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ROTEIRO DE AVALl-AÇÃO TESTE PALOGRÁFICO Parte integrante do vol. 4 da coleção PALOGRÁFICO. Idade: __________ _ Naturalidade:------------ Data: _______ _ Escolaridade: ------------------------------------------~ Motivo da avaliação:------------------------------------- Aplicaç~_o: ( ) Individual ) Coletiva Atualmente faz uso de algum medicamento? ( ) Sim, finalidade: -------------- ( ) Não Apresentou dificuldade em compreender as instruções do teste? ( ) Sim ) Não Seu comportamento na sala de teste foi: -----------------------------Coloca-se na entrevista de forma: ________________________________ _ Avaliador: -------------------------------------------- 1. INTERPRETAÇÃO QUANTITATIVA: ENERGIA PRODUTIVA PRODUTIVIDADE A) Por tempo 1°= +2º= +3º= +4º= +5°= =Total ---- 1 ---- ---- ---- ---- ---- Interpretação: 8) NOR Esta característica será verificada pela diferença de produção de um tempo para outro. Somar os totais das diferenças, multiplicar por 100 e dividir pelo número total de paios produzidos no teste. + + + ) X 100 = = ~paios = ---- Interpretação: 0011214 Este livro de avaliação possui numeração sequencial, impressa em preto. 0055974 Este livro de avaliação está impresso em AZUL, VERMELHO e PRETO. Se lhe apresentarem impresso em qualquer outra cor ou de qualquer outro modo. trata-se de uma reprodução ilegal Recuse-se a utilizá-la +\ I-.• " EDITORA PSICO-PEDAGÓGICAIJDA. ~11-1111•1,,....llij~·-1111,_1~111 vca.0( Ruo Cubotão 48 - CTP 04013-000. SP -. Tel. 1111 3146-0333 - Fox. m1 3146-0340 www.veforeditoro.com.br vendas@vetoreditora.com.br 9 5 Copyright © 2008/2009 - Vetor Editora Psi· -Pedagógica Lida. São Paulo - E proibid< reprodução total ou parcial desta publicação. f qualquer meio existente e para qualquer fin 5. TAMANHO DOS PALOS Maiores paios de cada tempo: + + + +· = (' ---- ---- ---- ---- ---- ---- Menores paios de cada tempo: ---- + ---- + ---- + ---- + ---- = ---- (~ (1) --- + (2) ___ = --- = --- 5 5 2 Interpretação: 6. DISTÂNCIA ENTRE LINHAS Somam-se todas as distâncias encontradas. Caso a última linha não esteja completa, deve-se desconsider a linha tanto para o lado direito, quanto para esquerdo: _L_di-st_ãn_c_ias_L_a_d_o_E_sq_u_er_d_º _____ = ------------ = _______ (1) Média lado esquerdo Total de espaços considerados L distâncias Lado Direito -----------__,. = __________ = ______ (2) Média lado direito Total de espaços considerados Soma-se a média do lado Direito com a do Esquerdo e divide-se por dois: (1) --- + (2) --- = --- Média entre linhas ---- 2 Interpretação: 7. MARGEM ESQUERDA Medem-se todas as margens do lado esquerdo, considerando também a última linha, mesmo que não este completa. Para medir, coloca-se a régua da margem até o primeiro paio de cada linha, tomando como ba! a metade dele, ainda que ele esteja inclinado ou arredondado. Quando a margem for um sinal, considerar medida da margem até o início do sinal. + + + + + + + + + + --- ---- ---- ---- --- --- --- --- --- --- + + + + + + + + + = Posteriormente, somam-se todas as medidas e divide-se pelo total de linhas consideradas: L ma.rgens Lado Esquerdo = ______ = _____ Margem esquerda Total de linhas consideradas Interpretação: ~~-:'_e~~'. -~ditora Psic_o-Pedagó_gica Ltda São Paulo. É proibida a reprodução total ou parcial desta publicação. oor aualauer meio exi~IPnt .. <> n"'" """'"""'rfin,.1i .. btl .. 