MODULO 1

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Exercícios 
Respostas enviadas em: 27/03/2024 17:17 
1. 
Antes da Constituição Federal de 1988 as pessoas com deficiências eram tratadas como 
pessoas à margem da sociedade, descritas por definições limitadas e pejorativas, as quais 
impulsionaram necessárias as mudanças descritas a partir da Constituição Federal de 1988. 
De acordo com a Constituição Federal marque V para verdadeiro e F para falso: 
( ) garantia de meio salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência ou 
ao idoso que não possui renda. 
( ) atendimento educacional especializado aos portadores de deficiências, preferencialmente 
na rede regular de ensino. 
( ) acesso aos níveis mais elevados de ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a 
capacidade de cada um. 
Assinale a alternativa correta: 
Resposta incorreta. 
A. 
V- F- V 
A Constituição Federal de 1988 traz garantias de direitos às pessoas com deficiências, dentre 
elas a não-discriminação, o direito à seguridade social, à inclusão e a garantia de assistência 
social. Sendo assim, segundo a Constituição Federal de 1988 está garantido um salário mínimo 
de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir 
meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser 
a lei; o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiências, 
preferencialmente na rede regular de ensino, o acesso aos níveis mais elevados de ensino, da 
pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um; dentre outras garantias. 
 
Resposta incorreta. 
B. 
V -V- V 
A Constituição Federal de 1988 traz garantias de direitos às pessoas com deficiências, dentre 
elas a não-discriminação, o direito à seguridade social, à inclusão e a garantia de assistência 
social. Sendo assim, segundo a Constituição Federal de 1988 está garantido um salário mínimo 
de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir 
meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser 
a lei; o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiências, 
preferencialmente na rede regular de ensino, o acesso aos níveis mais elevados de ensino, da 
pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um; dentre outras garantias. 
 
Resposta incorreta. 
C. 
F- F- F 
A Constituição Federal de 1988 traz garantias de direitos às pessoas com deficiências, dentre 
elas a não-discriminação, o direito à seguridade social, à inclusão e a garantia de assistência 
social. Sendo assim, segundo a Constituição Federal de 1988 está garantido um salário mínimo 
de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir 
meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser 
a lei; o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiências, 
preferencialmente na rede regular de ensino, o acesso aos níveis mais elevados de ensino, da 
pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um; dentre outras garantias. 
 
 
Você acertou! 
D. 
F- V- V 
A Constituição Federal de 1988 traz garantias de direitos às pessoas com deficiências, dentre 
elas a não-discriminação, o direito à seguridade social, à inclusão e a garantia de assistência 
social. Sendo assim, segundo a Constituição Federal de 1988 está garantido um salário mínimo 
de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir 
meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser 
a lei; o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiências, 
preferencialmente na rede regular de ensino, o acesso aos níveis mais elevados de ensino, da 
pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um; dentre outras garantias. 
 
Resposta incorreta. 
E. 
V- F -F 
A Constituição Federal de 1988 traz garantias de direitos às pessoas com deficiências, dentre 
elas a não-discriminação, o direito à seguridade social, à inclusão e a garantia de assistência 
social. Sendo assim, segundo a Constituição Federal de 1988 está garantido um salário mínimo 
de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir 
meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser 
a lei; o atendimento educacional especializado aos portadores de deficiências, 
preferencialmente na rede regular de ensino, o acesso aos níveis mais elevados de ensino, da 
pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um; dentre outras garantias. 
 
1 de 5 perguntas 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2. 
Joana decidiu matricular sua filha Amanda em um estúdio de Pilates. Como Amanda nasceu 
com Síndrome de Down, Joana orienta a instrutora de Pilates que Amanda é bastante 
determinada e que seu desempenho nos exercícios deverá ser cobrado como a qualquer 
outro aluno. A instrutora acolhe sua nova aluna, garantindo à Joana que suas recomendações 
serão levadas a sério. A instrutora parece ter consciência de que: 
Resposta incorreta. 
A. 
Amanda deverá ser tratada sem que a instrutora considere os limites de sua deficiência. 
É importante levar em conta a deficiência de Amanda para que o tratamento recebido seja de 
acordo com suas necessidades especiais. 
 
