AnyConv com__RESUMO HPA 1 á 10

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RESUMO AULAS 1 a 10 HPA
Aula 1 -Resumo:
•Administração: Ciência e arte, envolvendo planejamento, organização, liderança e controle.
•Habilidades do Administrador: Conceituais, humanas e técnicas são essenciais.
•Desafios: Tecnológicos, sociais, de mercado, de negócio, ambientais, globais, de inovação e éticos.
•Processo Administrativo: Decisões sobre recursos, objetivos e pessoas.
•Liderança: Motivar, comunicar e liderar para o sucesso organizacional.
•Controle: Monitorar, avaliar e corrigir para garantir o alcance dos objetivos.
•Atividade Final: Liderar equipe de náufragos em situação de sobrevivência.
Conclusão: A administração é essencial para o sucesso organizacional, exigindo habilidades 
variadas e enfrentando desafios diversos.
Aula 2 - Resumo:
Resumo da Aula: Da Produção Artesanal à 
Produção Industrial
•A transição da produção artesanal para a industrial foi marcada pela evolução da mão-de-obra e 
surgimento das fábricas.
•Na Idade Média, o feudalismo deu lugar ao surgimento das cidades burguesas e das corporações de
ofício.
•A Revolução Industrial transformou a produção em massa, substituindo o trabalho artesanal.
•A fábrica se tornou o centro da produção, controlada pelo capitalista.
•A cerveja Devassa exemplifica um modo de produção artesanal-industrial.
•Na próxima aula, serão abordados estudos de Adam Smith, Babbage e Whitney sobre a divisão do 
trabalho.
AULA 3
Resumo: Foco na Divisão do Trabalho
Customização em Massa:
• Conceito abordado por Alvim Toffler, Stan Davis e Joseph Pine II.
• Surgiu como forma de atender às necessidades e preferências do cliente.
•Divisão do Trabalho:
•Estudos pioneiros de Adam Smith, Babbage e Whitney.
•Parcelamento do trabalho levou à produção em massa.
•Críticas de Karl Marx:
•Divisão do trabalho mutilou o trabalhador.
•Processo capitalista resultou em desqualificação e disciplina rígida.
Aula 4 - O taylorismo - a base teórica do sistema capitlaista do 
sistema de produção
•Taylorismo: modelo de produção baseado na divisão do trabalho e estudo de tempos e 
movimentos.
•Ênfase na eficiência produtiva, padronização, seleção científica e treinamento.
•Críticas marxistas à mecanização do trabalho e concepção mecanicista da empresa.
•Seguidores como os Gilbreths e Gantt aprimoraram os métodos tayloristas.
•Taylor buscava cooperação entre administração e trabalhadores, focando na eficiência operacional.
Resumo da Aula 5: A Contribuição de Fayol e seus 
Seguidores
• Fayol introduziu um modelo de administração com cinco funções principais: planejamento, 
organização, comando, coordenação e controle.
•Departamentalização e especialização surgiram como formas de organizar as atividades nas 
empresas.
•Controle, no modelo de Fayol, tornou-se uma função complementar, subordinada às decisões de 
planejamento, organização, comando e coordenação.
•Na próxima aula, será abordada a evolução do pensamento taylorista, com o fordismo e pós-
fordismo, incluindo as contribuições de Henry Ford e o Sistema Toyota de Produção.
Aula 6 - Resumo: Fordismo e Sloanismo na Sociedade 
Industrial
•Ford implementou a linha de montagem, reduzindo o ciclo de produção para 2,3 minutos.
•Alfred Sloan inovou na General Motors com a estrutura divisional.
•Ford revolucionou a produção com o Modelo T e padronização.
•O Dia Mundial do Trabalho surgiu em homenagem à greve de Chicago em 1886.
•A verticalização de Ford contrastava com a horizontalização na indústria.
AULA 7 - Resumo:
•Customização em Massa:
•Conceito introduzido por Alvim Toffler e difundido por Stan Davis e Joseph Pine II.
•Economia de Escala:
•Redução de custos ao aumentar a produção.
•Produção Flexível:
•Fabricação de produtos em pequenos lotes de acordo com as encomendas.
•Sistema Toyota de Produção:
•Modelo enxuto, sem desperdícios, com foco na qualidade e agilidade.
•Crise do Fordismo e Modelo Toyota:
•Transição do modelo de produção em massa para o sistema enxuto da Toyota devido à 
concorrência europeia e japonesa.
AULA 8 - Resumo:
•Creche no local de trabalho: Garantiu tranquilidade para funcionárias mães, reduzindo angústia e
depressão.
•Lanche central: Promoveu bem-estar e formação de grupos de amigos, aumentando a satisfação 
dos empregados.
•Outros itens não contribuíram: Bancos e equipamentos de segurança não reduziram licenças 
médicas.
•Teoria das Relações Humanas: Destacou a importância do sistema social e organização informal 
no ambiente de trabalho.
AULA 9 - Resumo:
•O professor enfrentou burocracia no INSS, evidenciando disfunções como mecanicismo e lentidão.
•Estruturas ad hoc surgiram questionando hierarquias tradicionais.
•Weber via a burocracia como instrumento de dominação.
•A burocracia na sociedade moderna é caracterizada por organizações rígidas e impessoais.
•A pesquisa revela impactos negativos da burocracia em pequenas empresas no Brasil.
AULA 10 - Resumo:
•Centralização e Descentralização:
•Centralização física e decisória comum na gestão.
•Descentralização física e decisória implica em atividades em locais diferenciados.
•Teoria Clássica vs. Teoria Neoclássica:
•Teoria Clássica enfatiza estrutura centralizada e operações internas.
•Teoria Neoclássica destaca estrutura descentralizada e foco em aspectos externos.
•Estudo de Caso:
•Empresa Dinheiro Fácil adota modelo descentralizado.
•Vantagens e Desvantagens da Descentralização:
•A descentralização promove responsabilidade e motivação, mas pode gerar falta de uniformidade 
nas decisões.
•Grupo Abril:
•Exemplo de empresa com estrutura descentralizada.
	Resumo da Aula: Da Produção Artesanal à Produção Industrial
	Resumo: Foco na Divisão do Trabalho
	Aula 6 - Resumo: Fordismo e Sloanismo na Sociedade Industrial
	AULA 7 - Resumo:
	AULA 8 - Resumo:
	AULA 9 - Resumo:
	AULA 10 - Resumo: