Análise experimental do comportamento

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Análise experimental do comportamento
1. O que é análise experimental do comportamento? A) O estudo de comportamento humano sem controle experimental
B) A investigação do comportamento através da manipulação e controle sistemático de variáveis independentes e dependentes
C) O estudo de comportamento exclusivamente com base em observações naturais
D) A análise de comportamento com foco em métodos qualitativos e não experimentais
Resposta: B) A investigação do comportamento através da manipulação e controle sistemático de variáveis independentes e dependentes
2. Qual é a principal abordagem metodológica usada na análise experimental do comportamento? A) Pesquisa qualitativa e entrevistas
B) Experimentação controlada e coleta de dados quantitativos
C) Estudo de caso único sem controle de variáveis
D) Observação participante sem intervenção
Resposta: B) Experimentação controlada e coleta de dados quantitativos
3. O que é um "reforço positivo" na análise experimental do comportamento? A) A remoção de um estímulo aversivo para aumentar a probabilidade de um comportamento
B) A adição de um estímulo agradável para aumentar a probabilidade de um comportamento
C) A adição de um estímulo aversivo para diminuir a probabilidade de um comportamento
D) A remoção de um estímulo agradável para diminuir a probabilidade de um comportamento
Resposta: B) A adição de um estímulo agradável para aumentar a probabilidade de um comportamento
4. O que caracteriza um "experimento de contingência" na análise experimental do comportamento? A) Manipulação de variáveis independentes para observar seus efeitos sobre comportamentos específicos
B) Observação passiva do comportamento sem intervenção
C) Estudo de comportamento em ambientes naturais sem controle experimental
D) Uso de questionários para avaliar comportamentos
Resposta: A) Manipulação de variáveis independentes para observar seus efeitos sobre comportamentos específicos
5. Qual é a importância do "controle experimental" na análise do comportamento? A) Garantir que os resultados sejam influenciados por variáveis externas
B) Eliminar a possibilidade de variáveis externas influenciaram os resultados, permitindo atribuir mudanças no comportamento às variáveis manipuladas
C) Permitir que a análise seja baseada apenas em observações qualitativas
D) Ignorar a replicação dos experimentos
Resposta: B) Eliminar a possibilidade de variáveis externas influenciaram os resultados, permitindo atribuir mudanças no comportamento às variáveis manipuladas
6. O que é um "discriminativo" na análise experimental do comportamento? A) Um estímulo que sinaliza que um reforço está disponível ou não
B) Um estímulo aversivo que reduz a probabilidade de um comportamento
C) Um reforço positivo que aumenta a frequência de um comportamento
D) Um estímulo neutro que não afeta o comportamento
Resposta: A) Um estímulo que sinaliza que um reforço está disponível ou não
7. Qual é o papel do "extinção" na análise experimental do comportamento? A) Aumentar a frequência de um comportamento através de reforço positivo
B) Reduzir a frequência de um comportamento removendo o reforço que o mantinha
C) Introduzir um reforço negativo para diminuir o comportamento
D) Manter o comportamento inalterado através de reforço contínuo
Resposta: B) Reduzir a frequência de um comportamento removendo o reforço que o mantinha
8. O que é um "experimento de caso único" na análise experimental do comportamento? A) Estudo que avalia o comportamento de um único indivíduo sob diferentes condições experimentais
B) Pesquisa que envolve grupos grandes e comparação de médias
C) Observação de comportamento em ambientes naturais sem manipulação experimental
D) Uso de questionários para avaliar a frequência de comportamentos
Resposta: A) Estudo que avalia o comportamento de um único indivíduo sob diferentes condições experimentais
9. Qual é a função dos "estímulos antecedentes" na análise experimental do comportamento? A) Estímulos que seguem um comportamento e influenciam a probabilidade de sua repetição
B) Estímulos que ocorrem antes de um comportamento e podem sinalizar a disponibilidade de reforço ou punição
C) Estímulos que não têm impacto sobre o comportamento
D) Estímulos que são irrelevantes para o controle experimental
Resposta: B) Estímulos que ocorrem antes de um comportamento e podem sinalizar a disponibilidade de reforço ou punição
10. O que é um "programa de reforço" na análise experimental do comportamento? A) Um plano de tratamento baseado apenas em terapia verbal
B) Um esquema que define como e quando o reforço será fornecido para aumentar a probabilidade de um comportamento
C) Um conjunto de regras para a administração de medicamentos
D) Um plano de intervenção que não usa reforços
Resposta: B) Um esquema que define como e quando o reforço será fornecido para aumentar a probabilidade de um comportamento
A
nálise experimental do comportamento
 
1.
 
