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1º Bloco de Atividades PREFEITURA MUNICIPAL DE FUNDÃO ESTADO DO ESPÍRITO SANTO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO EMEF PROFESSOR “ERNESTO NASCIMENTO” Componentes Curriculares de Língua Portuguesa, Matemática, História e Geografia, Ciências, Arte, Educação Física, Ensino Religioso e Inglês - Interdisciplinar - 3º Ano Diretora: Grazielli Daleprane de Jesus Comper Coordenadoras: Evânia Resende Chagas Pedagoga: Denise Magaly Bertolini Garcia 3ºs Anos A e B – Turnos Matutino e Vespertino 1º BLOCO – PERÍODO DE 04/02/2021 À 26/02/2021 QUERIDOS ALUNOS E FAMÍLIAS, VAMOS INICIAR O ANO LETIVO DE 2021... AS ATIVIDADES AINDA SERÃO DE FORMA NÃO PRESENCIAL, PARA GARANTIR OS DIAS LETIVOS E A SAÚDE DE TODOS! AS ATIVIDADES PROPOSTAS DEVEM SER REALIZADAS PELA CRIANÇA, COM A AJUDA DA FAMÍLIA. CONTAMOS COM VOCÊS NESSA TAREFA MARAVILHOSA. OBS: FIQUEM ATENTOS AOS INFORMES NOS GRUPOS DE WHATSAPP DA TURMA DE SEU (A) FILHO (A). QUALQUER DÚVIDA, PROCURE A ESCOLA NO HORÁRIO DE ATENDIMENTO. JUNTOS SOMOS MAIS FORTES! 1) COM AJUDA DO SEU RESPONSÁVEL, LEIA O TEXTO ABAIXO: A) CONVERSANDO COM A FAMÍLIA: • QUEM ESCOLHEU SEU NOME? • E POR QUE ESCOLHEU O SEU NOME? • VOCÊ GOSTA DO SEU NOME? • SE VOCÊ NÃO GOSTA. QUAL OUTRO NOME GOSTARIA DE TER? • POR QUE CADA NOME É IMPORTANTE? • E QUAL É A IMPORTÂNCIA DO SOBRENOME? EMEF PROFESSOR “ERNESTO NASCIMENTO” NOME: PROFESSOR(A): TRABALHANDO COM A CERTIDÃO DE NASCIMENTO. 2) VAMOS FALAR UM POUQUINHO DE VOCÊ! COMPLETE A FICHA ABAIXO COM AJUDA DE ALGUÉM DA FAMÍLIA. POR FAVOR, PEGUE A CERTIDÃO DE NASCIMENTO PARA AJUDAR A PREENCHER . SEU NOME COMPLETO LOCAL E DATA DE NASCIMENTO NOMES DE SEUS PAIS AVÓS PATERNOS AVÓS MATERNOS 3) ESCREVA A IDADE QUE VOCÊ TERÁ QUANDO COMPLETAR MAIS UM ANO DE VIDA: 4) PERGUNTE A SEUS PAIS O NÚMERO QUE VOCÊ USA E COMPLETE OS RETÂNGULOS ABAIXO. 5) USE A CRIATIVIDADE E FAÇA UM LINDO DESENHO DE SUA FAMÍLIA. VAMOS LÁ... 6) COM AJUDA DO SEU RESPONSÁVEL, LEIA O POEMA "LEILÃO DE JARDIM", CECÍLIA MEIRELES. LEILÃO DE JARDIM CECÍLIA MEIRELES QUEM ME COMPRA UM JARDIM COM FLORES? BORBOLETAS DE MUITAS CORES. LAVADEIRAS E PASSARINHOS, OVOS VERDES E AZUIS NO NINHO? QUEM ME COMPRA ESTE CARACOL? QUEM ME COMPRA UM RAIO DE SOL? UM LAGARTO ENTRE O MURO E A HERA. UMA ESTÁTUA DA PRIMAVERA? QUEM ME COMPRA ESTE FORMIGUEIRO? E ESTE SAPO QUE É JARDINEIRO? E A CIGARRA E A SUA CANÇÃO? E O GRILO DENTRO DO CHÃO? (ESTE É O MEU LEILÃO) 7) OBSERVE A CAPA E RESPONDA: A) NOME DA AUTORA: ______________________________________ ______________________________________ B) O TÍTULO DO POEMA: _____________________________________________________________________ C) ESCREVA O LOCAL ONDE ACONTECEU O LEILÃO. https://gartic.com.br/amygone/desenho-livre/caracol-fofo https://gartic.com.br/amygone/desenho-livre/caracol-fofo https://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/ https://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/ D) COMPLETE AS LACUNAS DO POEMA: QUEM