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Questão: Com relação à aplicabilidade da gestão democrática na escola, a LDB 9.394/96, em seu artigo 14, defende que os sistemas de ensino definirão as normas da gestão democrática do ensino público na educação básica, de acordo com as suas peculiaridades e conforme dois princípios: a participação dos profissionais da educação na elaboração do projeto pedagógico da escola e a participação das comunidades escolar e local em conselhos escolares ou equivalentes. Considerando o texto, disserte sobre quem seriam os protagonistas em cada um desses dois princípios. Minha resposta: Quando é mencionado acerca desses princípios, pode-se destacar que a participação dos indivíduos envolvidos no âmbito escolar é essencial para que ocorra a efetividade dos mesmos, de modo que no primeiro princípio é necessário que os protagonistas sejam os profissionais que atuam na educação, o qual em conformidade com as necessidades de cada sujeito que faz parte dos ambientes de ensino, possam estabelecer objetivos e metas que promovam o crescimento e desenvolvimento de todos. Já no segundo princípio, os protagonistas são os indivíduos que fazem parte da comunidade escolar, dialogando entre eles, para que possam entender quais são as necessidades e dificuldades de cada sujeito, contribuindo para o crescimento de todos.