O que é análise experimental do comportamento? A) O estudo de comportamento 
humano sem controle experimental
 
B) A investigação do comportamento através da manipulação e controle sistemático de 
variáveis independentes e dependentes
 
C) O estudo de comportamento exclusivamente com base em observações naturais
 
D) A análise de comportamento com foco em métodos qualitativos e não 
experimentais
 
Resposta: B) A investigação do comportamento através da manipulação e controle 
sistemático de va
riáveis independentes e dependentes
 
2.
 
Qual é a principal abordagem metodológica usada na análise experimental do 
comportamento? A) Pesquisa qualitativa e entrevistas
 
B) Experimentação controlada e coleta de dados quantitativos
 
C) Estudo de caso único sem 
controle de variáveis
 
D) Observação participante sem intervenção
 
Resposta: B) Experimentação controlada e coleta de dados quantitativos
 
3.
 
O que é um "reforço positivo" na análise experimental do comportamento? A) A 
remoção de um estímulo aversivo para aum
entar a probabilidade de um 
comportamento
 
B) A adição de um estímulo agradável para aumentar a probabilidade de um 
comportamento
 
C) A adição de um estímulo aversivo para diminuir a probabilidade de um 
comportamento
 
D) A remoção de um estímulo agradável par
a diminuir a probabilidade de um 
comportamento
 
Resposta: B) A adição de um estímulo agradável para aumentar a probabilidade de um 
comportamento
 
4.
 
O que caracteriza um "experimento de contingência" na análise experimental do 
comportamento? A) Manipulação d
e variáveis independentes para observar seus 
efeitos sobre comportamentos específicos
 
B) Observação passiva do comportamento sem intervenção
 
C) Estudo de comportamento em ambientes naturais sem controle experimental
 
D) Uso de questionários para avaliar com
portamentos
 
Análise experimental do comportamento 
1. O que é análise experimental do comportamento? A) O estudo de comportamento 
humano sem controle experimental 
B) A investigação do comportamento através da manipulação e controle sistemático de 
variáveis independentes e dependentes 
C) O estudo de comportamento exclusivamente com base em observações naturais 
D) A análise de comportamento com foco em métodos qualitativos e não 
experimentais 
Resposta: B) A investigação do comportamento através da manipulação e controle 
sistemático de variáveis independentes e dependentes 
2. Qual é a principal abordagem metodológica usada na análise experimental do 
comportamento? A) Pesquisa qualitativa e entrevistas 
B) Experimentação controlada e coleta de dados quantitativos 
C) Estudo de caso único sem controle de variáveis 
D) Observação participante sem intervenção 
Resposta: B) Experimentação controlada e coleta de dados quantitativos 
3. O que é um "reforço positivo" na análise experimental do comportamento? A) A 
remoção de um estímulo aversivo para aumentar a probabilidade de um 
comportamento 
B) A adição de um estímulo agradávelpara aumentar a probabilidade de um 
comportamento 
C) A adição de um estímulo aversivo para diminuir a probabilidade de um 
comportamento 
D) A remoção de um estímulo agradável para diminuir a probabilidade de um 
comportamento 
Resposta: B) A adição de um estímulo agradável para aumentar a probabilidade de um 
comportamento 
4. O que caracteriza um "experimento de contingência" na análise experimental do 
comportamento? A) Manipulação de variáveis independentes para observar seus 
efeitos sobre comportamentos específicos 
B) Observação passiva do comportamento sem intervenção 
C) Estudo de comportamento em ambientes naturais sem controle experimental 
D) Uso de questionários para avaliar comportamentos