Logo Passei Direto
Buscar

01 - Aula 1 - Embriologia geral - Fecundacao, segmentacao e Clivagem, Gastrula e Neurula_pdf-questions

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Prévia do material em texto

<p>CIÊNCIAS DA NATUREZA</p><p>E SUAS TECNOLOGIAS</p><p>F B O N L I N E . C O M . B R</p><p>//////////////////</p><p>Professor(a): RicaRdo JoRge</p><p>assunto: Embriologia Geral – Fecundação,Segmentação e Clivagem, Gástrula e Nêurula</p><p>frente: biologia i</p><p>031.517 -1001/21</p><p>AULAS 1 e 2</p><p>EAD –ENEM/MEDICINA</p><p>Resumo Teórico</p><p>INTRODUÇÃO</p><p>O desenvolvimento embrionário (embriogênese) corresponde</p><p>aos processos de multiplicação e diferenciação celular que levam à</p><p>formação dos tecidos e órgãos de um embrião (organogênese).</p><p>O desenvolvimento do indivíduo desde a formação do zigoto até a</p><p>maturidade sexual é a ontogênese (desenvolvimento ontogenético).</p><p>A embriogênese animal caracteriza-se por uma sucessão</p><p>de fenômenos na seguinte ordem: segmentação ou clivagem,</p><p>gastrulação e organogênese.</p><p>SEGMENTAÇÃO</p><p>Logo após a fecundação, o zigoto (célula-ovo) começa a se</p><p>dividir por mitose. A essas divisões iniciais do zigoto dá-se o nome</p><p>segmentação ou clivagem. O ritmo das mitoses depende da</p><p>quantidade e distribuição de vitelo no óvulo fecundado. De</p><p>um modo geral, é mais lento na região em que se concentra maior</p><p>quantidade de vitelo, que corresponde ao polo vegetativo. A região</p><p>onde se localiza o núcleo corresponde ao polo animal.</p><p>Cada uma das células resultantes da segmentação denomina-</p><p>se blastômero. À medida que as mitoses se sucedem, os blastômeros</p><p>diminuem de tamanho, de modo que o tamanho do embrião com 16,</p><p>32 ou mais células é praticamente igual ao tamanho do zigoto inicial.</p><p>O aspecto do embrião, após sucessivas divisões, é o de uma pequena</p><p>amora; é o primeiro estágio embrionário e recebe o nome mórula.</p><p>Pela presença maior ou menor de vitelo e sua distribuição</p><p>no ovo, a segmentação pode ser total (holoblástica) ou parcial</p><p>(meroblástica).</p><p>A segmentação total pode ser igual ou desigual. É igual quando</p><p>todos os blastômeros são aproximadamente do mesmo tamanho e</p><p>ocorre com ovos de oligolécitos ou isolécitos. É o que acontece, por</p><p>exemplo, com o ovo do anfioxo. Anfioxo; animal protocordado de</p><p>10 centímetros de comprimento que vive semienterrado na areia</p><p>submersa das praias.</p><p>2 blastômeros 4 blastômeros</p><p>8 blastômeros</p><p>16 blastômeros</p><p>32 blastômeros</p><p>mórula</p><p>ovo</p><p>Esquema da segmentação total igual do ovo oligoléctio de anfioxo.</p><p>A segmentação é desigual quando resultam blastômeros</p><p>pequenos ou micrômeros, no polo animal, e grandes ou macrômeros,</p><p>no polo vegetativo. Ocorre em todos os ovos heterolécitos, como os</p><p>da rã.</p><p>ovo</p><p>2 blastômeros 4 blastômeros</p><p>8 blastômeros</p><p>macrômeros16 blastômeros</p><p>Esquema da segmentação total desigual do ovo heterolécito da rã.</p><p>A segmentação parcial ocorre somente na região do polo</p><p>animal do ovo, que contém o citoplasma e o núcleo. Verifica-se</p><p>nos ovos telolécitos (ou megalécitos) dos répteis e aves e nos ovos</p><p>centrolécitos dos insetos.