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AULA ATIVIDADE ALUNO AULA ATIVIDADE ALUNO AULA ATIVIDADE ALUNO Disciplina: Cálculo Diferencial e Integral III Teleaula: 04 Olá! Você está bem? Espero que sim! Pois bem, chegou o momento de interagirmos e desenvolvermos competências importantes para sua formação. Tenho certeza de que se dedicando e se esforçando, você será, em breve, um excelente profissional! Nossa atividade terá dois momentos, dispostos da seguinte forma - Etapa 1: 1h20 - Intervalo: 20 min - Etapa 2: 1h20 Etapa 1 Questão 1 Por meio da avaliação de integrais impróprias é possível identificar a transformada de Laplace de diversas funções, desde que as integrais sejam convergentes. Considere a função de uma variável real definida por 𝑓(𝑡) = 𝑡𝑒−2𝑡 Determine a transformada de Laplace para a função 𝑓 empregando a definição de transformada, por meio do cálculo da integral imprópria correspondente. Questão 2 As propriedades das Transformadas de Laplace permitem a comparação entre diferentes funções, auxiliando, inclusive, na resolução de problemas de valor inicial envolvendo equações diferenciais ordinárias. Considere a função de uma variável real dada por 𝑓(𝑡) = 2𝑒−5𝑡senh(3𝑡) − 𝑒2𝑡 cos(2𝑡) + 𝑒−𝑡 Determine a transformada de Laplace associada à função 𝑓(𝑡). Observação: A função senh(𝑥) corresponde à função seno hiperbólico, a qual pode ser associada à função exponencial da seguinte forma: senh(𝑥) = 𝑒𝑥−𝑒−𝑥 2 . Questão 3 Para o estudo das transformadas inversas de Laplace, um dos conceitos muito utilizado é a expansão em frações parciais, o que permite a decomposição de uma razão de AULA ATIVIDADE ALUNO polinômios em uma soma de frações envolvendo polinômios com menores graus, permitindo a utilizando das informações sobre as principais transformadas de Laplace. Em relação a esse tema, determine a expansão em frações parciais do seguinte termo: 3𝑥 − 1 𝑥(𝑥 − 3)(𝑥 + 1) Questão 4 Na resolução de um problema de valor inicial por meio de Transformadas de Laplace, um pesquisador obteve a seguinte função 𝐹(𝑠) = 𝑠2 − 𝑠 + 10 (𝑠 − 1)(𝑠2 + 4) que corresponde à Transformada de Laplace de uma função 𝑓(𝑡). Com base nas propriedades da transformada e transformada inversa de Laplace, determine a transformada inversa de Laplace da função 𝐹(𝑠). Questão 5 As transformadas de Laplace podem ser aplicadas na resolução de um problema de valor inicial, permitindo a conversão da equação diferencial em uma equação algébrica. Sabendo que as transformadas de Laplace são operadores lineares e que ℒ{𝑦′} = 𝑠ℒ{𝑦} − 𝑦(0) resolva o seguinte problema de valor inicial empregando as transformadas de Laplace: { 𝑦′ − 3𝑦 = 𝑒2𝑡 𝑦(0) = 1 Questão 6 As transformadas de Laplace podem ser empregadas também na resolução de problemas de valor inicial envolvendo equações diferenciais ordinárias de 2ª ordem, associadas a condições iniciais para a função em estudo e sua derivada de 1ª ordem. Com base nesse tema, determine a solução para o seguinte problema de valor inicial empregando transformadas de Laplace: { 𝑦′′ + 16𝑦 = 𝑓(𝑡) 𝑦(0) = 0 𝑦′(0) = 1 onde 𝑓(𝑡) = { 𝑐𝑜𝑠(4𝑡) , 0 ≤ 𝑡 < 𝜋 0, 𝑡 ≥ 𝜋 AULA ATIVIDADE ALUNO Observação: para a resolução desse problema é necessário considerar as propriedades envolvendo transformadas de Laplace e funções descontínuas. Além disso, sabendo que a função degrau unitário seja definida por 𝑢(𝑡 − 𝑐) = { 0, 0 ≤ 𝑡 < 𝑐 1, 𝑡 ≥ 𝑐 , 𝑐 ≥ 0 então podemos representar 𝑓(𝑡) em função da função degrau unitário por 𝑓(𝑡) = 𝑐𝑜𝑠(4𝑡) − 𝑐𝑜𝑠4(𝑡 − 𝜋)𝑢(𝑡 − 𝜋) Etapa 2 Uma importante estratégia de estudo em Matemática é a elaboração de esquemas com os principais conceitos e conteúdo. Neste momento, você deverá focar apenas nas informações da quarta unidade e inserir as principais definições, fórmulas, propriedades etc., ou seja, todas as informações que forem importantes para você. Para elaborar os esquemas você pode utilizar o Power point, o canva (https://www.canva.com/) ou ainda o seu caderno. Bons estudos! https://www.canva.com/