Síntese do Teste RAVLT

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<p>Exemplo de síntese Ravlt</p><p>Psicología (Escuela de Psicología Social del Sur)</p><p>Digitalizar para abrir em Studocu</p><p>A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade</p><p>Exemplo de síntese Ravlt</p><p>Psicología (Escuela de Psicología Social del Sur)</p><p>Digitalizar para abrir em Studocu</p><p>A Studocu não é patrocinada ou endossada por nenhuma faculdade ou universidade</p><p>Baixado por Alexandre Dantas (alexandremandonca84@gmail.com)</p><p>lOMoARcPSD|45017595</p><p>https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exemplo-de-sintese-ravlt</p><p>https://www.studocu.com/pt-br/document/escuela-de-psicologia-social-del-sur/psicologia/exemplo-de-sintese-ravlt/64649958?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exemplo-de-sintese-ravlt</p><p>https://www.studocu.com/pt-br/course/escuela-de-psicologia-social-del-sur/psicologia/4982742?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exemplo-de-sintese-ravlt</p><p>https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exemplo-de-sintese-ravlt</p><p>https://www.studocu.com/pt-br/document/escuela-de-psicologia-social-del-sur/psicologia/exemplo-de-sintese-ravlt/64649958?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exemplo-de-sintese-ravlt</p><p>https://www.studocu.com/pt-br/course/escuela-de-psicologia-social-del-sur/psicologia/4982742?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exemplo-de-sintese-ravlt</p><p>RAVLT – TESTE DE APRENDIZAGEM AUDITIVO-VERBAL DE REY</p><p>CORREÇÃO (ASPECTOS QUANTITATIVOS E QUALITATIVOS)</p><p>Nome do(a) Avaliando(a): RCS</p><p>Idade: 26 anos Sexo: masculino Escolaridade: Ensino Médio completo</p><p>Quadro de Resultados</p><p>Índices Percentil Classificação</p><p>Primeiras etapas da aprendizagem 95 Médio Superior</p><p>Distrator 75 Médio</p><p>Evocação imediata 95 Médio Superior</p><p>Evocação tardia 95 Médio Superior</p><p>Reconhecimento > 95 Superior</p><p>Índice de aprendizagem Total 95 Médio Superior</p><p>Aprendizagem ao longo das tentativas 75 Médio</p><p>Índice de retenção 50 Médio</p><p>Interferência proativa 25 Médio Inferior</p><p>Interferência retroativa 75 Médio</p><p>SINTESE DOS RESULTADOS AVALIADOS</p><p>No teste RAVLT – Teste de aprendizagem auditivo-verbal de Rey, o paciente apresentou classificação</p><p>médio superior, denotando capacidade de manter temporariamente um conteúdo verbal apresentado e que</p><p>aprende após a exposição sucessiva. No construto distrator obteve a classificação média, esperada para sua idade</p><p>e escolaridade.</p><p>Na evocação imediata e tardia obteve a classificação médio superior, que mostra ter uma boa capacidade</p><p>de lembrar um evento que ocorreu há pouco tempo e depois de ser apresentado um distrator novo.</p><p>A respeito do reconhecimento obteve uma classificação superior, a memória episódica verbal relacionada a</p><p>identificação das palavras aprendidas anteriormente foi muito boa. Seu escore total, que é a capacidade de</p><p>aprender um conteúdo exposto por repetidas vezes foi superior à média.</p><p>A aprendizagem ao longo das tentativas no teste RAVLT denotou que sua classificação ficou na média</p><p>e forneceu a informação diferente já que comparava a aprendizagem na primeira exposição ao seu ganho total</p><p>de aprendizado ao longo das cinco tentativas.</p><p>Na velocidade de esquecimento, sua classificação foi média, esse item avalia o efeito da passagem de</p><p>tempo, incluindo a exposição a novos conteúdos e distratores e a capacidade de reter novas informações, nos</p><p>Baixado por Alexandre Dantas (alexandremandonca84@gmail.com)</p><p>lOMoARcPSD|45017595</p><p>https://www.studocu.com/pt-br?utm_campaign=shared-document&utm_source=studocu-document&utm_medium=social_sharing&utm_content=exemplo-de-sintese-ravlt</p><p>itens de interferência foi obtido os resultados, na proativa sua classificação foi média inferior, abaixo do</p><p>esperado que refletiu dificuldade em aprender algo novo, após a automatização de um conteúdo prévio, na</p><p>retroativa sua classificação foi dentro da média e isso refletiu que ele tem uma capacidade mediana de manter</p><p>informações anteriores.</p><p>REFERÊNCIAS</p><p>Paula, J.J. e Malloy-Diniz, L.F. (2018). RAVLT: Teste de Aprendizagem-Auditivo verbal de Rey. Manual.</p><p>São Paulo: Vetor.</p><p>Baixado por Alexandre Dantas (alexandremandonca84@gmail.com)</p><p>lOMoARcPSD|45017595</p>