2. GRÁFICO DE RENDIMENTO Esta característica mostra como o sujeito produz durante a atividade laboral e em que momento demonstra aumento ou diminuição dessa produtividade. Interpretação: 3. CÁLCULO DA DISTÂNCIA ENTRE PALOS 2 3 4 si Primeiro somar as distâncias em mm do 1° ao último paio de cada tempo. A medida em mm deve ser dividida pela quantidade de paios produzidos no tempo. 1° tempo Total de Paios do 1° tempo 3° tempo Total de Paios do 3° tempo 5° tempo Total de Paios do 5° tempo Interpretação: 4. INCLINAÇÃO DOS PALOS = + =---- + =---- = Considerar maiores e menores inclinações por tempo 1° tempo = > inclinação + < inclinação = + 2 2 2° tempo = > inclinação + < inclinação = + · 2 2 3º tempo = > inclinação + < inclinação = + 2 2 4° tempo= > inclinação + < inclinação = + 2 2 5° te.mpo = > inclinação + < inclinação = + 2 2 Interpretação: 2° tempo -------------~ = Total de Paios do 2° tempo 4° tempo --------------- = Total de Paios do 4° tempo Somas das médias dos 5 tempos ---------------=----5 Soma de todas as médias = 5 (tempos) ~ © Vetor i=.ditora Psico-Pedagógica Lida. São Paulo. É proibida a reprodução total ou parcial desta publicação, por qualquer meio existente e para qualquer finalidade, " 8. MARGEM DIREITA Todas as margens direitas devem ser consideradas, com exceção da que não estiver completa. O procedime para margem direita é igual ao do lado esquerdo. Para medir, considerar da metade do último paio até a bor do lado direito. Na margem direita quando houver um sinal, considerar a medida do final do sinal até a marg• direita. + + + + + + + + + + --- --- --- --- --- --- ---- --- --- --- + + + + + + + + + = --- --- --- ---- ---- --- --- --- ---- --- ---- Posteriormente, somam-se todas as medidas e divide-se pelo total de linhas consideradas: _L_m_a_rg_en_s_La_d_º_º_ire_ito _______ = ----- = ------ Margem direita Total de linhas consideradas lnterpreiação: 9. MARGEM SUPERIOR Medir da parte de cima do primeiro paio, até a linha que separa o treino do teste (1 ). Fazer a mesma coisa cc o último paio (2). (1) + (2) = = Margem superior -- -- --- --- 2 Interpretação: 10. DIREÇÃO DAS LINHAS Somar todas as medidas em graus, e dividir pelo total de linhas avaliadas. Se a última não estiver comple1 não deverá ser considerada. Nesta soma deve-se considerar se existe um valor positivo (ascendente) e n gativo (descendente). Acha-se a média dividindo-se o total encontrado nesta soma pela quantidade de linh• consideradas no teste. Ainda que a linha não possua nenhuma inclinação em graus, ela deve entrar na divisi do total de linhas consideradas no teste. ( )+( )+( )+( )+( )+( )+( )+( ) + ( )+( )= _____ = __ _ L linhas consideradas --- 1 nterpretação: 11. TOTAL DE GANCHOS Total Ganchos = X 100 = nº de paios produzidos Utilizando-se da mesma regra, pode-se também encontrar a percentagem de ganchos por intervalo de temi: (tabela da pág. 134 do Manual) e por tipo de gancho (tabela pág. 135 do Manual). Interpretação: 12. EMOTIVIDADE Os aspectos relativos à emotividade podem ser verificados na pág. 144 do Manual e classificados de acordo com tabela da pág. 147, considerando 1 ponto para cada característica apresentada pelo candidato.-Total = ___ _ 1 nterpretação: ~ ~.~':~~~-~~it~113 P_sic_o-Pedagó.gica Lida. São Paulo. É proibida a reprodução total ou parcial desta publicação. por aualou.;r meio existente " º"'" n11,,1n1 '"'' fin,,llr!"rf"