</p><p>2F B O N L I N E . C O M . B R</p><p>//////////////////</p><p>Módulo de estudo</p><p>031.517 -1001/21</p><p>polo animal</p><p>1ª divisão</p><p>2ª divisão</p><p>mórula</p><p>3ª divisão</p><p>disco</p><p>germinativo</p><p>vitelo</p><p>Esquema da segmentação parcial tipo discoidal do ovo telolécito</p><p>de ave.</p><p>A segmentação do ovo resulta numa massa de células que</p><p>começa a aumentar de tamanho devido ao aparecimento de uma</p><p>cavidade em seu interior. Fica assim caracterizado o segundo estágio</p><p>embrionário, denominado blástula. A cavidade é a blastocele, e a</p><p>camada de células que a envolve é a blastoderme.</p><p>GASTRULAÇÃO</p><p>As células da blástula são reagrupadas, diferenciando-se</p><p>em camadas, ou seja, nos folhetos embrionários ectoderme e</p><p>mesentoderme. Esse fenômeno constitui a gastrulação, e o embrião</p><p>entra no terceiro estágio embrionário, denominado gástrula.</p><p>A gástrula caracteriza-se por apresentar uma cavidade, o</p><p>arquêntero, ou intestino primitivo, que se comunica com o exterior</p><p>por uma abertura, o blastóporo. Este pode evoluir e formar a boca</p><p>ou o ânus. Quanto a essa evolução, os animais são classificados em</p><p>protostômios e deuterostômios. Nos protostômios (do grego protos</p><p>= primitivo, anterior, + stoma = abertura, boca), o blastóporo origina</p><p>a boca; e nos deuterostômios (do grego deutero = superior, posterior,</p><p>+ stoma = abertura, boca), origina o ânus.</p><p>blastocela blastoderme</p><p>arquêntero</p><p>mesentoderme</p><p>ectoderme</p><p>Gástrula blastóporo</p><p>arquêntero em</p><p>formação</p><p>arquêntero em</p><p>formação</p><p>ectoderme</p><p>blastocela</p><p>blástula</p><p>Esquema da formação da gástrula em embrião de anfioxo</p><p>No final do estágio de gástrula, começam a esboçar-se grandes</p><p>mudanças, que culminam com o aparecimento da mesoderme, do</p><p>celoma e do sistema nervoso. A mesoderme é um terceiro folheto</p><p>embrionário, formado a partir da mesentoderme, que origina também</p><p>a endoderme. O celoma é uma cavidade localizada entre duas</p><p>camadas mesodérmicas: a somatopleura e a esplancnopleura.</p><p>Nos animais cordados forma-se ainda um cordão dorsal longitudinal,</p><p>a notocorda, que serve de eixo de sustentação do embrião. Todos os</p><p>vertebrados são cordados.</p><p>O aparecimento do terceiro folheto embrionário na gástrula não</p><p>é regra geral para todos os animais. Por isso, costuma-se agrupá-los</p><p>em diblásticos, os que derivam de ectoderme e mesentoderme, e em</p><p>triblásticos, os que derivam de ectoderme, mesoderme e endoderme.</p><p>Os animais triblásticos apresentam níveis diferentes de</p><p>organização, porque muitos deles não formam celoma ou formam um</p><p>pseudoceloma. Daí se falar em animais triblásticos acelomados ou sem</p><p>celoma (caso de um grupo de animais denominado platelmintos); em</p><p>animais triblásticos pseudocelomados ou com falso celoma (caso de</p><p>certos vermes, como a lombriga) e em animais triblásticos celomados</p><p>(caso da maioria dos animais).</p><p>ORGANOGÊNESE</p><p>Com o início da organização do sistema nervoso fica</p><p>caracterizado o quarto estágio embrionário, denominado nêurula.</p><p>Ao longo do dorso do embrião dos cordados, a ectoderme forma</p><p>um sulco, que se aprofunda, e cujos bordos superiores se soldam,</p><p>originando um tubo ou canal neural.