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Nutrição e Adubação de Plantas

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Questão 3/10 - Nutrição das Plantas e Adubação
Quanto os micronutrientes são requeridos em quantidades menores. Compreender essa distinção é fundamental para garantir a nutrição adequada das plantas e a produtividade efetiva. Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, considere as seguintes afirmativas: I. Molibdênio, níquel, cobre e manganês são exemplos de macronutrientes. II. Nitrogênio, fósforo e potássio são exemplos de macronutrientes. III. Boro, ferro, cloro e manganês são exemplos de micronutrientes. IV. Enxofre, fósforo, magnésio e boro são exemplos de macronutrientes. Agora assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas: A I, apenas. B IV, apenas. C I e II, apenas. D II e III, apenas. E II, III e IV.

A I, apenas.
B IV, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E II, III e IV.

Questão 7/10 - Nutrição das Plantas e Adubação
Leia o fragmento de texto a seguir: Os nutrientes essenciais são obtidos principalmente da solução do solo. No entanto, para ser absorvido pelas raízes os nutrientes precisam estar em sua forma disponível para a planta. Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, sobre as funções e processos de macronutrientes na nutrição mineral de plantas, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) Macro e micronutrientes desempenham funções específicas na vida das plantas, que podem ser de ordem estrutural, como constituintes de enzimas e/ou ativadores enzimáticos. II. ( ) Os nutrientes absorvidos pelas plantas geralmente estão na forma de íons, que podem ser carregados positivamente (cátions) ou negativamente (ânions). III. ( ) O Nitrogênio está presente no solo em uma única forma química, como amônio. IV. ( ) As principais funções dos micronutrientes nas plantas incluem a eficiência das reações bioquímicas, ativador enzimático, e protegendo contra danos oxidativos. Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta: A F – F – V– F B V– F– F– F C V– V– F– V D F– F– V– V E V– V– V– V

A F – F – V– F
B V– F– F– F
C V– V– F– V
D F– F– V– V
E V– V– V– V

Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta:
I. ( ) A qualidade de um produto agrícola é independente da nutrição de plantas.
II. ( ) A toxidez de um nutriente ocorre devido ao excesso do próprio nutriente e/ou a deficiência induzida de outro nutriente.
III. ( ) O DRIS (Diagnosis and Recomendations Integrated System) é um método de análise nutricional que leva em conta o equilíbrio nutricional.
IV. ( ) A análise nutricional fornece informações precisas sobre os níveis de nutrientes presentes nos vegetais.
A F– V– V– V
B V– V– F– F
C V– V– F– V
D F– F– V– V
E V– V– V– V

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Questões resolvidas

Questão 3/10 - Nutrição das Plantas e Adubação
Quanto os micronutrientes são requeridos em quantidades menores. Compreender essa distinção é fundamental para garantir a nutrição adequada das plantas e a produtividade efetiva. Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, considere as seguintes afirmativas: I. Molibdênio, níquel, cobre e manganês são exemplos de macronutrientes. II. Nitrogênio, fósforo e potássio são exemplos de macronutrientes. III. Boro, ferro, cloro e manganês são exemplos de micronutrientes. IV. Enxofre, fósforo, magnésio e boro são exemplos de macronutrientes. Agora assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas: A I, apenas. B IV, apenas. C I e II, apenas. D II e III, apenas. E II, III e IV.

A I, apenas.
B IV, apenas.
C I e II, apenas.
D II e III, apenas.
E II, III e IV.

Questão 7/10 - Nutrição das Plantas e Adubação
Leia o fragmento de texto a seguir: Os nutrientes essenciais são obtidos principalmente da solução do solo. No entanto, para ser absorvido pelas raízes os nutrientes precisam estar em sua forma disponível para a planta. Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das Plantas e Adubação, sobre as funções e processos de macronutrientes na nutrição mineral de plantas, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. I. ( ) Macro e micronutrientes desempenham funções específicas na vida das plantas, que podem ser de ordem estrutural, como constituintes de enzimas e/ou ativadores enzimáticos. II. ( ) Os nutrientes absorvidos pelas plantas geralmente estão na forma de íons, que podem ser carregados positivamente (cátions) ou negativamente (ânions). III. ( ) O Nitrogênio está presente no solo em uma única forma química, como amônio. IV. ( ) As principais funções dos micronutrientes nas plantas incluem a eficiência das reações bioquímicas, ativador enzimático, e protegendo contra danos oxidativos. Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta: A F – F – V– F B V– F– F– F C V– V– F– V D F– F– V– V E V– V– V– V

A F – F – V– F
B V– F– F– F
C V– V– F– V
D F– F– V– V
E V– V– V– V

Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta:
I. ( ) A qualidade de um produto agrícola é independente da nutrição de plantas.
II. ( ) A toxidez de um nutriente ocorre devido ao excesso do próprio nutriente e/ou a deficiência induzida de outro nutriente.
III. ( ) O DRIS (Diagnosis and Recomendations Integrated System) é um método de análise nutricional que leva em conta o equilíbrio nutricional.
IV. ( ) A análise nutricional fornece informações precisas sobre os níveis de nutrientes presentes nos vegetais.
A F– V– V– V
B V– V– F– F
C V– V– F– V
D F– F– V– V
E V– V– V– V