Resposta incorreta. 
B. 
Apenas para agradar à mãe de Amanda é que se deve prometer e exigir algum desempenho 
da nova aluna. 
O fato de que Amanda possua uma deficiência não impede que ela possa ser estimulada. Para 
isso, a instrutora deverá estabelecer metas e exigências a serem alcançadas. 
 
Você acertou! 
C. 
Cada aluno deve ser cobrado de acordo com suas capacidades e limites e, portanto, Amanda 
poderá ser estimulada dentro destes parâmetros. 
De fato, ao exigir um desempenho de cada aluno, Fernanda deve levar em conta os limites de 
cada um deles. Cada aluno poderá assim ser cobrado a dar o máximo de suas capacidades, 
dentro de suas possibilidades. 
 
Resposta incorreta. 
D. 
Quando convivemos com pessoas com deficiência é necessário fingir que não conhecemos 
sua condição, dando-lhes assim um tratamento igualitário. 
O tratamento igualitário significa que cada um é tratado com respeito, sem subestimar 
capacidades, mas também sem desconsiderar os limites que cada um de nós possui. 
 
Resposta incorreta. 
E. 
Será preciso criar um horário para atender Amanda isoladamente. Para Amanda, convívio e 
competitividade não a farão bem. 
A prática da segregação deve ser superada pelo paradigma de inclusão social que aposta na 
ideia de que o convívio com outras pessoas pode ser bastante benéfico para pessoas com 
algum tipo de deficiência. 
 
2 de 5 perguntas 
 
 
 
 
3. 
Em seu livro Introdução à Educação Especial, Deborah Smith nos conta de uma ilha inglesa 
onde a população com surdez era bem maior que a média usual em outros conglomerados. 
Nesta ilha, todos os habitantes aprendiam a linguagem de sinais desde muito cedo. Por ser o 
modo majoritário com o qual os habitantes se comunicavam, quem chegasse à ilha, também 
tratava logo de aprender à linguagem local. Os mesmos moradores eram conhecedores do 
inglês, tanto que podiam ler e escrever neste idioma. Aparentemente a surdez nunca afeitou 
a rotina da ilha. (Cf. MITH. Deborah D. Introdução à Educação Especial: Ensinar em Tempos 
de Inclusão. 5. ed. Grupo A: Editora Penso, 2008). Diante desta realidade apresentada pela 
autora, podemos afirmar que: 
Resposta incorreta. 
A. 
A surdez não dificulta a vida em sociedade. 
Em uma sociedade não adaptada para a inclusão da pessoa surda, a surdez pode trazer 
inúmeras dificuldades para a adaptação, a comunicação e o aprendizado do surdo. 
 
Resposta correta. 
B. 
A surdez não se configura como uma incapacidade. 
De fato, o exemplo da ilha evidencia que a surdez não é sinônimo de incapacidade. As 
dificuldades do surdo estão mais enraizadas na organização socialque propriamente em sua 
condição. 
 
Resposta incorreta. 
C. 
As pessoas surdas devem viver em comunidades próprias. 
Não há argumentos que justifiquem a segregação e o isolamento, voluntário ou não, de 
pessoas surdas. O convívio entre surdos e ouvintes é tanto possível, quanto deva ser 
almejado. 
 
Você não acertou! 
D. 
Os moradores da ilha pensavam ser absolutamente iguais. 
Seria ingênuo acreditar que os moradores da ilha não percebessem uma diferença entre 
surdos e ouvintes. O que era igualitário eram as condições de vida e de acesso à comunicação 
para os dois grupos. 
 
Resposta incorreta. 
E. 
Os moradores da ilha viveriam da mesma forma noutra sociedade. 
As pessoas da ilha poderiam encontrar muitas dificuldades em outras sociedades, tanto 
relativas à linguagem quanto à maneira de entender a própria condição da surdez. 
 