</p><p>O tubo neural forma-se acima da notocorda. Em poucos</p><p>cordados, como o anfioxo e os ciclóstomos, a notocorda persiste nos</p><p>adultos, mas nos demais vertebrados (peixes, anfíbios, répteis, aves</p><p>e mamíferos), ela só existe na fase embrionária, sendo sem depois</p><p>substituída pela coluna vertebral.</p><p>Na fase de nêurula é que tem início a organogênese, isto</p><p>é, a formação dos órgãos e sistemas. Os três folhetos embrionários</p><p>começam a se organizar em tecidos e órgãos dos animais adultos.</p><p>Ectoderme: formará a epiderme, o revestimento da boca e do ânus,</p><p>os órgãos sensoriais e o sistema nervoso. Mesoderme: formará a</p><p>derme, os músculos, os ossos, as cartilagens, os órgãos excretores e</p><p>genitais, os órgãos do sistema cardiovascular e as serosas que envolvem</p><p>os órgãos. Endoderme: formará o revestimento interno do tubo</p><p>digestório, suas glândulas anexas e o revestimento interno tios órgãos</p><p>do sistema respiratório e da bexiga urinária.</p><p>placa neural</p><p>ectoderme</p><p>mesoderme</p><p>endoderme</p><p>mesentoderme</p><p>arquênteno</p><p>ectoderme</p><p>ectoderme</p><p>notocorda</p><p>tubo neural</p><p>tubo neural</p><p>gástrula</p><p>placa neural</p><p>mesoderme</p><p>mesoderme</p><p>notocorda</p><p>em formação</p><p>arquênteno</p><p>arquênteno</p><p>endoderme</p><p>endoderme</p><p>nêurula</p><p>celoma</p><p>celoma</p><p>ANEXOS EMBRIONÁRIOS</p><p>Os embriões dos vertebrados desenvolvem estruturas especiais</p><p>importantes para a vida embrionária: o saco vitelínico, presente</p><p>em todos os vertebrados, e o alantoide, o âmnio e o cório, que se</p><p>formam em répteis, aves e mamíferos.</p><p>O saco vitelínico envolve o vitelo e garante a nutrição do</p><p>embrião. O alantoide origina-se do tubo digestório e tem a forma de</p><p>uma bolsa alongada. Atua como órgão respiratório e excretor (acúmulo</p><p>de ácido úrico) do embrião, regredindo nos mamíferos.</p><p>3 F B O N L I N E . C O M . B R</p><p>//////////////////</p><p>031.517 -1001/21</p><p>Módulo de estudo</p><p>O âmnio é um saco membranoso cheio de líquido (o líquido</p><p>amniótico) que envolve todo o embrião. Tem função protetora</p><p>contra choques mecânicos e defesa contra a dessecação. O cório é a</p><p>membrana mais externa do embrião, que se justapõe à casca dos ovos</p><p>de répteis e aves. Nos mamíferos com raras exceções, o cório interage</p><p>com o revestimento interno</p><p>do útero e forma inúmeras projeções, as</p><p>chamadas vilosidades coriônicas. Estas penetram na parede uterina</p><p>e, mais tarde, dão origem à placenta, através da qual o embrião passa</p><p>a ser alimentado. O cório, além de participar da formação da placenta,</p><p>envolve externamente todo o embrião, ficando o âmnio logo abaixo</p><p>dele. O alantoide, bastante reduzido, não tem a importante função</p><p>que desempenha nos répteis e nas aves, pois tanto as trocas gasosas</p><p>quanto a eliminação de excretas se fazem através da placenta.</p><p>Nos répteis e nas aves o alantoide e o cório se fundem</p><p>(alantocório) próximo à casca calcária, e seus vasos sanguíneos, além</p><p>de transportarem O</p><p>2</p><p>e CO</p><p>2</p><p>, participam do metabolismo do cálcio da</p><p>casca que será usado na formação do esqueleto do embrião.