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<p>SECRETARIA DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE – SEED</p><p>1. PLANO DE AULA - EDUCAÇÃO PROFISSIONAL</p><p>Candidato(a): SUELI DE OLIVERIA KOSKY</p><p>Tema:</p><p>Projeto Político Pedagógico; Proposta Pedagógica Curricular; Regimento Escolar</p><p>Área do Conhecimento/ Eixo Tecnológico</p><p>Formação de Docentes</p><p>Componente Curricular:</p><p>Organização do Trabalho Pedagógico</p><p>Ano/Série: 2ª série do Ensino Médio Profissionalizante</p><p>Objetos de Conhecimento:</p><p>Documentos orientadores do trabalho pedagógico</p><p>Conteúdos:</p><p>· Projeto Político Pedagógico (PPP);</p><p>· Regimento Escolar</p><p>· Níveis de Planejamento: Proposta Pedagógica Curricular</p><p>Objetivos de Aprendizagem:</p><p>· Conhecer a concepção teórico-metodológica do PPP como direcionamento do trabalho educativo;</p><p>· Reconhecer a interdisciplinaridade como concepçãoque fundamenta a proposta pedagógica curricular;</p><p>· Compreender o processo de elaboração da proposta pedagógica curricular;</p><p>· Conhecer o processo de estruturação do regimento escolar, reconhecendo sua importância para a normatização das ações da escola.</p><p>por meio de slides previamente preparados, os conceitos básicos que fundamentam cada documento. No PPP os conceitos teóricos e caracterização da comunidade escolar, por exemplo, serão os principais fundamentos; na PPC, os conteúdos e objetivos de aprendizagem que sistematizam como o ensino se organiza em toda a educação básica e profissional, e no Rgimento Escolar, o conjunto de normas que orientam o funcionamento da escola como um todo, as atribuições dos profissionais, a estrutura física e administrativa da escola e assim por diante, fazendo-se menções às legislações educacionais nacionais e ao contexto histórico que já foram estudados em outras disciplinas do curso. A professora então solicitará que os estudantes reunam-se em grupos conforme proximidade conceitual dos trechos que retiraram da caixa. Assim, três grandes grupos serão formados. Os estudantes em cada grupo discutirão seus recortes e encaixarão em um cartaz no qual elencarão também as conclusões a que chegaram a partir das discussões. Um representante de cada grupo irá apresentar</p><p>para a turma as considerações do grupo e ao final farão a exposição dos cartazes nos murais da escola, com o objetivo de tornar público para toda a comunidade escolar quais os principais documentos que fundamentam a organização do trabalho pedagógico no colégio e em todos em rede nacional.</p><p>Recursos Didáticos/Digitais:</p><p>Projetor multimídia e computador com acesso à internet; site do colégio com acesso aos documentos na íntegra; PPP, PPC e Regimento Escolar em trechos impressos, em versões atuais, do colégio; Cartaz e canetas para registros.</p><p>image1.jpeg</p>