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Atividade 4 Iniciado: 20 mai em 12:58 Instruções do teste Pergunta 1 0,2 pts Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. Leia o texto abaixo: Na seção destinada a apresentar os fundamentos do componente consta que a BNCC atende ao exposto nas DCN, quando se configura como um dos componentes da área de Linguagens. Para além da determinação legal, o texto sintetiza uma parcela da história do componente, menciona a mudança paradigmática dos anos 1980 e a eleição, nos Parâmetros Curriculares Nacionais, da cultura corporal de movimento como objeto de estudo. Está claro que a restrição de espaço não possibilitou maiores explicações, sendo necessário retomar alguns passos dessa caminhada e argumentar a respeito. No início dos anos 1990, as propostas de Educação Física existentes sofreram um forte abalo quando suas intenções de adequação dos sujeitos à sociedade desenvolvimentista foram questionadas. Seguindo o rastro das teorias críticas, pesquisadores do campo buscaram subsídios em Saviani (1991) e Libâneo (1985) para conceber a proposta que se tornou conhecida como crítico-superadora (SOARES et al., 1992). Seus autores defenderam que um ensino da Educação Física apoiado no materialismo histórico subsidiaria as camadas populares na sua luta pela transformação da sociedade. Fonte: NEIRA, Marcos Garcia; SOUZA JÚNIOR, Marcílio. A Educação Física na BNCC: procedimentos, concepções e efeitos. Motrivivência, [S.L.], v. 28, n. 48, p. 188, 21 set. 2016. Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Considerando o trecho do artigo apresentado e a relevância do ensino desportivo nas escolas, avalie as afirmações a seguir: I. O futebol e o futsal são ensinados a partir do 3° ano do ensino fundamental até o 9°, como parte do conteúdo dos esportes de invasão, e aborda não somente os seus aspectos técnicos e táticos A+ A A- 20/05/2024, 13:02 Teste: Atividade 4 https://famonline.instructure.com/courses/35603/quizzes/176312/take 1/6 Pergunta 2 0,2 pts II. Os conteúdos desportivos, como o futebol e o futsal são competências específicas a serem desenvolvidas como parte de “linguagens e tecnologias” com alunos do ensino médio III. O ensino do futebol, do futsal e de outras tantas modalidades desportivas na escola possuem forte tendência tecnicista como prevê a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). IV. A BNCC estabelece que alunos do ensino fundamental vivenciem os jogos, os esportes, as danças e as brincadeiras como forma de integração e recreação nas aulas de Educação Física. É correto o que se afirma apenas em: I e IV. II e IV. II e IV. I e III. I e II. Leia o texto: Ronaldinho Gaúcho, Cafu, Dida e Roque Júnior são apenas alguns nomes de jogadores brasileiros que já puderem levantar os troféus das três principais competições do futebol mundial: A Copa do Mundo, a Champions League e a Copa Libertadores da América. Sobre as mega competições que o futebol participa, avalie as afirmações: I. Os Jogos Olímpicos e a Copa do Mundo de futebol acontecem a cada quatro anos. II. É possível que uma seleção nacional jogue tanto na Copa Libertadores da América quanto na Champions League. III. A Confederación Sudamericana de Fútbol (CONMEBOL) auxilia na organização da Copa do Mundo de futebol. A+ A A- 20/05/2024, 13:02 Teste: Atividade 4 https://famonline.instructure.com/courses/35603/quizzes/176312/take 2/6 Pergunta 3 0,2 pts É correto o que se afirma em: II e III, apenas. I, apenas. III, apenas. I e III, apenas. I e II, apenas. Leia o texto abaixo: A estatueta foi criada em 1930 para a primeira Copa do Mundo e tinha o nome de "Vitória". Foi renomeada Jules Rimet em 1946 em homenagem ao pai do torneio. O Uruguai foi o primeiro país a ser premiado com a taça, seguido da Itália, campeã em 1934 e 1938. Foi aí que a história turbulenta do troféu começou. Em 1939, a Segunda Guerra Mundial eclodiu e, para impedir que forças nazistas tomassem a escultura, o então vice-presidente italiano da Fifa, Ottorino Barassi, removeu secretamente a taça do banco onde ela era mantida em Roma e a armazenou numa caixa de sapato sob sua cama. Mas ela voltaria a sumir em 1966 ao ser roubada em Londres. O regulamento da Fifa à época previa que qualquer país a vencer a Copa três vezes ficaria com o troféu definitivamente. O Brasil conquistou o tricampeonato em 1970 e levou a taça. Atualmente, uma réplica da Jules Rimet, é mantida pela CBF no Rio. Fonte: BACHEGA, H. Jules Rimet, a taça da Copa que foi roubada duas vezes. https://www.bbc.com/portuguese/noticias/2014/05/140422_sp_jules_rimet_taca_hb Considerando o trecho do artigo apresentado e os conhecimentos acerca desse grande evento desportivo, avalie as afirmações a seguir: A+ A A- 20/05/2024, 13:02 Teste: Atividade 4 https://famonline.instructure.com/courses/35603/quizzes/176312/take 3/6 Pergunta 4 0,2 pts I. A Copa do Mundo de futebol e de futsal são um dos