</p><p>casca</p><p>saco vitelínico</p><p>âmnio</p><p>fusão de cório</p><p>e alantoide</p><p>(alantocório)</p><p>(A) Esquema dos anexos embrionários do ovo.</p><p>(B) Representação do alantocório, que e a união do cório e do</p><p>alantoide.</p><p>saco vitelínico</p><p>com vasos sanguíneos</p><p>clara</p><p>câmara</p><p>de ar</p><p>alantoide</p><p>A</p><p>B</p><p>cório</p><p>Exercícios</p><p>01. (Unesp) Ao longo da evolução dos vertebrados, alguns grupos</p><p>passaram a explorar o ambiente terrestre, o que demandou</p><p>adaptações que permitissem o desenvolvimento do embrião nesse</p><p>novo ambiente. A mais emblemática dessas adaptações talvez</p><p>seja o âmnio, razão pela qual os répteis (incluindo as aves) e os</p><p>mamíferos são chamados de amniotas.</p><p>A importância do âmnio está em</p><p>A) armazenar o vitelo, que será consumido pelo embrião durante</p><p>seu desenvolvimento.</p><p>B) armazenar os resíduos metabólicos tóxicos que seriam lançados</p><p>diretamente na água.</p><p>C) permitir que ocorram trocas gasosas que garantam a respiração</p><p>do embrião.</p><p>D) permitir que o embrião se desenvolva protegido de choques</p><p>mecânicos e dessecação.</p><p>E) desenvolver uma rede de vasos que transportem nutrientes</p><p>para o embrião.</p><p>02. (Upe-ssa 1) Sobre o desenvolvimento embrionário após a</p><p>fecundação, observe as figuras abaixo:</p><p>Figura A</p><p>Disponível em: <http://biofraganunes.blogspot.com.br/2011_10_01_archive.html>.</p><p>Acesso em: julho 2015. Adaptado.</p><p>Figura B</p><p>Disponível em: <http://www.googleimagens.com>. Acesso em: julho 2015.</p><p>A figura A representa o tipo de ovo e sua segmentação, e a figura</p><p>B, os animais que possuem essa fase em seu desenvolvimento</p><p>embrionário.</p><p>4F B O N L I N E . C O M . B R</p><p>//////////////////</p><p>Módulo de estudo</p><p>031.517 -1001/21</p><p>Assinale a alternativa que apresenta a correta correspondência</p><p>entre o tipo de ovo, a segmentação e o exemplo animal, conforme</p><p>as figuras A e B.</p><p>A) Alécito – holoblástica subigual – gafanhoto</p><p>B) Centrolécito – meroblástica superficial – macaco</p><p>C) Heterolécito – holoblástica desigual – sapo</p><p>D) Isolécito – meroblástica discoidal – estrela-do-mar</p><p>E) Telolécito – holoblástica igual – galinha</p><p>03. (Mackenzie) O esquema abaixo se refere a uma etapa do</p><p>desenvolvimento embrionário de um metazoário.</p><p>1</p><p>2</p><p>5</p><p>4</p><p>3</p><p>Assinale a alternativa correta.</p><p>A) A cavidade 1 está presente no embrião de todos os metazoários.</p><p>B) Esse embrião poderia ser de um platelminto.</p><p>C) A cavidade 2 origina o celoma.</p><p>D) O tecido 4 origina a camada muscular e o tecido 5 origina o</p><p>tecido nervoso.</p><p>E) Se esse embrião for de um equinodermo, a estrutura 3 origina</p><p>a boca.</p><p>04. (UFRGS) Observe a figura abaixo que representa uma blástula.</p><p>I</p><p>II III</p><p>PURVES et al. Vida. A ciência da biologia. Porto Alegre: Ed. Artmed. 2006.</p><p>Com relação à figura, é correto afirmar que o número __________</p><p>corresponde à __________ que dá origem __________.</p><p>Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do</p><p>enunciado anterior, na ordem em que aparecem.