ME COMPRA UM JARDIM COM ______________________________ ____________________________ DE MUITAS CORES. LAVADEIRAS E ___________________________________ OVOS VERDES E AZUIS NO __________________________ QUEM ME COMPRA ESTE ______________________________ QUEM ME COMPRA UM RAIO DE____________________ UM ____________________________ ENTRE O MURO E A HERA. UMA ESTÁTUA DA PRIMAVERA? QUEM ME COMPRA ESTE _____________________________? E ESTE _______________________ QUE É JARDINEIRO? E A __________________________ E A SUA CANÇÃO? E O _________________________ DENTRO DO CHÃO? (ESTE É O MEU LEILÃO) E) OS BICHINHOS DEIXARAM RECADINHOS PARA CECÍLIA MEIRELES. LEIA-OS: F) ESCREVA UM RECADINHO PARA A ESCRITORA EM ESTUDO CECÍLIA MEIRELES: G) ENCONTRE OS NOMES DAS FIGURAS NO CAÇA PALAVRAS E ESCREVA: 8) LEIA E MARQUE O QUADRINHO QUE MOSTRA A RESPOSTA CORRETA: 9) PEDRO COMPROU NO LEILÃO 1 DEZENA DE BORBOLETAS. CIRCULE ESSA QUANTIDADE E PINTE BEM COLORIDO. 10) ADRIANA COMPROU NO LEILÃO 10 BORBOLETAS, 5 SAPOS E 6 CARACÓIS. QUANTOS ANIMAIS ELA COMPROU NO LEILÃO? A) ESCREVA POR EXTENSO O VALOR TOTAL QUE ADRIANA COMPROU NO LEILÃO: 11) OBSERVE A CENA ABAIXO, CONVERSE COM SUA FAMÍLIA E RESPONDA O QUE SE PEDE: A) O QUE CASCÃO ESTÁ FAZENDO? B) POR QUE É NECESSÁRIO TOMAR ESSA MEDIDA COM BASTANTE FREQUÊNCIA? C) VOCÊ E SUA FAMÍLIA ESTÃO FAZENDO COM FREQUÊNCIA O MESMO QUE CASCÃO? 12) ATIVIDADE BATALHA CONTRA COVID-19. VAMOS ENCONTRAR NO NOSSO JOGO ALGUMAS MEDIDAS QUE PODEM NOS PROTEGER? SIGA AS ORIENTAÇÕES E DESCUBRA: SUGESTÃO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR: ACESSE O LINK E ASSISTA O VÍDEO - O INIMIGO INVISÍVEL - ANIMAÇÃO INFANTIL SOBRE COVID-19. https://www.youtube.com/watch?v=GMWSpaG2hV 13) APROVEITE O ESPAÇO ABAIXO E FAÇA SEU AUTORRETRATO USANDO A MÁSCARA: https://www.youtube.com/watch?v=GMWSpaG2hV https://www.youtube.com/watch?v=GMWSpaG2hV 14) ATIVIDADE DE CONCENTRAÇÃO E RACIOCÍNIO LÓGICO: VITRINE UM MEMBRO DA FAMÍLIA COLOCA OBJETOS GRANDES E COLORIDOS, COM FORMAS VARIADAS, ESPALHADOS SOBRE A MESA. APÓS UM MINUTO DE OBSERVAÇÃO, OS OBJETOS PODEM SER ESCONDIDOS (PODE-SE COBRI-LOS), E DEPOIS O MEMBRO DA FAMÍLIA PERGUNTA PARA O (A) ALUNO (A) QUAL A COR DE UM OBJETO ESPECÍFICO QUE FOI TAMPADO. DEPOIS TROCA E O ALUNO (A) FAZ A BRINCADEIRA COM O MEMBRO DA FAMÍLIA. GANHA QUEM ACERTAR, VALENDO SÓ UMA TENTATIVA. PODE- SE DIFICULTAR, PERGUNTANDO QUAIS OS OBJETOS QUE ESTAVAM SOBRE A MESA. 15) OBSERVE AS GREETINGS (SAUDAÇÕES) A) PINTE DE BLUE (AZUL) A PALAVRA EM PORTUGUÊS QUE SIGNIFICA GOOD MORNING! B) PINTE DE RED (VERMELHO) A PALAVRA EM PORTUGUÊS QUE SIGNIFICA BYE! CLIQUE NO LINK ABAIXO: CONFABULANDO HISTÓRIAS PARA APRECIAR AS POESIAS DE CECÍLIA MEIRELES https://www.youtube.com/watch?v=jtPuTHzM5SE https://www.youtube.com/watch?v=jtPuTHzM5SE https://www.youtube.com/watch?v=jtPuTHzM5SE OUTRAS SUGESTÕES DE LEITURA ESPERO QUE TENHA GOSTADO! SE POSSÍVEL, ENVIE FOTOS NO GRUPO DE WHATSAPP REALIZANDO AS ATIVIDADES. BONS ESTUDOS... UM BEIJO E ATÉ A PRÓXIMA!