CURRÍCULO ESCOLAR EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA

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Olá, MILENE SANTANA DE SOUZA BICALHO
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Prova Finalizada em 18/08/2024 11:02:30
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Disciplina: 101427 - CURRÍCULO ESCOLAR EM UMA PERSPECTIVA INCLUSIVA
Prova Online
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Nota
4
QUESTÃO 1
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna a seguir.
Assim como as escolas precisam mudar paradigmas para atender estudantes com deficiência, as famílias precisam aceitar a limitação do filho. A inclusão começa em casa. Ao serem
compreendidas as dificuldades e valorizadas as potencialidades, os pais percebem que ________________
a )
os filhos são capazes de ter grandes conquistas, mesmo com dificuldades.
b )
os filhos são limitados e o importante é que estejam na escola para conviverem em grupo.
c )
os filhos são assim mesmo, não vão chegar muito longe e é preciso aceitar a realidade.
d )
a deficiência não tem cura e que os filhos jamais vão aprender; é preciso compreender isso.
e )
ter um filho com deficiência é um castigo e isso precisa ser aceito por todos da família.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Quando há o nascimento de uma criança com deficiência na família, geralmente a mãe é a pessoa que mais sofre com essa realidade. Qual alternativa justifica esse sofrimento?
a )
A mãe busca respostas nas suas atitudes durante o período gestacional e levanta várias hipóteses.
b )
A mãe é sempre a única culpada por seu filho ter deficiência.
c )
A mãe busca diferentes respostas mesmo sabendo que ela foi a responsável.
d )
A mãe sabe que poderia ter evitado o problema se tivesse sido mais cuidadosa.
e )
A mãe sempre teve certeza de que teria um filho com deficiência, mas não acreditava.
Ver justificativa da resposta
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QUESTÃO 3
A dislexia está intimamente ligada ao funcionamento do cérebro. Qual é a característica mais evidente do estudante disléxico?
a )
O disléxico não apresenta dificuldades.
b )
Déficit na habilidade de escrever. Não tem erros ortográficos e nem problemas com a estruturação das palavras, mas tem a letra traçada inadequadamente.
c )
Déficit nas habilidades de cálculo e dificuldades para compreender a composição dos números.
d )
Déficit nas habilidades de linguagem, especificamente na leitura, e dificuldades para compreender as estruturas sonoras das palavras.
e )
Déficit nas habilidades cognitivas. Dessa forma, o estudante disléxico não consegue aprender.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
Sobre a adaptação do currículo escolar para um estudante com transtorno do espectro autista (TEA), marque a alternativa correta.
a )
O currículo deve ser o mesmo aplicado para os demais estudantes; o que muda é a forma de ensinar.
b )
Deve ser feito um currículo diferenciado, excluindo conteúdos.
c )
Não há necessidade de seguir o currículo escolar com estudantes autistas.
d )
O professor deve ensinar da maneira como sempre fez, não precisa se preocupar com estratégias de ensino diferenciadas.
e )
O currículo deve ser adaptado, mantendo apenas conteúdos do interesse do autista.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
O estudante com transtorno do espectro autista (TEA) tem direito ao atendimento educacional especializado (AEE) por meio das salas de recursos multifuncionais. Quando essa
modalidade de atendimento deve ser oferecida?
a )
No horário de aula normal.
b )
Nos momentos em que ele estiver agitado na sala de aula.
c )
No horário do recreio do aluno.
d )
No contraturno escolar.
e )
Nos fins de semana.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Segundo o MEC, as adaptações curriculares podem ser classificadas como de pequeno e de grande porte. Com relação às adaptações de grande porte, assinale a alternativaque
apresenta um exemplo desse tipo de adaptação.
a )
As mudanças na avaliação e na execução do planejamento do professor.
b )
Os materiais diversificados que o professor deverá utilizar para ensinar a todos os alunos.
c )
Todas as ações que não dependem de qualquer outra instância superior, nas áreas política, administrativa e/ou técnica.
d )
A mudança de metodologia do professor para ensinar a todos os alunos.
e )
A criação de condições físicas, ambientais e materiais para o aluno na escola.
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QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna a seguir.
Proporcionar ensino de qualidade para todos os alunos, ou seja, ensinar a turma toda, independentemente das diferenças entre os estudantes, é um desafio para o professor e exige um
bom planejamento. O planejamento norteia a prática educacional e para que ele se efetive é preciso _______________.
a )
estudar a realidade, elaborar a avaliação e reproduzir o conteúdo do livro didático.
b )
aplicar o conteúdo proposto no livro, planejar a avaliação com base nele e padronizar a forma de correção considerando as turmas homogêneas.
c )
estudar o conteúdo do livro didático, passar o conteúdo para os alunos e avaliá-los.
d )
pensar no conteúdo que será ensinado e apresentá-lo aos alunos por meio da aula expositiva, que é a mais eficaz.
e )
estudar os conteúdos, a realidade e a forma de ensinar e planejar o processo de avaliação.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Quando o objetivo é oferecer aprendizagem para todos, a flexibilização e a adaptação curricular são ações necessárias no momento de ensinar e avaliar o estudante. No que diz
respeito à flexibilização curricular, assinale a alternativa correta.
a )
Significa não engessar a prática pedagógica, e sim aumentar a criatividade e autonomia dos envolvidos no processo.
b )
Significa manter o currículo suave, elástico, sem romper com a cultura tradicional da escola.
c )
Significa ensinar o estudante com deficiência sem que os demais participem do processo educacional.
d )
Significa manter os planos de aula estáticos para que o estudante com deficiência consiga aprender individualmente.
e )
Significa primeiramente compreender que o currículo é um rol de conteúdos estáticos que precisam ser ensinados.
Ver justificativa da resposta