</p><p>A) I – ectoderme – ao revestimento do trato digestivo</p><p>B) II – ectoderme – à epiderme</p><p>C) II – endoderme – ao sistema nervoso</p><p>D) III – endoderme – às glândulas sudoríparas e sebáceas</p><p>E) III – mesoderme – aos músculos e ossos</p><p>05. (UFU) As figuras a seguir representam o processo das clivagens</p><p>iniciais do desenvolvimento embrionário em três organismos</p><p>diferentes (I, II e III).</p><p>Disponível em: <http://biofraganunes.blogspot.com.br/2011/10/embriologia.html>.</p><p>Acesso em 22 jan. 2015.</p><p>Qual alternativa apresenta a associação correta entre os processos</p><p>de clivagens e o organismo correspondente?</p><p>A) I – répteis; II – mamíferos; III – peixes.</p><p>B) I – anfíbio; II – aves; III – artrópodes.</p><p>C) I – artrópodes; II – répteis; III – aves.</p><p>D) I – aves; II – artrópodes; III – mamíferos.</p><p>06. (UFC) Leia o texto a seguir e assinale a alternativa correta.</p><p>Um fóssil extremamente bem conservado, de 380 milhões</p><p>de anos, achado no noroeste da Austrália, é agora o exemplo mais</p><p>antigo de uma mãe grávida vivípara.</p><p>Ciência Hoje, jul. 2008.</p><p>A) O fóssil provavelmente é de um mamífero, uma vez que a</p><p>viviparidade é característica exclusiva desse grupo.</p><p>B) A presença de um saco vitelino no embrião fóssil seria uma</p><p>característica segura para determinar o fóssil como vivíparo.</p><p>C) A conclusão de que o fóssil é de um animal vivíparo veio da</p><p>observação de que o embrião estava se desenvolvendo dentro</p><p>do corpo da mãe.</p><p>D) Uma das características que levaria à conclusão de que se</p><p>tratava de um animal vivíparo seria a presença de um resquício</p><p>de cordão umbilical.</p><p>E) O fóssil em questão poderia também ser de um animal</p><p>ovovivíparo, pois, assim como os vivíparos, os ovovivíparos</p><p>apresentam nutrição maternal durante o desenvolvimento</p><p>embrionário.</p><p>07. (UEPB) Observe o esquema abaixo que representa um tipo de</p><p>segmentação de ovos de animais.</p><p>5 F B O N L I N E . C O M . B R</p><p>//////////////////</p><p>031.517 -1001/21</p><p>Módulo de estudo</p><p>Assinale a alternativa que contém as informações corretas quanto</p><p>ao tipo de ovo, tipo de segmentação e exemplo de ser vivo onde</p><p>ocorre.</p><p>A) Ovo isolécito, segmentação holoblástica igual, ocorre em</p><p>mamíferos.</p><p>B) Ovo telolécito, segmentação meroblástica discoidal, ocorre em</p><p>anfíbios.</p><p>C) Ovo centrolécito, segmentação meroblástica superficial, ocorre</p><p>em insetos.</p><p>D) Ovo centrolécito, segmentação meroblástica discoidal, ocorre</p><p>em répteis e aves.</p><p>E) Ovo heterolécito, segmentação holoblástica desigual, ocorre</p><p>em anfíbios.</p><p>08. (UFTM) Os ovos de alguns grupos de vertebrados apresentam</p><p>os anexos embrionários âmnio, cório e alantoide, que foram</p><p>fundamentais para a conquista do ambiente terrestre. De acordo</p><p>com a teoria evolutiva proposta por Charles Darwin, pode-se</p><p>afirmar que:</p><p>A) para sobreviver nesse ambiente, esses animais tiveram que</p><p>desenvolver esses anexos.</p><p>B) esses animais, uma vez tendo desenvolvido esses anexos,</p><p>puderam sobreviver nesse ambiente.</p><p>C) o ambiente terrestre promoveu a ocorrência de mutações que</p><p>geraram esses anexos.</p><p>D) esses anexos só se desenvolveram porque o ambiente induziu</p><p>a sua formação.