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Questão 1/10 - Nutrição das Plantas e Adubação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
A raiz é fundamental para o desenvolvimento da planta e realiza diversas funções. Além 
de promover o crescimento de estruturas subterrâneas em busca de água e nutrientes 
essenciais para o metabolismo vegetal, o sistema radicular também garante a fixação da 
planta ao substrato. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das 
Plantas e Adubação, sobre a morfologia das raízes, analise as assertivas que seguem e 
marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) O ápice da raiz é recoberto pela coifa, que protege o meristema apical e ajuda na 
penetração desse órgão no solo. 
II. ( ) A raiz é um órgão exclusivamente subterrâneo relacionado com a fixação e 
absorção de água para a planta. 
III. ( ) Na zona pilífera é possível verificar a presença de pelos absorventes que atuam 
na absorção de água e íons inorgânicos. 
IV. ( ) Podemos observar quatro regiões principais em uma raiz: zona suberosa, zona 
pilífera, zona lisa e coifa. 
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
 
A F– V– F– V 
 
B V– V– F– F 
 
C V– V– F– V 
 
D 
V– F– V– V 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E V– V– V– V 
 
Questão 2/10 - Nutrição das Plantas e Adubação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
Após ser absorvido pela raiz os nutrientes se movimentam pela planta, com auxílio da 
água, para todos os órgãos onde serão requeridos. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão. 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das 
Plantas e Adubação, o transporte de nutrientes na planta é conseguido graças aos tecidos 
de condução chamados de: 
 
A 
xilema e floema. 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B colênquima e parênquima. 
 
C epiderme e xilema. 
 
D colênquima e floema. 
 
E parênquima e xilema. 
 
Questão 3/10 - Nutrição das Plantas e Adubação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
Na agricultura, os nutrientes essenciais para o crescimento das plantas são classificados 
em macro e micronutrientes. Os macronutrientes são aqueles necessários em maiores 
quantidades pelas plantas, enquanto os micronutrientes são requeridos em quantidades 
menores. Compreender essa distinção é fundamental para garantir a nutrição adequada 
das plantas e a produtividade efetiva. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das 
Plantas e Adubação, considere as seguintes afirmativas: 
 
I. Molibdênio, níquel, cobre e manganês são exemplos de macronutrientes. 
II. Nitrogênio, fósforo e potássio são exemplos de macronutrientes. 
III. Boro, ferro, cloro e manganês são exemplos de micronutrientes. 
IV. Enxofre, fósforo, magnésio e boro são exemplos de macronutrientes. 
Agora assinale a alternativa que apresenta apenas as afirmativas corretas: 
 
A I, apenas. 
 
B IV, apenas. 
 
C I e II, apenas. 
 
D 
II e III, apenas. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E II, III e IV. 
 
 
Questão 5/10 - Nutrição das Plantas e Adubação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
A Nutrição Mineral de Plantas é a área do conhecimento que estuda os elementos 
químicos essenciais às plantas, ou seja, aqueles sem os quais as plantas não conseguem 
completar o seu ciclo. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das 
Plantas e Adubação, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções 
verdadeiras, e F para as asserções falsas. 
I. ( ) A nutrição mineral de plantas concentra-se na disponibilidade de nutrientes 
minerais, excluindo o transporte e a assimilação. 
II. ( ) Além dos aspectos teóricos, a nutrição mineral também trata os aspectos práticos 
da produção agrícola, no solo e em sistemas hidropônicos. 
III. ( ) A nutrição mineral busca compreender a complexa interação entre elementos 
inorgânicos e orgânicos, a vida vegetal. 
IV. ( ) O solo repõe os nutrientes essenciais rapidamente, independente do cultivo 
agrícola, o que torna a adubação desnecessária. 
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
 
A F – F – V– F 
 
B V– F– F– F 
 
C V– V– V– F 
 
D 
F– V– V– F 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E V– V– V– V 
 
Questão 6/10 - Nutrição das Plantas e Adubação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
Os micronutrientes são requeridos em menores quantidades pelas plantas; no entanto, 
são tão importantes quanto os macronutrientes para o crescimento e desenvolvimento 
vegetal. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das 
Plantas e Adubação, sobre os micronutrientes, analise as assertivas que seguem e 
marque V para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Plantas deficientes em molibdênio acumulam nitrato (NO3-) e podem apresentar 
deficiência de nitrogênio (NO3-). 
II. ( ) O Zn é considerado o micronutriente mais limitante para o rendimento das 
culturas em escala global. 
III. ( ) Nas plantas, o Boro (B) é responsável por formação da parede celular, divisão e 
alongamento celular, dentre outras funções. 
IV. ( ) O cloro e manganês são cofatores na quebra da água no Fotossistema II (FS II), 
da fotossíntese. 
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
 
A F– V– F– V 
 
B V– V– F– F 
 
C V– V– F– V 
 
D V– V– V– F 
 
E 
V– V– V– V 
Você assinalou essa alternativa (E) 
 
Questão 7/10 - Nutrição das Plantas e Adubação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
Os nutrientes essenciais são obtidos principalmente da solução do solo. No entanto, para 
ser absorvido pelas raízes os nutrientes precisam estar em sua forma disponível para a 
planta. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das 
Plantas e Adubação, sobre as funções e processos de macronutrientes na nutrição 
mineral de plantas, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções 
verdadeiras, e F para as asserções falsas. 
 