principais eventos desportivos do mundo, organizados pela CBF e pela CBFS, respectivamente. II. No passado, os atletas das seleções consagradas como campeãs da Copa do Mundo de futebol eram laureados com a taça Jules Rimet, a maior honraria do esporte. III. A Copa do Mundo de futebol acontece a cada quatro anos em um país diferente, sorteado com antecedência, coincidindo sempre com a Copa do Mundo de futsal. IV. Na história recente, as edições da Copa do Mundo de futebol dos anos de 1942 e 1946 não puderam acontecer em virtude da II Guerra Mundial e os seus desdobramentos. É correto apenas o que se afirma em: II e III. I e III. I e II. II e IV. I e IV. Leia o texto: Segundo KUNZ (1991) esquece-se que o esporte não é um fenômeno natural e sim, fruto da sociedade industrial moderna, reproduzindo, portanto, o proposto por esta sociedade no tocante às ideologias e à imagem de Homem. Se o aprendizado dos esportes restringir-se ao processo ensino-aprendizado de técnicas, gestos automatizados, onde somente o professor-técnico as conhece e domina, ou seja seu Sentido/Significado é compreendido somente pelo professor e ao aluno cabe executá- las da melhor forma, não será possível um questionamento sobre esta prática, a qual pode parecer "natural". Isto não quer dizer que se queira negar totalmente o esporte mas sim, levantar questões sobre sua orientação no sentido do Princípio de Rendimento e Concorrência, que selecionam os melhores, classificam e relegam os A+ A A- 20/05/2024, 13:02 Teste: Atividade 4 https://famonline.instructure.com/courses/35603/quizzes/176312/take 4/6 Pergunta 5 0,2 pts mais fracos. Para PORCHER (1977) é preciso aceitar que o esporte (queira-se ou não) tornou-se um fenômeno social massivo devido à mídia, ao mundo dos negócios, aos periódicos especializados, etc. (o mesmo acontece com o cinema, por exemplo e, no entanto, seu valor enquanto arte não é questionado); o esporte exerce um papel social (e isso não é depreciativo) e, por outro lado, é constituído pela atividade física pura. Não é possível adotar a "política do avestruz" ocultando qualquer um destes papéis. A função do professor é a de promover o entendimento dos vários sentidos que os jogos esportivos possam ter, a resolução de conflitos que possam surgir em sua realização e a compreensão, e até, alteração de suas regras. É preciso aprender a discutir o que acontece no esporte, por exemplo a questão política dos boicotes olímpicos, os ídolos, e não simplesmente negá-los. Fonte: http://www1.rc.unesp.br/ib/efisica/motriz/01n1/4_Irene_form.pdf Sobre o uso do futebol nas aulas de Educação Física Escolar, assinale a alternativa correta: O futebol deve ser utilizado nas aulas de Educação Física Escolar como uma forma de disseminar os ideais políticos contemporâneos. A avaliação das aulas de Educação Física Escolar deve contemplar a performance na execução dos fundamentos técnicos do futebol. A reprodução automatizada e sistemática dos fundamentos técnicosdo futebol deve ser uma abordagem das aulas de Educação Física Escolar. As aulas de Educação Física Escolar podem utilizar o futebol como meio para se atingir o objetivo de formação de cidadãos. As aulas de Educação Física Escolar devem omitir as questões políticas que envolveram a história do futebol no Brasil. Leia o texto a seguir: Cada vez mais, esportes novos e surpreendentes vêm sendo incluídos, como breakdance, escalada, skate e resta a dúvida do porquê uma modalidade tão consolidada e tradicional como o futsal nunca esteve presente no evento. Para A+ A A- 20/05/2024, 13:02 Teste: Atividade 4 https://famonline.instructure.com/courses/35603/quizzes/176312/take 5/6 Nenhum dado novo para salvar. Última verificação às 13:02 responder esta pergunta é importante ressaltar quais são os critérios utilizados para incluir um esporte no cronograma. É necessário que a modalidade tenha uma federação internacional, siga a carta olímpica e seja praticada em pelo menos 75 países em 4 continentes (para a categoria masculina) ou em 40 países em 3 continentes (para a categoria feminina). A grande questão é que o futsal cumpre todos esses pré-requisitos e mesmo sendo praticado em mais de 170 países e regulamentado pela FIFA, ele não é uma modalidade presente nos Jogos Olímpicos. Fonte: POR QUE o Futsal não faz parte das Olímpiadas? Gazeta esportiva. 16 mar. 2021. Disponível em: https://www.gazetaesportiva.com/institucional/por-que-o-futsal-nao-faz-parte-das-olimpiadas/. Qual o principal motivo que faz com que o futsal não seja considerado um esporte olímpico? Indisponibilidade de datas dentro do ciclo olímpico Divergência entre as regras do esporte em cada país. Divergência de interesses entre o COI e a FIFA. Falta de público para assistir aos jogos. Coincide com a data da Copa do Mundo de futebol da FIFA. Enviar teste A+ A A- 20/05/2024, 13:02 Teste: Atividade 4 https://famonline.instructure.com/courses/35603/quizzes/176312/take 6/6