</p><p>E) a manutenção desses anexos não dependeu do tipo de</p><p>ambiente em que esses animais estavam.</p><p>09. (Uern) Durante a vida de um animal, as divisões celulares</p><p>são rigorosamente controladas, de modo a garantir o bom</p><p>funcionamento do organismo. Entretanto, certas alterações</p><p>genéticas podem danificar o sistema de controle da divisão</p><p>celular, levando à multiplicação descontrolada da célula, com</p><p>potencialidade para formar um tumor. Os tumores malignos</p><p>são classificados em dois grupos: sarcomas, que são originados</p><p>de células do mesoderma, e carcinomas, provenientes de</p><p>células originadas do ectoderma ou endoderma. Leucemia é</p><p>caracterizada pela produção excessiva de células brancas anormais,</p><p>superpovoando a medula óssea. A infiltração da medula óssea</p><p>resulta na diminuição da produção e funcionamento de células</p><p>sanguíneas normais. Dependendo do tipo, a doença pode se</p><p>espalhar para os nódulos linfáticos, baço, fígado, sistema nervoso</p><p>central e outros órgãos e tecidos, causando inchaço na área</p><p>afetada. Esse tipo de câncer é proveniente de células originadas</p><p>no seguinte folheto embrionário:</p><p>A) mesoderme.</p><p>B) ectoderme.</p><p>C) endoderme.</p><p>D) notocorde.</p><p>10. (Uespi) A figura abaixo mostra um dos estágios do desenvolvimento</p><p>embrionário observado em vários grupos animais. Sobre este tema</p><p>é correto afirmar que:</p><p>A) nesse estágio, é definido o plano corporal</p><p>do organismo.</p><p>B) o blastóporo (1) dará origem ao ânus nos vertebrados.</p><p>C) a figura mostra a blástula, estágio em que a blastocela (2) está</p><p>repleta de líquido.</p><p>D) o arquêntero (2) originará a boca nos moluscos e artrópodes.</p><p>E) as células que originarão o sistema nervoso migram da periferia</p><p>(3) para o interior do embrião.</p><p>11. (UEPB) O esquema abaixo representa o processo de neuruIação</p><p>em anfioxo. Identifique as estruturas indicadas por setas e assinale</p><p>a alternativa cujas informações estão corretas.</p><p>3</p><p>2</p><p>1</p><p>5</p><p>4</p><p>A) 1 – tubo digestório; 2 – canal neural; 3 – notocorda; 4 – somitos;</p><p>5 – hipômero.</p><p>B) 1 – tubo digestório; 2– tubo neural; 3 – canal neural;</p><p>4 – notocorda; 5 – celoma.</p><p>C) 1 – celoma; 2 – notocorda; 3 – tubo neural; 4 – hipômero;</p><p>5 – somito.</p><p>D) 1 – tubo digestório; 2 – notocorda; 3 – canal neural; 4 – somitos;</p><p>5 – celoma.</p><p>E) 1 – endoderma; 2 – tubo neural; 3 – notocorda; 4 – celoma;</p><p>5 – somito.</p><p>12. (Uern) Durante a fase do desenvolvimento embrionário, a</p><p>célula-ovo passa por varias divisões mitóticas, originando muitas</p><p>células, que permanecem unidas. Nas primeiras divisões ocorre um</p><p>aumento significativo do numero de células, porem, o tamanho</p><p>total da célula-ovo praticamente não altera.</p><p>Sobre o processo de desenvolvimento embrionário, analise.</p><p>I. O processo em que o volume da célula-ovo não aumenta,</p><p>caracteriza a segmentação;</p><p>II. A organogênese e a fase seguinte a clivagem no desenvolvimento</p><p>embrionário, onde ocorre a formação dos folhetos embrionários</p><p>que darão origem a diversos tecidos do organismo;</p><p>III. A meroblástica e um tipo de segmentação, e ocorre em todo</p><p>o ovo, exceto na região que possui vitelo, chamada cicatrícula;</p><p>IV. Na segmentação discoidal, as divisões ocorrem na região da</p><p>cicatrícula, formando um disco de células, característica que</p><p>denominou esse tipo de segmentação.