 
 
 
 
 
Exercícios 
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4. 
O Decreto nº 6.949, de 25 de agosto de 2009, promulga no Brasil a Convenção Internacional 
sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência e seu Protocolo Facultativo, assinados em 
Nova York, em 30 de março de 2007. O governo brasileiro pode agir para que as diversas 
barreiras, que podem obstruir a participação plena e efetiva das pessoas com deficiência na 
sociedade, sejam minimizadas. Esta é uma tarefa a ser repartida com toda a sociedade, mas 
os governos têm um papel diferenciado frente à questão. Assinale a alternativa em que as 
ações apresentadas cabem tão somente ao poder público: 
Resposta incorreta. 
A. 
Abster-se de participar em qualquer ato ou prática incompatível com a defesa da dignidade e 
da inclusão da pessoa com deficiência na sociedade. 
Esta é uma postura que pode ser adotada por todos os cidadãos, como forma de reforçar a 
causa contra o preconceito sofrido pelas pessoas com deficiência. 
 
Resposta incorreta. 
B. 
Denunciar a desconformidade da arquitetura dos espaços públicos, tendo em vista às 
exigências de acessibilidade de todos os cidadãos aos serviços e espaços destinados à 
sociedade. 
A implementação de diretrizes para a acessibilidade das instalações e dos serviços abertos ao 
público é papel do poder público. Mas a sociedade pode zelar pelo que é feito e denunciar 
irregularidades. 
 
Resposta correta. 
C. 
Garantir que as pessoas com deficiência gozem de capacidade legal em igualdade de 
condições com as demais pessoas em todos os aspectos da vida. 
De fato, todos podem contribuir para que a igualdade de condições, mas cabe ao poder 
público assegurar que esta postura seja cumprida em todos os âmbitos da vida em sociedade. 
 
Resposta incorreta. 
D. 
Respeitar a dignidade inerente à autonomia individual, inclusive a liberdade de fazer as 
próprias escolhas, e a independência das pessoas. 
Esta é uma postura que deve ser codividida com todos não sendo papel exclusivo do poder 
público, mas algo a ser vivenciado em todos os setores da sociedade. 
 
Você não acertou! 
E. 
Sugerir medidas necessárias, inclusive legislativas, para modificar ou revogar leis que 
constituírem discriminação contra pessoas com deficiência. 
É papel de todo cidadão, participar das decisões políticas. Enquanto sugestões, tais medidas 
podem e devem partir da sociedade em geral e não apenas de seus legisladores. 
 
 
5. 
Ao longo da história, várias sociedades apresentaram uma definição, nem sempre acertada, 
acerca da deficiência. Para a construção de conceito de deficiência que ilumine corretamente 
os programas educacionais, apontando defesas e soluções eficazes, rumo a uma prática 
inclusiva, deve-se considerar que: 
Resposta incorreta. 
A. 
A ideia de deficiência é uma criação das sociedades medievais. 
As deficiências sempre existiram. O que muda ao longo da história é a maneira como lidamos 
com esta realidade. 
 
Resposta incorreta. 
B. 
A situação de crianças com deficiência já está suficientemente humanizada. 
Ainda hoje, crianças e adultos sofrem vários tipos de exclusão e discriminação, trazendo 
inúmeras questões a serem enfrentadas. 
 
Você acertou! 
C. 
Pessoas deficientes enfrentam problemas diferenciados, de acordo com a sociedade em que 
se encontram. 
Preconceitos e discriminações influenciam os resultados das pessoas. O que é considerado 
um problema em uma sociedade pode não ser uma barreira para o desenvolvimento da pessoa 
em outra. 
 
Resposta incorreta. 
D. 
Somente a ciência poderá definir, de uma vez por todas, o conceito de deficiência. 
A natureza do conceito é mutável em razão de que os homens não compartilham todos de um 
mesmo pensamento sobre as capacidades e desafios do deficiente. 
 
Resposta incorreta. 
E. 
Somente quando os deficientes forem totalmente autônomos é que a sociedade os aceitará. 
Esta ideia é equivocada, não apenas em relação ao deficiente, mas em relação à própria 
condição humana. Afinal, quem de nós pode se dizer totalmente autônomo, em todas das 
fases da vida?