I. ( ) Macro e micronutrientes desempenham funções específicas na vida das plantas, 
que podem ser de ordem estrutural, como constituintes de enzimas e/ou ativadores 
enzimáticos. 
 
II. ( ) Os nutrientes absorvidos pelas plantas geralmente estão na forma de íons, que 
podem ser carregados positivamente (cátions) ou negativamente (ânions). 
 
III. ( ) O Nitrogênio está presente no solo em uma única forma química, como amônio. 
 
IV. ( ) As principais funções dos micronutrientes nas plantas incluem a eficiência das 
reações bioquímicas, ativador enzimático, e protegendo contra danos oxidativos. 
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
 
A F – F – V– F 
 
B V– F– F– F 
 
C 
V– V– F– V 
Você assinalou essa alternativa (C) 
 
D F– F– V– V 
 
E V– V– V– V 
 
Questão 8/10 - Nutrição das Plantas e Adubação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
O nitrogênio (N) é fundamental para as plantas, estando envolvido na formação de 
proteínas, na síntese de clorofila e no processo de fotossíntese. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das 
Plantas e Adubação, sobre o Nitrogênio, analise as assertivas que seguem e marque V 
para as asserções verdadeiras, e F para as asserções falsas. 
 I. ( ) O nitrogênio é absorvido pelas raízes na forma de amônio (NH4+) e de nitrato 
(NO3-). 
II. ( ) A redutase do nitrato é uma enzima fundamental na regulação do metabolismo de 
nitrogênio. 
III. ( ) O metabolismo do N envolve absorção, redução, assimilação e mobilização de 
nitrato e/ou amônio. 
IV. ( ) A associação simbiótica de bactéria e nitrogênio gera grandes perdasanuais e 
limita a absorção das plantas. 
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
 
A F– V– F– V 
 
B V– V– F– F 
 
C V– V– F– V 
 
D 
V– V– V– F 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E V– V– V– V 
 
Questão 9/10 - Nutrição das Plantas e Adubação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
Os nutrientes minerais são absorvidos pelas raízes das plantas a partir do solo. Quando a 
raiz encontra o nutriente mineral, este íon entra primeiro em contato com a parede 
celular e chega ao xilema da raiz por meio de diferentes rotas. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão. 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das 
Plantas e Adubação, sobre os mecanismos de absorção iônica, analise as assertivas: 
I - As membranas plasmáticas desempenham um papel fundamental na seletividade da 
absorção de íons, formando uma barreira eficaz para a difusão. 
II – Na rota ativa os nutrientes são movidos através da membrana plasmática do 
simplasto ao citoplasma, com gasto de energia (ATP). 
III - Na rota do apoplasto os nutrientes circulam livremente por meio de poros da parede 
celular até a endoderme, onde enfrenta as bandas de Caspary. 
Sobre as assertivas, é possível afirmar que: 
 
A Somente I e II estão corretas. 
 
B Somente I está correta. 
 
C Somente I e III estão corretas. 
 
D 
I, II e III estão corretas. 
Você assinalou essa alternativa (D) 
 
E Somente a III está correta. 
 
Questão 10/10 - Nutrição das Plantas e Adubação 
Leia o fragmento de texto a seguir: 
Avaliar o estado nutricional das plantas é de extrema importância para mitigar as 
deficiências nutricionais. Para que as plantas tenham um crescimento ideal, é importante 
manter a concentração dos nutrientes dentro de limites adequados, evitando tanto 
deficiências quanto toxidez. 
Fonte: Citação elaborada pelo autor desta questão 
Considerando o dado fragmento de texto e os conteúdos da disciplina de Nutrição das 
Plantas e Adubação, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções 
verdadeiras, e F para as asserções falsas. 
 I. ( ) A qualidade de um produto agrícola é independente da nutrição de plantas. 
II. ( ) A toxidez de um nutriente ocorre devido ao excesso do próprio nutriente e/ou a 
deficiência induzida de outro nutriente. 
III. ( ) O DRIS (Diagnosis and Recomendations Integrated System) é um método de 
análise nutricional que leva em conta o equilíbrio nutricional. 
IV. ( ) A análise nutricional fornece informações precisas sobre os níveis de nutrientes 
presentes nos vegetais. 
Agora assinale a alternativa que representa a sequência correta: 
 
A 
F– V– V– V 
Você assinalou essa alternativa (A) 
 
B V– V– F– F 
 
C V– V– F– V 
 
D F– F– V– V 
 
E V– V– V– V

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