</p><p>Estão corretas apenas as afirmativas</p><p>A) I e II.</p><p>B) I e IV.</p><p>C) III e IV.</p><p>D) I, II e IV.</p><p>13. (Udesc) O desenvolvimento embrionário é diversificado entre</p><p>os diferentes grupos animais, e ocorre, de maneira geral, em</p><p>três fases consecutivas. Assinale a alternativa correta quanto ao</p><p>desenvolvimento embrionário dos anfioxos.</p><p>A) A organogênese é a fase em que o arquêntero, ou intestino</p><p>primitivo, é formado a partir da blastocele.</p><p>B) A gastrulação é o processo de formação dos órgãos, sendo</p><p>possível visualizar o tubo neural e o intestino, ao final dessa</p><p>fase.</p><p>6F B O N L I N E . C O M . B R</p><p>//////////////////</p><p>Módulo de estudo</p><p>031.517 -1001/21</p><p>C) A organogênese é o processo de transformação da blástula</p><p>em gástrula.</p><p>D) A segmentação é um processo em que o zigoto sofre clivagens</p><p>(divisões), originando os blastômeros.</p><p>E) A neurulação é o início da formação dos folhetos embrionários</p><p>denominados ectoderme e endoderme, a partir da gástrula.</p><p>14. (Mackenzie)</p><p>Embrião</p><p>CO</p><p>2</p><p>Câmara de ar</p><p>II</p><p>I</p><p>O</p><p>2</p><p>Casca</p><p>do ovo</p><p>Albumina</p><p>IV</p><p>III</p><p>O desenho acima mostra um ovo terrestre de um réptil.</p><p>As setas I, II, III e IV correspondem, respectivamente, aos seguintes</p><p>anexos embrionários:</p><p>A) alantoide, cório, saco vitelínico e âmnio.</p><p>B) alantoide, âmnio, saco vitelínico e cório.</p><p>C) cório, alantoide, âmnio e saco vitelínico.</p><p>D) saco vitelínico, alantoide, cório e âmnio.</p><p>E) âmnio, alantoide, cório e saco vitelínico.</p><p>15. (UFPR) Para estudar a expressão de determinadas proteínas em</p><p>anfíbios, pesquisadores associaram um marcador fluorescente aos</p><p>genes do estudo. Marcadores verdes foram associados a um gene</p><p>e marcadores vermelhos a outro. Células indiferenciadas foram</p><p>então transfectadas com um ou outro desses genes e introduzidas</p><p>em diferentes locais de gástrulas desses anfíbios. Os pesquisadores</p><p>observaram a fluorescência, mais tarde, nos girinos. Os músculos</p><p>do animal fluoresceram em verde e a epiderme em vermelho.</p><p>Para produzir esse resultado, em que regiões da gástrula foram</p><p>injetados, respectivamente, esses genes?</p><p>A) Mesoderma e ectoderma.</p><p>B) Endoderma e ectoderma.</p><p>C) Ectoderma e endoderma.</p><p>D) Ectoderma e mesoderma.</p><p>E) Mesoderma e endoderma.</p><p>Gabarito</p><p>01 02 03 04 05</p><p>D C D E B</p><p>06 07 08 09 10</p><p>D C B A B</p><p>11 12 13 14 15</p><p>D B D A A</p><p>Resolução</p><p>01. O âmnio é um anexo que envolve completamente o embrião</p><p>e contém o líquido amniótico. Esse anexo ocorre durante o</p><p>desenvolvimento dos répteis, aves e mamíferos. Sua função é</p><p>proteger o embrião contra choques mecânicos e desidratação.</p><p>Resposta: D</p><p>02. A segmentação (ou clivagem) holoblástica e desigual ocorre nos</p><p>ovos heterolécitos de anfíbios.</p><p>Resposta: C</p><p>03. O tecido apontado pela seta quatro é a mesoderme (mesoblasto)</p><p>e origina a camada muscular. O tecido apontado pela seta cinco</p><p>é a ectoderme (ectoblasto) e formará o tecido nervoso.