhecimento, o gozo ou o exercício, em igualdade de oportunidades com as demais pessoas, de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais nos âmbitos político, econômico, social, cultural, civil ou qualquer outro”. O que se quis dizer com isso?
Escolha uma opção:
a.
As pessoas com deficiência não devem ter direito de escolha.
b.
As pessoas com deficiências não têm capacidades de aprender e se desenvolver.
c.
A discriminação é uma ação aceitável na saciedade.
d.
As pessoas deficientes não podem ter igualdade de direitos com pessoas sem deficiência.
e.
Não deve haver qualquer discriminação por parte da sociedade por motivos de deficiências.
A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência determina, em seu art. 2º, que não pode ser aceito qualquer tipo de discriminação.  
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Não deve haver qualquer discriminação por parte da sociedade por motivos de deficiências.
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O Decreto nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, trouxe definições importantes, ao conceituar, em seu artigo 4º, o que seria considerado deficiência como surdez profunda: 
Escolha uma opção:
a.
De 25 a 40 db. 
b.
Acima de 91 db. 
A surdez profunda é acima de 91 db. 
c.
De 56 a 70 db. 
d.
De 41 a 55 db. 
e.
Até 100 db. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Acima de 91 db. 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Para Perlin (2004, p. 77-78), as identidades surdas “[...] são construídas dentro das representações possíveis da cultura _______________. Elas moldam-se de acordo com maior ou menor receptividade cultural assumida pelo sujeito”. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna. 
Escolha uma opção:
a.
Portuguesa.  
b.
Indígena. 
c.
Surda. 
A identidade surda se constitui dentro das representações da cultura surda. 
d.
Branca. 
e.
Negra.
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Surda. 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Charles Michel de L’Épée sistematizou o ensino de sinais (realizados na gramática do francês) observando: 
Escolha uma opção:
a.
Seus pais. 
b.
Duas irmãs. 
Palazzo e Moraes (2017, p. 16) descrevem que De L’Épée observava “[...] a comunicação gestual existente entre as duas irmãs, interessou-se em aprendê-la e buscou sistematizar o ensino desses sinais (realizados na gramática do francês)”. 
c.
Sua esposa. 
d.
Seus alunos. 
e.
Suas filhas. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Duas irmãs. 
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Édouard Huet Merlo (1822-1882) foi: 
Escolha uma opção:
a.
Primeiro professor surdo português que fundou o Imperial Instituto dos Surdos-Mudos. 
b.
O príncipe regente. 
c.
Professor francês que foi o primeiro a ensinar a Libras no Brasil. 
d.
O marido da Princesa Isabel. 
e.
Um professor francês surdo convidado para ministrar aulas para a família imperial. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Um professor francês surdo convidado para ministrar aulas para a família imperial. 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Pode-se entender cultura com base nos estudos de Strobel (2008, p. 30-31), como sendo: 
Escolha uma opção:
a.
O modo de viver da classe alta. 
b.
Uma conquista somente da população surda. 
c.
Um conjunto de comportamentos apreendidos de um grupo de pessoas que possuem sua própria língua, valores, regras de comportamento e tradições.  
Cultura é um conjunto de comportamentos apreendidos de um grupo de pessoas que possuem língua, valores, regras de comportamento e tradições próprios. 
d.
Determinações possíveis da cultura não surda sobre a surda.  
e.
A soberania de uma classe social sobre as demais camadas da sociedade. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Um conjunto de comportamentos apreendidos de um grupo de pessoas que possuem sua própria língua, valores, regras de comportamento e tradições.  
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Duarte (2009, p. 21) esclarece que “[...] Pedro Ponce de León (1520-1584) foi um __________ beneditino que recebeu créditos como o primeiro professor para surdos”. Qual conceito preenche corretamente a lacuna? 
Escolha uma opção:
a.
Padre. 
b.
Monge. 
Pedro Ponce de León (1520 - 1584) foi um monge beneditino que recebeu créditos como o primeiro professor para surdos. Ponce de León estabeleceu uma escola para surdos no Mosteiro de San Salvador, em Ona Burgos.   
c.
Pastor.  
d.
Bispo. 
e.
Empresário. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Monge. 
	Iniciado em
	sexta, 22 nov 2024, 11:25
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	sexta, 22 nov 2024, 11:51
	Tempo empregado
	25 minutos 55 segundos
	Avaliar
	6,00 de um máximo de 10,00(60%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque os advérbios do tempo PRESENTE na Libras: 
Escolha uma opção:
a.
ANTEONTEM/AGORA. 
b.
ONTEM/ANTEONTEM. 
c.
AGORA/ONTEM. 
d.
AGORA/HOJE. 
e.
AMANHÃ/HOJE.
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: AGORA/HOJE. 
Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque a alternativa que mostra os sinais que têm o mesmo ponto de articulação: 
Escolha uma opção:
a.
MÃE/FILHO. 
b.
SURDO/IRMÃO. 
c.
PAI/BRASIL. 
d.
QUEIJO/EXEMPLO. 
e.
SAPO/MÃE. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: QUEIJO/EXEMPLO. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
O advérbio de lugar na Libras refere-se a:  
Escolha uma opção:
a.
Futuro e passado. 
b.
Objetos e animais. 
c.
Presente e futuro. 
d.
Animais e plantas.  
e.
Pessoas e coisas.  
O advérbio de lugar na Libras refere-se a pessoas e coisas. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Pessoas e coisas.  
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Observe o sinal do movimento do SAPO e marque que tipo de classificador ele representa. 
Escolha uma opção:
a.
De corpo. 
b.
De plural.  
c.
Descritivos.  
d.
Especificadores. 
e.
Instrumentais. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Descritivos.  
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Esse tipo de classificador permite captar as descrições visuais de acordo com a imagem do objeto (inanimadosou não). Estamos falando do classificador: 
Escolha uma opção:
a.
De corpo. 
b.
Instrumentais. 
c.
De plural.  
d.
Descritivos.  
Estamos falando dos classificadores DESCRITIVOS. 
e.
Especificadores. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Descritivos.  
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Marque o sinal que não tem movimento: 
Escolha uma opção:
a.
BRASIL. 
b.
PESQUISAR. 
c.
CASA. 
O sinal de CASA não tem movimento. 
d.
SAPO. 
e.
DIFÍCIL. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: CASA. 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Na Libras, APRENDER, SABER, INVENTAR e GOSTAR são verbos: 
Escolha uma opção:
a.
Simples. 
APRENDER, SABER, INVENTAR e GOSTAR são verbos simples.  
b.
Com concordância. 
c.
Espaciais.  
d.
Instrumentais. 
e.
Compostos. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Simples. 
Questão 8
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
A configuração de mão do sinal NÓS 3 (Trial) é em: 
Escolha uma opção:
a.
H. 
b.
L.
c.
J.  
d.
W.  
e.
B. 
Feedback
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: W.  
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Movimento é um parâmetro que compreende o deslocamento da mão no espaço para realizar um sinal. Marque o sinal que tem movimento circular: 
Escolha uma opção:
a.
COMPRAR. 
b.
ESPERAR. 
c.
BRINCAR. 
O sinal de BRINCAR tem movimento circular. 
d.
PESQUISAR. 
e.
ESTUDAR. 
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: BRINCAR. 
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marcar questão
Texto da questão
Observe a configuração de mão e marque a alternativa que demostra quantas pessoas representa: 
Escolha uma opção:
a.
Várias.  
A configuração de mão desse classificador é utilizada para fazer o sinal de várias pessoas. 
b.
Quatro. 
c.
Três. 
d.
Cinco. 
e.
Duas.  
Feedback
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Várias.  
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