</p><p>Resposta: D</p><p>04. Durante a evolução e diferenciação dos folhetos embrionários, a</p><p>mesoderme (III) dará origem aos músculos e ossos.</p><p>Resposta: E</p><p>05. As imagens mostradas em [I] retratam o processo de clivagem</p><p>holoblástica desigual observada durante o desenvolvimento inicial</p><p>de anfíbios. Em [II] vê-se o processo de segmentação meroblástica</p><p>que ocorre tipicamente em embriões de aves e répteis. Em [III]</p><p>vemos a segmentação (ou clivagem) meroblástica (parcial) durante</p><p>o desenvolvimento inicial dos representantes do filo artrópodes.</p><p>Resposta: B</p><p>06. A viviparidade ocorre em fêmeas que não botam ovos. O embrião</p><p>se desenvolve completamente no interior do útero, ligado à mãe</p><p>pelo cordão umbilical e pela placenta. A presença de um cordão</p><p>umbilical em fósseis é uma evidência da ocorrência de viviparidade.</p><p>Resposta: D</p><p>07. O tipo de ovo representado é um centrolécito, que apresenta</p><p>uma grande quantidade de vitelo (material nutritivo) que servirá</p><p>de alimento para o embrião que irá se formar. Neste tipo de ovo,</p><p>a segmentação (divisões celulares) ocorre somente na superfície</p><p>da estrutura, onde irão se formar células embrionárias e recebe</p><p>a denominação de segmentação meroblástica superficial, típicos</p><p>de insetos.</p><p>Resposta: C</p><p>08. Os anexos embrionários (âmnio, cório e alantoide) são adaptações</p><p>favoráveis para a sobrevivência no ambiente terrestre.</p><p>Resposta: B</p><p>09. O tecido sanguíneo tem origem de um tecido denominado</p><p>hematopoiético, este tem origem do tecido embrionário</p><p>mesoderme.</p><p>Resposta: A</p><p>7 F B O N L I N E . C O M . B R</p><p>//////////////////</p><p>031.517 -1001/21</p><p>Módulo de estudo</p><p>10. O blastóporo da gástrula dos animais dos grupos equinodermos</p><p>e cordados originará o ânus.</p><p>Resposta: B</p><p>11. A correlação exata entre as estruturas da nêurula do anfioxo,</p><p>apontadas pelas células de 1 a 5, está relacionada na alternativa</p><p>[D].</p><p>Resposta: D</p><p>12. A clivagem é o processo de aumento de número de células logo</p><p>após a fecundação, onde não ocorre aumento no volume total.</p><p>A organogênese é a última fase do processo de formação do</p><p>embrião onde os órgãos serão formados a partir dos folhetos</p><p>embrionários. A segmentação meroblástica ocorre em ovos com</p><p>grande quantidade de vitelo. A segmentação do ovo se restringe</p><p>a uma região denominada cicatrícula (disco embrionário) onde se</p><p>formará o embrião.</p><p>Resposta: B</p><p>13. A segmentação (ou clivagem) é o processo em que o zigoto sofre</p><p>as primeiras divisões mitóticas, formando os blastômeros iniciais</p><p>do embrião.</p><p>Resposta: D</p><p>14. As setas I, II, III e IV, indicam respectivamente os seguintes anexos</p><p>embrionários: alantoide, cório, saco vitelínico e âmnio.</p><p>Resposta: A</p><p>15. A musculatura apresenta origem embrionária mesodérmica,</p><p>enquanto a epiderme é formada a partir do ectoderma da gástrula.</p><p>Resposta: A</p><p>SUPERVISOR/DIRETOR: Dawison Sampaio – AUTOR(A): Ricardo Jorge</p><p>DIG.: Vicentina – REV.: Rita de Cássia</p>

Mais conteúdos dessa disciplina